2023届高考生物二轮复习通用版38生态系统的结构作业含答案

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专题38 生态系统的结构
一、单选题
1．（2022高二下·博罗月考）下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　）
A．农贸市场有多种动植物，还有蘑菇等真菌，可看作一个生态系统
B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型
C．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养生物
D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、生态系统是指在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，农贸市场内各生物间、生物与非生物环境间没有相互作用，不能看作一个生态系统，A错误；
B、细菌不都属于分解者，如硝化细菌属于生产者，营寄生生活的细菌属于消费者，B错误；
C、生产者属于自养型生物，可以利用无机物制造有机物，可以是原核生物如蓝藻，也可以是真核生物如绿色植物，C正确；
D、一种生物不一定只能属于生态系统中的一种生物成分，例如有些生物既可以营寄生生活，又可以营腐生生活属于消费者和分解者，D错误；
故答案为：C。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
2．（2022高二下·浙江月考）下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是（　　）
　
A．食物网中的植食动物属于不同的营养级
B．陆地生态系统中通常以捕食食物链为主
C．捕食食物链由生产者、消费者和分解者组成
D．难降解的有害物质会沿着食物链转移和富集
【答案】D
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、植食动物在食物网中可以处于不同的食物链，可以是同一营养级，A错误；
B、只有在某些水生系统中， 捕食食物链是主要的食物链，B错误；
C、食物链中只有生产者和消费者两种成分，不出现分解者，C错误；
D、难降解的有害物质，随着营养级的增加，其的浓度增加，D正确；
故答案为：D
【分析】（1）食物网：生态系统中，许多食物链彼此相互交错，连接成的复杂食物网 。同种植食动物在不同的食物链中所处的营养级可能不同。
（2） 食物链中只有生产者和消费者两种成分，不出现分解者和非生物的物质和能量 ，食物链的基本类型包括：捕食食物链、碎屑食物链和寄生食物链。
①捕食食物链是以活的动植物为起点的食物链；
② 碎屑食物链是以死生物或腐屑为起点的食物链；
③ 寄生食物链以大动物为基础，小动物寄生到大动物上形成的食物链；
捕食食物链虽然容易见到，但它在陆地生态系统和很多水生生态系统中并不是主要的食物链，只在某些水生生态系统中，捕食食物链才能成为能流的主要渠道；在大多数陆生生态系统和浅水生态系统中，净初级生产量只有很少一部分通向捕食食物链，生物量的大部分不是被取食，而是死后别微生物分解，因此能流失以通过碎屑食物链为主。
（3）生物富集：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集。
3．（2021高二上·嫩江期末）下列与微生物有关的叙述，正确的是（　　）
A．T2噬菌体的遗传物质是单链DNA
B．引发人体患炭疽病的病原体没有核膜
C．酵母菌在生态系统的成分中属于消费者
D．小球藻培养液中通常需要添加有机碳源
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生态系统的结构；培养基概述及其分类；病毒
【解析】【解答】A、T2噬菌体的遗传物质是双链DNA，A错误；
B、炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病，炭疽杆菌为原核生物，没有核膜，B正确；
C、酵母菌属于真菌，代谢类型为异养兼性厌氧型，能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，它属于分解者，C错误；
D、小球藻为自养生物，其培养液中不需要添加有机碳源，D错误。
故答案为：B。

