4.100以内数的认识 练习九【课件PPT】

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人教版小学数学一年级下册100以内数的认识练习九数的顺序比较大小 先看十位上的数字，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。><数的相对大小“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。（教科书第44-45页）1.按顺序连点成画。2. 77是更接近70还是更接近80？72呢？73747577更接近8072更接近707778804.小豆和小跳可能各吃了多少害虫？连一连。5.按要求把各数填在____上。 ＜＜＜＜6038587998（教科书第45页）数的顺序：100以内的数从小到大排列，一个 数前面的数比这个数小1，一个数 后面的数比这个数大1。比较大小：比较数的大小方法很多。如根据 实物图来比，根据数的顺序来比， 根据数的组成来比等。 两个两位数之间的大小关系除可以用符号“>、<、=”表示外，还可以用“多一些、少一些、多得多、少得多”等语言来描述。数的相对大小关系： “多一些”“少一些”是指两个数相隔较近（相差较小）；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远（相差较大） 。1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。