教科版三年级科学下册第一单元检测卷（三）有答案
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，相对于地面在运动的是（ ）。
A．马路上的天桥 B．行驶中的公交车 C．路边的行道树
2．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。你可以判断这只蜗牛是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
3．“坐地日行八万里”是因为（ ）。
A．坐着相对地面在运动 B．地球自身在转动 C．地球围绕太阳在转动
4．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（ ）
A．推拉抽屉 B．钟面上的指针 C．医院注射器的活塞
5．描述小球在“过山车”轨道上的位置时，小科用下列方法测量小球和起点之间的距离，操作正确的是__________。
A． B． C．
6．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观
B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作
C．独立设计，独自搭建
7．属于曲线运动的是（ ）。
A．花丛中飞舞的蜜蜂 B．运行的电梯 C．苹果从树上掉落
8．甲和乙两位同学站在公共汽车站台上不动，丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离开这个车站。下列说法中正确的是（ ）。
A．甲对于乙是静止的 B．丙对于甲是静止的 C．丙对于乙是静止的
9．下面物体的运动方式不属于曲线运动的是（ ）。
A．石榴树上掉落下来的石榴 B．荡秋千的小孩 C．踢出去的足球
10．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
11．为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道，并且运动得更快，在搭建时应尽量将起点直线搭得高一些，（ ）轨道多一些。
A．起点曲线 B．起点直线 C．终点直线
12．运动员参加百米赛跑所花时间短说明运动（ ）。
A．快 B．慢 C．不能确定
二、填空题（每空1分共17分）
13．各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：运动相同的时间，可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。
14．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车
________。
15．利用物体运动的________和________，能比较它们运动的快慢，即________的大小。
16．物体在斜坡上会像大石头从山坡上滚下去那样________，也会像滑滑梯那样________。
17．____________的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒____________千米。
18．我们可以利用物体运动的时间和_____________比较物体运动的快慢。
19．根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为( )运动和( )运动两种方式。例如：乒乓球冲出平整的桌面后所做的运动是( )运动。树上掉落下来的苹果所做的运动是( )运动。
20．一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。如汽车在行驶时，轮子在路面上的运动方式称为__________，而当汽车紧急刹车时，轮子在路面上的最主要的运动方式为_________。
三、判断题（每题2分共10分）
21．物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。( )
22．当我们同车、船、椅子一起运动的时候，会看到车、船、椅子外的景物向相同方向运动。( )
23．自制“过山车”时，需要先根据轨道设计要求画设计图。( )
24．描述所处的位置时，不仅要用到方位，还需要描述距离。( )
25．在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。( )
四、连线题（共10分）
26．观察下列图片中物体的运动，判断小圆点的运动形式，并用线与相应的运动形式连接起来。
直行的汽车 指尖陀螺 拨动后的钢尺 自行车轮胎 钟摆
振动 平动 转动 摆动 滚动
五、简答题（每题6分共12分）
27．我们在建造“过山车”的时候应该注意哪些？
28．根据日常生活的经验或经历，请你列举三个能体现运动和静止的相对性的例子。
六、实验题（共15分）
物体的运动
同学们用秒表测量两个小球运动相同距离时所用的时间，结果如表所示：
小球名称 | 不同小球运动的时间（秒） | |||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 选择的数据 | |
红色小球 | 6 | 7 | 5 | 6 |
黄色小球 | 9 | 8 | 8 | # |
29．在实验中，小球的运动形式是__________（填“滚动”或“转动”）。
30．同一种小球要测量三次，主要原因是（ ）（填字母）。A．训练熟练使用秒表
B．重复实验可以让实验结果更准确
C．让大家都有机会做
31．表格中“#”处选择数据_______比较合适的。
32．由表中数据可得，在相同距离的情况下_______ 小球运动较快。（填“红色”或“黄色”）这样判断的理由是：_______。
七、 综合题（共12分）
33．要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。
①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。( )
②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。( )
③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。( )
小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（如图，每小段长5厘米）
34．小车在跑道上运动时，轮子在( )（填“滑动”或“滚动”）。
35．从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（ ）。
A．直线运动
B．斜线运动
C．曲线运动
36．他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（ ）。
A．相同距离比时间
B．相同时间比距离
C．不同距离比时间
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．B
5．C
6．B
7．A
8．A
9．A
10．B
11．B
12．A
13． 距离 时间
14．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车
15． 时间 距离 速度
16． 滚动 滑动
17． 光 30万
18．距离
19． 直线 曲线 曲线 直线
20． 滚动 滑动
21．√
22．×
23．√
24．√
25．×
26．
27．答：总长在2米以上；要有直线和曲线轨道；要有坡度变化；球不能脱轨；整体要稳固等等。
28．（1）坐在一辆行驶的汽车上的人，以车上的座椅为参照物，位置有没有发生变化，人是静止的；以车外的树木为参照物，人的位置有发生了变化，人是运动的。（2）人在飞机上，以地面为参照物，飞机上的人是运动的，以座椅为参照物，飞机上的人是静止的。（3）坐在轮船上的人，以船为参照物，人是静止的；以岸上的树木为参照物，轮船上的人是运动的。
29．滚动 30．B 31．8 32． 红色 因为红色小球运动的时间短
33． × × √
34．滚动 35．C 36．A