【分析】1、培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质。营养物质归纳为碳源、氨源、生长因子、无机盐和水。培养基按物理性质可分为固体培养基和液体培养基，液体培养基中加入凝固剂可以制成固体培养基；固体培养基一般用于微生物的鉴别、分离和计数，液态培养基常用于扩大化生产，观察细菌运动。根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等；根据用途分为选择培养基、鉴别培养基。
2、原核细胞与真核最主要的区别是：原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核；其次，原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器，只具有一种细胞器核糖体；再次，原核细胞没有染色体。
3、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
4、病毒的生命活动离不开细胞：（1）生活方式：寄生在活细胞（2）分类：DNA病毒、RNA病毒（3）遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）。
4．（2021高二上·哈尔滨期末）下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（　　）
A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物
B．寄生在人体内的各种细菌都属于分解者
C．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分
D．非生物的物质和能量是指光、水分、空气、细菌等
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物(如绿色植物)和化能自养型生物(如硝化细菌)，A错误；
B、营寄生生活的细菌属于消费者，B错误；
C、分解者都是腐生生物，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环，所以分解者是生态系统不可缺少的成分，C正确；
D、非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分，包括水、空气和阳光等，而细菌是生物，D错误。
故答案为：C。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
5．（2021高二上·绥化期末）近一段时间“农家乐”时尚吃野味，某些农民因为无知和利益的驱使，大量捕杀田里的青蛙。请根据如图的食物网，分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响（　　）

A．有利于生态系统的平衡 B．水稻害虫严重
C．蛇的数量迅速减少 D．鼠的数量迅速增加
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，因此大量捕食青蛙不利于生态系统的平衡，A错误；
B、青蛙是害虫的天敌，大量捕杀青蛙会导致害虫大量繁殖，进而导致农作物减产，B正确；
C、蛇的食物除了青蛙还有鼠，因此青蛙数量下降后，短时间内不会导致蛇的数量迅速减少，C错误；
D、青蛙数量下降后，蛇为了生存会大量捕食鼠，因此鼠的数量会减少，D错误。
故答案为：B。

【分析】食物链和食物网中的数量变化分析：
（1）若处于食物链中第一营养级的生物（生产者）数量减少，整个食物链中的其他生物都会减少，简单记为：“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
（2）天敌“一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但从长时间来看，会先增加后趋于稳定，简单记为：“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
（3）若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分家”。
6．（2021高二上·绥化期末）在一个光照和水肥充足的小岛上，各种植物生长茂盛。在树上有飞翔的小型益鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是（　　）
A．这个小岛能构成一个生态系统
B．小型益鸟是第三营养级
C．在该岛上的食物网中，猫头鹰获得能量最多的食物链是“草 → 鼠 → 蛇 → 猫头鹰”
D．这个小岛上的分解者是营腐生生活的生物
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，整个小岛组成一个生态系统，A正确；
B、小型益鸟以虫为食，虫为第二营养级，故小型益鸟为第三营养级，B正确；
C、猫头鹰获得能量最多的食物链应该是最短的食物链，即草→鼠→猫头鹰，C错误；
D、这个小岛上营腐生生活的生物是分解者，D正确。
故答案为：C。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
7．（2021高三上·黑龙江期末）如图表示某湖泊生态系统的部分生物所组成的食物网，相关叙述正确的是（　　）

A．丙和丁、乙和丁都存在竞争关系
B．若该湖泊受到DDT污染，则甲体内DDT浓度最高
C．该生态系统结构只包括湖泊中所有的生物
D．湖泊生态系统中只有群落的垂直结构，没有水平结构
【答案】A
【知识点】群落的结构；生态系统的结构；生态系统的物质循环
【解析】【解答】A、从食物链甲→丁、甲→乙→丁、甲→乙→丙→丁中可以看出，丙和丁、乙和丁都存在竞争关系，A正确；
B、若该湖泊受到DDT污染，DDT浓度最高的是丁体内，因为其所处营养级最高，是由于生物富集作用导致的，B错误；
C、生态系统结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，其中生态系统成分包括湖泊中所有的生物以及非生物的物质和能量，C错误；
D、湖泊生态系统中既有群落的垂直结构，也有水平结构，D错误。
故答案为：A。

