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所属成套资源：23春新版人教数学一年级下册教材同步PPT课件
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人教版一年级下册两位数加一位数、整十数评课课件ppt
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这是一份人教版一年级下册两位数加一位数、整十数评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了我才写了20个字，应该怎样计算呢，＋2＝，＋20＝，+335+3，+62+86等内容，欢迎下载使用。
50+3= 50+30=
40+4= 40+40=
20+70= 20+7=
一、复习知识，情景引入
二、自主探究，直观建模
我已经写了26个字，还要写2个字。
（1）小林一共要写多少个字？
（2）小林和小丽已经写了多少个字？
26＋2和26＋20计算时有什么不同？
我们在口算两位数加一位数(不进位)、整十数时，必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加，即相同单位的数才能直接相加。
40+50= 43+50=
30+10= 30+15=
[教材P64 做一做 第1题]
三、巩固应用，内化算理
40+40= 48+40=
20+70= 24+70=
30+50= 30+59=
60+30= 60+37=
35+4= 35+40=
42+3= 42+30=
5+23= 50+23=
7+21= 70+21=
[教材P66 练习十四 第1题]
64+30= 86+2=
93+4= 20+67=
5+31= 45+30=
58+20= 4+72=
[教材P66 练习十四 第2题]
鼓号队一共有多少名队员？
20+23=43（名）
[教材P66 练习十四 第3题]
50+3= 50+30=
40+4= 40+40=
20+70= 20+7=
一、复习知识，情景引入
二、自主探究，直观建模
我已经写了26个字，还要写2个字。
（1）小林一共要写多少个字？
（2）小林和小丽已经写了多少个字？
26＋2和26＋20计算时有什么不同？
我们在口算两位数加一位数(不进位)、整十数时，必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加，即相同单位的数才能直接相加。
40+50= 43+50=
30+10= 30+15=
[教材P64 做一做 第1题]
三、巩固应用，内化算理
40+40= 48+40=
20+70= 24+70=
30+50= 30+59=
60+30= 60+37=
35+4= 35+40=
42+3= 42+30=
5+23= 50+23=
7+21= 70+21=
[教材P66 练习十四 第1题]
64+30= 86+2=
93+4= 20+67=
5+31= 45+30=
58+20= 4+72=
[教材P66 练习十四 第2题]
鼓号队一共有多少名队员？
20+23=43（名）
[教材P66 练习十四 第3题]
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