美术一年级下册第4课 画中画教案
展开一、教学目标
1.运用添画方法,画一幅充满想象力的画中画。
2.培养学生丰富的想象力和画画表现能力。
3.提高学生绘画兴趣、享受美术学习的快乐。
二、重点难点
重点:丰富想象力,绘画出相关形象。
难点:在设计画面的丰富程度体现趣味性。
三、教学准备
教师:多媒体课件、范画、彩色笔、油画棒。
一、瞧一瞧
欢迎大家来到我们快乐的美术课堂。我们先来看一段视频,视频中你看到了什么?2它有什么特点呢?聪明的你一定看出来了:大娃娃套着小娃娃,层层包围组合而成。每一组套娃她们要嘛是一样的,要不就是一个故事里的不同角色。当我们把一层又一层的娃娃用绘画的形式画下来,就变成了下面这个样子。
是不是很有趣呢?今天我们就以这样的绘画形式来画一张有故事的画,也就是《画中画》。
二、探索
1.看一看
当我们把一层一层的俄罗斯娃娃变成其他事物,又会出现怎样的有趣的故事呢?你能从图中找到哪些东西呢?你是不是也找到了小老鼠、猫和床?
没错,画好老鼠再画猫,画张大床猫儿眠。所以,我们在进行画中画绘画的时候要掌握以下几个小秘诀:
a.从小到大 b.层层关联 c.包围添画
2.找一找
掌握了小秘诀,我们再来找一找下面1、2、3幅图中,哪张才是“画中画”的好朋友?
没错,就是第3幅,因为蛋糕把小老鼠包围了起来。
这就是“包围添画”的小秘诀,你掌握了吗?
3.想一想
接下来我们玩个联想的小游戏,看到蜜蜂你会想到什么呢?
想到花朵?蜂蜜?蜘蛛?蜂窝?……我们可以用层层包围的方法把它添画出来,就变成了下面的图画。
接下来再发挥你的想象力,下一层你还会想到什么?
绽放在太阳下的花朵、在吃蜂蜜的小熊、躺在蜘蛛网里的蜘蛛、挂在树枝上的蜂巢……一层又一层是不是变得更加有趣了呢?
这就是我们运用 “由小变大”“层层关联"“包围添画”的三个小秘诀完成的画中画,你学会了吗?
4.比一比
请你比一比,下面哪一张作品大小更合适呢?
没错,就是第2张。所以我们在进行创作的时候还要注意构图饱满。
5.说一说
仔细观察下面的作品,说一说画面中表现了怎样的故事。
三、欣赏
艺术家们运用“画中画”的方法创作了许多有趣的作品,让我们一起来欣赏,说说你都看到了什么?
怎么样?是不是很有趣呢?这就是我们今天所学习的《画中画》,你学会了吗?
四、尝试
掌握了画中画的三个小秘诀,你是不是也迫不及待想要试一试了?让我们一起来回顾绘画步骤:
1.首先,画出一个简单的形象。
2.然后根据所画的形象进行联想,在它的外围添加其他形象。
3.再次进行联想添画,层层包围,最后完成作品。
五、创作
同学们,你们也拿出画笔来画一画有趣的画中画吧!
再说说你画的创意故事。
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