【分析】1、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。营养结构是指食物链和食物网。
2、生物富集：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。例如：含有铅的生物被更高营养级的动物食用，铅就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端。
3、群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯及部分微生物（落叶层和土壤）。（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，导致这种结构特征的主要非生物因素是光照
8．（2022高二上·北京期末）一个完整的生态系统的结构包括（　　）
A．食物链和食物网
B．食物网和营养结构
C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者及其营养结构
D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质能量）和营养结构，其中营养结构是指食物链和食物网，C正确，ABD错误。
故答案为：C。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物。消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物。分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
9．（2022高二上·松原期末）下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（　　）
A．非生物的物质和能量是生态系统的基石
B．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物
C．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、生产者是生态系统的基石，A错误；
B、生产者可以是真核生物，如绿色植物，也可以是原核生物，如蓝藻，但都是自养型生物，B正确；
C、动物不都属于消费者，其中腐生动物属于分解者，如蚯蚓，生产者属于第一营养级，食草动物处于第二营养级，C错误；
D、细菌不都属于分解者，如硝化细菌属于生产者、寄生细菌属于消费者，D错误。
故答案为：B。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物；消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物；分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
10．（2022高二上·松原期末）下列四条食物链正确的是（　　）
A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C．鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→细菌、真菌
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、食物链的起点应该是生产者，不能是非生物因素—阳光，A错误；
BC、食物链的起点是生产者，终点是最高营养级，如草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，B正确；C错误；
D、腐生的细菌和真菌属于分解者，分解者不参与食物链的组成，D错误。
故答案为：B。

【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）。组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物；消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物；分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。其中生产者和消费者由于捕食关系构成食物链，起点是生产者，终点是最高营养级。
11．（2022高二上·松原期末）图示表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（　　）

A．甲表示生产者、乙表示消费者
B．丙表示肉食性动物或杂食性动物
C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则图示可表示生物圈
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、据图分析，甲表示生产者、乙表示消费者、丙表示分解者，A正确；
B、丙是分解者，主要是细菌和真菌，B错误；
C、甲是生产者，是生态系统的基石，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；
D、若甲乙丙表示地球上所有生物，则图示可表示生物圈，D正确。
故答案为：B。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物。消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物。分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
12．（2022高二上·松原期末）在一个光照和水肥充足的小岛上，各种植物生长茂盛。在树上有小型益鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是（　　）
A．这个小岛能构成一个生态系统
B．小型益鸟是第三营养级
C．在该岛上的食物网中，有猫头鹰参与的食物链是“草→鼠→蛇 →猫头鹰→真菌”
D．这个小岛上的分解者是营腐生生活的生物
【答案】C
【知识点】生态系统的概念及其类型；生态系统的结构
【解析】【解答】A、生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，整个小岛组成一个生态系统，A正确；
B、小型益鸟以虫为食，虫为第二营养级，故小型益鸟为第三营养级，B正确；
C、食物链是由生产者和消费者组成，不含分解者真菌，C错误；
D、这个小岛上营腐生生活的生物是分解者，D正确。
故答案为：C。

【分析】1、生态系统：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物。消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物。分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。

13．（2022高二上·松原期末）硫细菌在细胞内能利用硫化氢氧化分解释放的化学能把CO2合成为有机物，反应式如下：H2S＋CO2→酶 S＋H2O＋（CH2O），据此判断该生物属于生态系统中的（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无法判断
【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】由题中信息“硫细菌在细胞内能利用硫化氢氧化分解释放的化学能把CO2合成为有机物”可判断，硫细菌属于生态系统中的生产者，A正确，BCD错误；
故答案为：A。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物；消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物；分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
14．（2021·重庆模拟）科学工作者为了监测和保护某湿地生态系统，通过对该生态系统部分生物的调查，绘制图所示食物网。以下相关说法错误的是（　　）

A．图示食物网中，含有划蝽的食物链共有6条
B．若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会增加
C．图示食物网中，轮虫和水蚤，划蝽和鲶鱼均具有捕食和竞争关系
D．鲶鱼所处的营养级比水蚤高，体形较大的鲶鱼的数量比水蚤的数量少
【答案】B
【知识点】种群的数量变动及其原因；种间关系；生态系统的结构
【解析】【解答】A、由以上分析可知，图示食物网中，含有划蝽的食物链共有6条，A正确；
B、若蚊子幼虫被大量杀灭，则划蝽捕食水蚤的数量会增加，则短期内水蚤的数量会下降，B错误；
C、分析图示食物网可知，图示食物网中，轮虫和水蚤，划蝽和鲶鱼均具有捕食和竞争关系，C正确；
D、流经生态系统的能量单向流动、逐级递减，鲶鱼所处的营养级比水蚤高，获取的能量较少，体形较大的鲶鱼的数比水蚤的数量少，D正确。
故答案为：B。

