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教科版 (广州)三年级下册Unit 9 Who is this cute baby?获奖习题ppt课件
展开教科版(广州)小学英语三年级下册
Module 5 Relatives
Unit 9 Who is this cute baby?
第1课时 教学设计(P51-52)
课题 | Unit 9 Who is this cute baby? 第1课时 | 单元 | Module 5 | 学科 | 英语 | 年级 | 三年级 |
学习 目标 | 一、语言技能 1.能够在语境中学习五个单词:grandfather, grandmother, heavy, short, lovely。 2.能够完成课本P52的听力任务。 3.能够完成课本P52的“阅读与写作”任务。 二、语言知识 1.能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1.积极参与各种课堂学习活动。 2.在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3.遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2.积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1.在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 | ||||||
重点 | 1.能够在语境中学习五个单词:grandfather, grandmother, heavy, short, lovely。 2.能够完成课本P52的听力任务。 3.能够完成课本P52的“阅读与写作”任务。 | ||||||
难点 | 1.能够在语境中学习五个单词:grandfather, grandmother, heavy, short, lovely。 2.能够完成课本P52的听力任务。 3.能够完成课本P52的“阅读与写作”任务。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
Let’s know | 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 | 学生看课件,了解本节课的学习任务。 | 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。 |
Task 1:Enjoy a song | 教师播放课件,呈现任务要求、歌词、图片和音频,点击播放音频,要求学生听音频,欣赏歌曲。 | 学生听音频,欣赏歌曲。 | 借助歌曲,引出主题。 |
Task 2:Look and say | 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。 | 学生看图片,说单词。 | 复习有关家人的单词,为下一个学习活动做好准备。 |
Task 3:Look and fill | 教师播放课件,呈现任务要求、句子和图片,要求学生看图片,补充句子。 | 学生看图片,补充句子。 | 巩固词汇和句型。 |
Task 4:Let’s learn | 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词grandfather, grandmother, heavy, short, lovely。 | 学生看课件,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词grandfather, grandmother, heavy, short, lovely。 | (1)能够在语境中学习五个单词:grandfather, grandmother, heavy, short, lovely。(2)能够根据单词的音形义来学习单词。 |
Task 5:Quick response | 教师播放课件,呈现任务要求和单词,要求学生看课件,快速说出出现的那个单词。 | 学生看课件,快速说出出现的那个单词。 | 巩固本课的核心单词,做到见词说词,锻炼反应能力。 |
Task 6:Sharp eyes | 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。 | 学生看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。 | 巩固本课的核心单词,做到见图说词,锻炼反应能力。 |
Task 7:Listen and match | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P52 Listen and match的音频和图片,点击播放音频,逐句点击暂停,要求学生打开课本P52,听音频,完成连线任务。 | 学生打开课本P52,听音频,完成连线任务。 | 能够完成课本P52的听力任务。 |
Task 8:Let’s read | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P52 Listen and match的听力素材,要求学生看课件,朗读句子,巩固听力内容。 | 学生看课件,朗读句子,巩固听力内容。 | 朗读句子,巩固听力内容。 |
Task 9:Read and write | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P52 Read and write的图片,要求学生看图片,填写单词,补充句子。 | 学生看图片,填写单词,补充句子。 | 能够完成课本P52的“阅读与写作”任务。 |
Homework | 教师播放课件,呈现任务。 | 学生登记任务,按时完成作业。 | 作业用于辅助学习。 |
板书 | Unit 9 Who is this cute baby? 第1课时 He is my grandfather. She is my grandmother. She is heavy. He is short. She is lovely. There is an old man in the photo. |
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