2022-2023学年陕西省渭南市白水中学高二上学期第一次质量检测数学试题(解析版)
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一、单选题
1.已知数列…,则是这个数列的( )
A.第六项 B.第七项 C.第八项 D.第九项
【答案】B
【详解】由数列前几项归纳可知通项公式为,
时,,为数列第七项,故选B.
【解析】数列通项公式
2.在数列中,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由已知确定数列是等比数列,由等比数列的通项公式得结论.
【详解】∵,∴,.是公比为的等比数列,
∴.
故选:B.
3.在中,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用余弦定理直接求解即可.
【详解】因为,
所以由余弦定理得,
因为,
所以,
故选:C
4.已知正项等比数列中,成等差数列,其前n项和为,若,则为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据等差等比数列的性质,列出相应的方程,求出,进而利用等比数列通项公式即可求解.
【详解】设等比数列的公比为q,.因为成等差数列,所以.又因为;,所以.所以.
故选B.
5.对于,有如下命题:①若,则为等腰三角形;②若,则为直角三角形;③若,则为钝角三角形.其中正确命题的序号是( )
A.①② B.①③ C.③ D.②③
【答案】C
【分析】对于①,由可得为等腰三角形或直角三角形, 故错误;
对于②,取特殊角验证即可;
对于③,由可得,,即,再由余弦定理判断<0即可判断.
【详解】解:对于①,由可得或,所以或,所以为等腰三角形或直角三角形,故错误;
对于②,取,满足,但不是直角三角形,故错误;
对于③,由可得,,所以,
即,所以,所以,所以为钝角三角形,故正确.
故选:C.
6.北京天坛圜丘坛的地面由石板铺成,最中间的是圆形的天心石,围绕天心石的是9圈扇环形的石板,从内到外各圈的石板数依次为,,,…,,设数列为等差数列,它的前n项和为,且,则( )
A.189 B.252 C.324 D.405
【答案】D
【分析】利用等差数列的性质和求和公式直接求解即可
【详解】因为数列为等差数列,,
所以,
故选:D
7.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列结论正确的是( )
A.若,则为锐角三角形
B.若为锐角三角形,则
C.若,则为等腰三角形
D.若,则是等腰直角三角形
【答案】B
【分析】利用余弦定理、诱导公式、三角函数、三角恒等变换的知识进行判断.
【详解】对于A,若,则,则B为锐角,
不能判定为锐角三角形,故A错误;
对于B,若为锐角三角形,则,且,
所以,故B正确;
对于C,若,则,所以,
所以或,即或,不一定是等腰三角形,故C错误;
对于D,若,则,即,即,
因为A,B是三角形的内角,所以A-B=0,即A=B. 是等腰三角形,故D错误.
故选:B.
8.《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有这样一道题目:把个面包分给个人,使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小的一份为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】设5人分到的面包数量从小到大记为,设公差为,可得,,求出,根据等差数列的通项公式,得到关于关系式,即可求出结论.
【详解】设5人分到的面包数量从小到大记为,设公差为,
依题意可得,,
,
,解得,
.
故选:A.
【点睛】本题以数学文化为背景,考查等差数列的前项和、通项公式基本量的计算,等差数列的性质应用是解题的关键,属于中档题.
9.在中,内角的对边分别为,且,则的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【分析】根据已知条件,利用正弦定理进行边角转化,整理化简即可得到,从而确定三角形形状.
【详解】由已知,在中,,由正弦定理可知,,
所以,
整理得,,
即,
所以或(舍去).
所以为等腰三角形.
故选:B.
10.已知是面积为的等边三角形,点在线段的延长线上,若,则( )
A. B.2 C. D.3
【答案】C
【分析】先利用三角形的面积公式求出的边长,再利用正弦定理进行求解.
【详解】设的边长为,
则,解得,
在中,,,,
由正弦定理得,
即,解得.
故选:C.
11.若数列满足且,则使()成立的值为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由递推式得出是等差数列,求出的通项公式,代入不等式可得结果.
【详解】由得,
∴是等差数列,∴,
得,,
解得,又,则,
故选:D.
12.在中,内角所对的边分别为a、b、c,给出下列四个结论:①若,则;②等式一定成立;③;④若,且,则为等边三角形;以上结论正确的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】①在三角形中“大角对大边”,可以得到,再根据正弦定理化简,进一步可以得到答案;
②在三角形中利用化简,利用正弦定理轻松可以得到答案;
③利用正弦定理化简得带入化简,就可以得到答案;
④根据表示, 再根据可以得到°,进一步得到答案.