【分析】食物链和食物网中的数量变化分析：
（1）若处于食物链中第一营养级的生物（生产者）数量减少，整个食物链中的其他生物都会减少，简单记为：“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
（2）天敌“一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但从长时间来看，会先增加后趋于稳定，简单记为：“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
（3）若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分家”。
大体遵循如下思路：①生产者数量相对稳定原则，即消费者某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。②最高营养级的生物种群数量相对稳定原则，即当处于最高营养级的生物种群其食物有多种来源时，若其中一条食物链中某种生物减少，该种群的数量不会发生较大变化。③在食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，沿不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。简单记为：“食物网，食物链，生物数量好判断，首先你要有主见，环节少的先看见”。
15．（2021高三上·期中）荔枝椿象(臭屁虫)是荔枝常见害虫之一，主要啃食嫩叶、花穗和幼果，导致荔枝产量降低，通过采取多种绿色防控技术，有效地提高了荔枝产量和品质。 下列相关叙述错误的是（　　）
A．出生率和死亡率是直接影响荔枝椿象种群密度的数量特征
B．荔枝与荔枝椿象之间的关系属于群落水平研究的问题
C．荔枝在生态系统中属于生产者，荔枝椿象属于次级消费者
D．荔枝椿象产卵初期引入平腹小蜂进行防控属于生物防治
【答案】C
【知识点】种群的特征；生态系统的结构；群落的概念及组成
【解析】【解答】A、 出生率、死亡率和种群密度属于种群的数量特征， 出生率和死亡率直接影响种群密度，A正确；
B、荔枝和荔枝椿象是两个种群，是同一水平方向的，属于群落水平研究 ，B正确；
C、 荔枝是绿色植物，是生产者；荔枝椿象啃食嫩叶、花穗和幼果 ，是初级消费者，C错误；
D、平腹小蜂产卵寄生于荔枝椿象的卵内，达到杀卵的目的，属于生物防治，D正确。
故答案为：D
【分析】考查种群的数量特征、群落的空间结构以及生态系统
（1）种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率是直接影响种群密度的。
（2）群落的空间结构分为垂直结构和水平结构；垂直结构指垂直方向上有明显的分层现象，水平结构是指在水平方向上，同一地段或不同地段的差别。
（3）生态系统的生物因素包括生产者，消费者和分解者；生态系统中控制生物危害的技术大致有化学防治、机械防治、生物防治。
据此解题。
16．（2021高三上·普宁月考）稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍(满江红)适宜生长于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是(　　)
A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者
C．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率
D．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态系统的能量流动；群落的概念及组成
【解析】【解答】A、 由题意可知，该生态系统中的食物链，体现了生态系统物质循环和能量流动的功能，A正确；
B、红萍可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，可知鸭子既是初级消费者，又是次级消费者，B正确；
C、生物群落的垂直分布可以提高光能利用率，C正确；
D、群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。营养结构是指食物链和食物网。
生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
2、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。生态系统能量流动的起点是生产者，因此输入生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能。能量流动的特点是单向流动，逐级递减。 摄入的能量有两个去向，一是成为粪便被分解者利用，二是同化的能量；其中，同化的能量又有两个去向，一是可以作为呼吸作用消耗掉，二是可以用于生长发育和繁殖。用于生长发育繁殖的能量又可分为：一、死后的遗体（分解者分解），二、次级消费者摄入量（流入下一营养级）。 摄入量=同化量+粪便量； 同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能； 生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量； 能量流动效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%。
3、群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。 4、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。

