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小学数学冀教版五年级下册二、 异分母分数加减法异分母分数加减法课文内容课件ppt
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这是一份小学数学冀教版五年级下册二、 异分母分数加减法异分母分数加减法课文内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了摘苹果,画图法等内容,欢迎下载使用。
某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 ,三年共完成了计划的几分之几?
请同学们列出连加算式计算。自己试着算一算。
这是我算的。先通分,再加减,再按从左往右的顺序计算。
我这样算。先把同分母分数相加,再加上异分母分数。
一次完成所有分数的通分,再将这些分数相加减,这是一般情况下的算法。
根据分母特点,有时也可以采用分步通分计算。
把总任务看作单位“1”
完成的工作量比计划的任务量还要多
超过计划的 。
下面各题,怎样算简便就怎样算。
整数的运算定律同样适用于分数计算。
【选自教材P28 试一试】
1.幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。(1)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?
【选自教材P29 练一练 第1题】
1.幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。(2)还剩下这筐苹果的几分之几?
2.五(2)班有45名学生,参加体育小组的有18名,参加美术小组的有10名,参加音乐舞蹈小组的有15名。
【选自教材P29 练一练 第2题】
(1)参加三个兴趣小组的人数各占全班人数的几分之几?(2)参加三个兴趣小组的人数共占全班人数的几分之几?
(18+10+15)÷45
3.施工队铺煤气管道。第一天铺了0.3千米,第二天铺了 千米。三天一共铺了多少千米?
=0.3+0.45+0.4=1.15(千米)
答:三天一共铺了1.15千米。
4.怎样算简便就怎样算。
【选自教材P29 练一练 第4题】
先计算(1)题、(2)题,找出规律,再根据找出的规律写出(3)题的结果。(1)(2)(3)
看一看和的分母和分子与最后一个分数有什么关系。
算式中的和=1-最后一个加数
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
整数的运算定律同样适用于分数计算:a+b+c=a+c+b;a+b+c=a+(b+c);同分母的分数先进行加减更简便。
完成练习册本课时的习题。
某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 ,三年共完成了计划的几分之几?
请同学们列出连加算式计算。自己试着算一算。
这是我算的。先通分,再加减,再按从左往右的顺序计算。
我这样算。先把同分母分数相加,再加上异分母分数。
一次完成所有分数的通分,再将这些分数相加减,这是一般情况下的算法。
根据分母特点,有时也可以采用分步通分计算。
把总任务看作单位“1”
完成的工作量比计划的任务量还要多
超过计划的 。
下面各题,怎样算简便就怎样算。
整数的运算定律同样适用于分数计算。
【选自教材P28 试一试】
1.幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。(1)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?
【选自教材P29 练一练 第1题】
1.幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。(2)还剩下这筐苹果的几分之几?
2.五(2)班有45名学生,参加体育小组的有18名,参加美术小组的有10名,参加音乐舞蹈小组的有15名。
【选自教材P29 练一练 第2题】
(1)参加三个兴趣小组的人数各占全班人数的几分之几?(2)参加三个兴趣小组的人数共占全班人数的几分之几?
(18+10+15)÷45
3.施工队铺煤气管道。第一天铺了0.3千米,第二天铺了 千米。三天一共铺了多少千米?
=0.3+0.45+0.4=1.15(千米)
答:三天一共铺了1.15千米。
4.怎样算简便就怎样算。
【选自教材P29 练一练 第4题】
先计算(1)题、(2)题,找出规律,再根据找出的规律写出(3)题的结果。(1)(2)(3)
看一看和的分母和分子与最后一个分数有什么关系。
算式中的和=1-最后一个加数
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
整数的运算定律同样适用于分数计算:a+b+c=a+c+b;a+b+c=a+(b+c);同分母的分数先进行加减更简便。
完成练习册本课时的习题。
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