【详解】①∵,∴,
又∵
∴
∴
故①成立;
②∵
∴
∴
∴;
故②成立;
③∵
∴
∴
∴ ;
故③成立;
④∵表示为边的单位向量, 表示为边的单位向量,
∴所以().表示,
又∵,
∴°
所以为等边三角形
故④成立.
故选:D.
【点睛】本题考查正弦定理在三角形中的应用,以及利用向量来解三角形的相关知识点,命题体现了数学基本运算的核心素养,属于比较常见的题型.
二、填空题
13.已知函数的图像过点,令,.记数列的前n项和为,则__________.
【答案】
【分析】由题待定系数得,进而得,再求和即可.
【详解】解:由函数的图像过点得:,解得,
所以,;
所以,,
所以.
故答案为:
14.在中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c.若的面积为,则__________.
【答案】
【分析】由三角形面积公式求得,再由余弦定理求得,最后由正弦定理计算可得.
【详解】解:,,的面积为,,解得,
由余弦定理得,,则,
由正弦定理,即,解得.
故答案为:.
15.已知数列的各项均为正数,其前项和为,,,则_________.
【答案】
【分析】先由求出,再由,可求出,则,从而可得,变形可得数列为等比数列,从而可求得结果.
【详解】当时,,,
当时,,
,解得或(舍),
,
当时,,
即, ,
,
.
故答案为:
16.如图,一辆汽车以每秒20米的速度在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶在西偏北15°的方向上,行驶到达处时,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为60°,已知山的高度米,则汽车从到行驶了______小时.
【答案】0.1
【分析】在中,求出,再在中,利用正弦定理求解即可.
【详解】由题意可知,
,,,
,,
在中,,
,
在中,由正弦定理可得,
解得
(米),
又汽车以每秒20米的速度行驶,即千米/小时行驶,
则汽车行驶的时间(小时),
故答案为:0.1
三、解答题
17.在中,内角的对边分别为,且.
(1)求;
(2)若,的面积为,求,.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)利用正弦定理角化边可配凑出余弦定理的形式,求得,由此可得;
(2)利用三角形面积公式和(1)中等式可构造不等式组求得的值.
【详解】(1)由正弦定理得:,即,,
,.
(2),;
由(1)知:,;
由得:.
18.已知在等差数列中,,.
(1)求数列的通项公式:
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)设等差数列的公差为,根据,列出和的方程组,进而求出和,即可求出的通项公式;
(2)由(1)可知,根据裂项相消法即可求出结果.
【详解】设等差数列的公差为,
由,可得
解得,
所以等差数列的通项公式可得;
(2) 由(1)可得,
所以.
【点睛】本题主要考查了等差数列通项公式的求法,以及裂项相消法在数列求和中的应用,属于基础题.
19.在数列中,,当时,其前n项和满足.
(1)求证:是等差数列;
(2)设,求的前n项和.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)利用可将已知等式整理为,结合可证得结论;
(2)由(1)得到,进而求得,再采用裂项相消法求得结果.
【详解】(1)证明:∵当时,,
,即:
,又
数列是以为首项,为公差的等差数列
(2)解:由(1)知:
∴
20.如图,在中,点在边上,,,.
(1)求边的长;
(2)若的面积是,求的值.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)在中,利用余弦定理以及题中条件可解得,可得是等边三角形,进而得到边的长;
(2)由已知可求得,利用三角形面积公式可求得,再在中,由余弦定理求出,最后由正弦定理可求的值.
【详解】(1)在中,因为,,,
由余弦定理得,即,
解得,而,,
可知是等边三角形,因而.
(2)由是等边三角形,知,则.
而的面积,得.
在中,由余弦定理,,
得.
在中,由正弦定理:,
可得.
21.已知各项均为正数的等差数列中,,且,,构成等比数列的前三项.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)设等差数列的公差为d,利用基本量代换列方程组求出的通项公式,进而求出的首项和公比,即可求出的通项公式;
(2)利用分组求和法直接求和.
【详解】(1)设等差数列的公差为d,
则由已知得:,即,
又,
解得或(舍去),所以.
,
又,,
,;
(2),
.
22.在锐角中,角所对的边分别是a,b,c,.
(1)求角A的大小;
(2)求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由已知得,利用同角三角函数基本关系式可求,结合的范围可求的值.
(2)利用三角函数恒等变换的应用可求,由题意可求范围,进而利用正弦函数的性质即可求解其取值范围.
【详解】解:(1)∵,结合余弦定理,可得:
,∴,∴
又∵,∴
(2)因为,,所以,所以,
所以
∵是锐角三角形,所以,解得
∴,
∴
∴,
∴
综上,的取值范围是
【点睛】解三角形的基本策略:一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化边”;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.
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