部编版（五四制）三下 第五单元测试题

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统编版三年级下册第五单元测试题 班级： 姓名： 成绩： 一、看拼音,写词语。zhuàng tài chéng fă qíng xù piān zhāng yuè guò（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qiăo kè lì xiāng cháng dīng ling ling jì xù （ ）（ ）（ ）（ ） 二、比一比,再组词。 淌(　 　)　 栋(　 　) 领(　 　) 第（ ） 徜(　 　)　 练(　 　)　 铃(　 　) 梯（ ） 倘（ ） 拣（ ） 玲（ ） 递（ ）三、巧填同音字。mì zhuàng tí mò茂（ ） 形（ ） （ ）问 泡（ ）蜂（ ） （ ）丽 问（ ） 沙（ ）神（ ） （ ）态 （ ）水 周（ ）四、在括号里填上合适的词语。 (　 　 )的声音　 (　 　)的饭菜 （ ）的被子(　 　)的节日　　 (　 　)的想象 （ ）的丝瓜五、选择正确的解释，把序号填在括号里。“乘”的意思是：A进行的一种运算 B趁，就着 C骑，坐（1）我们乘飞机来的。（ ） （2）张老师今天叫我们乘法交换律。（ ）（3）乘鬼子休息的时候，我们突围出去。（ ） （4）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。（ ）六、句子排序。 （ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！七、按课文内容填空。 1.课文介绍了“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树： 、 ，还有长方形的、 、椭圆形的、 …2.“我”变成一棵树，会请（ ）住进来。A.小兔B.小刺猬C.小松鼠D.小鸭子E.小鸡3、课文中“我”最喜欢吃的东西是（ ）A.面包B.糖醋排骨4、最后（ ）发现了“我”的秘密。A.小动物们B.妈妈八、阅读理解。 (一) 课内阅读我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。1.短文选自《 》。2.从文中找出下列词语的反义词。失望---- 困难---- 讨厌----3.文中划线句子采用 修辞方法。请仿写一个。 。4.文中省略号的作用是（ ）①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完,语意未尽. (二)课外阅读不愿长大的小姑娘有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了，星期日也经常不在家。小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？”妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身呀！”“为什么工作离不开身呢？”“等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。小姑娘不高兴了，说：“我不愿意长大！”但是，小姑娘心疼妈妈呀！她对妈妈说：“好吧，我就不上动物园吧。每天早晨您上班前，不要照顾我了，我的事情我自己做吧！”小姑娘每天早晨自己洗脸，叠被，吃早饭。可是她梳小辫子时，因为胳膊太短，够不着后边。她想：要是我能长大一点就好了！她每天都这样想，果然就长高了一些，胳膊也长长了。有一次，妈妈得了重病，只能卧床休养。小姑娘对妈妈说：“您放心吧，我会让大家过得很好。”她买菜，洗碗，做粥。可是她的个子太小，洗碗够不着水池。她想：要是我能再长大一点就好了！她每天都这样想，果然又长高了一些，能洗碗、洗衣服，还能晒衣服。妈妈病好了，但是还比较虚弱。小姑娘对妈妈说：“您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步，我来做家务事。”她擦玻璃，刷厨房，收拾衣柜，还帮助妈妈送奶。看到镜子里自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语：“唉！没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。”她每天都这样想，果然又长高了一些。不知不觉，小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘。人们赞美她善良、能干，她微笑着心里想：长大的感觉也不错！1．写出下面词语的反义词。 虚弱(　　　　)　　　善良(　　　　)　　　放心(　　　　)2．读文中画线的句子，做练习。 (1)按下面的方式改写句子，使意思保持不变。“____________________”___________________________________ (2)按自己的理解填写：小姑娘不愿意长大，是因为：___________________________________________________3．读了短文，请写出小姑娘“长大”的不同层面的含义。___________________________________________________4．读短文的结尾，说说这时小姑娘会有什么样的感觉。 ____________________________________________________九、习作。题目：太空奇遇记要求：展开想象，编写故事，构思奇妙，内容丰富，语句通顺。300字左右。参考答案一、状态 乘法 情绪 篇章 越过 巧克力 香肠 丁零零 继续二、 淌(流淌)　 栋(一栋) 领(领带) 第（第一） 徜(徜徉)　 练(练习)　 铃(铃声) 梯（木梯） 倘（倘若） 拣（拣东西） 玲（玲珑） 递（传递）三、茂密 形状 提问 泡沫蜂蜜 壮丽 问题 沙漠神秘 状态 提水 周末四、 (奇怪)的声音　 (香喷喷)的饭菜 （暖和）的被子(快乐)的节日　　 (神奇)的想象 （嫩嫩）的丝瓜五、（1）C 2）A （3）B （4）C六　6-1-5-2-3-4七　1.课文介绍了“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…2.A B C D3、B 4、B八　(一) 1.短文选自《我变成了一棵树》。2.失望----希望 困难----容易 讨厌----喜欢3.设问 这事容易做吗？太容易了。4.③(二) 1.示例：强壮　凶恶　担忧2．(1)我不愿意长大！　小姑娘不高兴地说。(2)不长大，爸爸妈妈就会带着她，能享受爸妈陪伴的快乐。3．一方面是身体的长大，她成长为一个高个子的姑娘；一方面是心智的成长，她变得善良、能干，能体贴、关心、帮助父母。4．她会感到高兴和自豪。因为她长大了，有能力帮助父母了。九　略