17．（2021高二下·顺德期末）“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”描绘了荷塘的生动景致，下列叙述正确的是（　　）
A．荷塘中的动物、植物、微生物和水构成了一个生态系统
B．荷塘中的鱼和莲各属于不同的两个种群
C．莲与采莲人都有细胞、组织、器官、个体这些生命系统的结构层次
D．莲子和莲花分别是细胞生命系统和组织生命系统
【答案】C
【知识点】生态系统的结构；生命系统的结构层次
【解析】【解答】A、荷塘中的动物、植物和微生物共同构成群落，群落与无机环境共同作用形成生态系统，A错误；
B、所有莲能构成一个种群，但鱼有很多种，故荷塘中的所有鱼不构成一个种群，B错误；
C、莲属于植物，没有系统层次，但莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、个体这些生命系统的结构层次，C正确；
D、莲子是种子，莲花是花，都是器官，故莲子和莲花都器官生命系统，D错误。故答案为：C。

【分析】 1、种群：在一定自然区域内，同种生物的全部个体。
群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
生态系统：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
3、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
18．（2021高二下·吉安期末）下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（　　）
A．噬菌体属于生态系统的分解者
B．每种生物都能被多种生物捕食
C．食物网中所有生物构成一个生态系统
D．食物链和食物网是生态系统的营养结构
【答案】D
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、噬菌体是病毒，营寄生生活，属于生态系统的消费者，A错误；
B、每种生物不一定被多种生物捕食，如最高营养级的生物一般不能被其他生物捕食，B错误；
C、食物网中所用生物与分解者和无机环境构成一个生态系统，C错误；
D、由于生物的捕食关系而形成的食物链和食物网属于生态系统的营养结构，D正确。
故答案为：D。

【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
二、综合题
19．（2022高二下·光明期中）如图为某沙漠生态系统的食物网。回答下列问题：

（1）食物网是指　 　彼此交错链接形成的复杂的营养关系。
（2）该食物网中的第一营养级是　 　。作为沙漠植物，它的结构具有　 　的特点。
（3）该食物网共有　 　条食物链，山狗所处的营养级是　 　。
（4）山狗与响尾蛇之间的关系是　 　。如果蚂蚁数量减少，短期内仙人掌数量将　 　。
【答案】（1）食物链
（2）仙人掌；具有肥厚的肉质茎、叶呈针状.气孔在夜晚才开放
（3）8；第四、五营养级
（4）竞争和捕食；增加
【知识点】种间关系；生态系统的结构；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）生态系统的营养结构包括食物链和食物网，食物网是指食物链彼此交错链接形成的复杂的营养关系；
故填：食物链
（2）在食物链和食物网中，第一营养级是生产者，从图示可知是仙人掌，仙人掌作为沙漠植物，为了更好的适应沙漠环境，仙人掌所具有的特点是：具有肥厚的肉质茎、叶呈针状，气孔在夜晚才开放；
故填： 仙人掌 ； 具有肥厚的肉质茎、叶呈针状，气孔在夜晚才开放 。
（3）由图示可知，图中的食物链从生产者→最高营养级，一共8条食物链，山狗在这个食物网中的不同食物链中的分别属于第四和第五营养级；
故填： 8 ； 第四、五营养级 。
（4）有食物链可知，山狗可以捕食响尾蛇，同时山狗和响尾蛇同时捕食蜥蜴，所以山狗与响尾蛇之间的关系是 ：捕食和竞争；食物链中蚂蚁以仙人掌为食物，当蚂蚁数量减少， 短期内仙人掌数量将增加；
故填：竞争和捕食 ； 增加 。
【分析】（1）生态系统的营养结构——食物链和食物网
①生态系统成分：生产者，初级消费者，次级消费者，三级消费者，四级消费者。
营养级别：第一营养级，第二营养级，第三营养级，第四营养级，第五营养级。
②食物链中只有生产者和消费者两种成分，不出现分解者和非生物的物质和能量 。
食物链的起点是生产者 ( 第一营养级)，终点是不被其他动物所食的动物( 最高营养级)。
③食物网：生态系统中，许多 食物链 彼此相互交错，连接成的复杂 食物网 。
（2）食物链中每条食物链的起点都是生产者，终点是不能被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间有任何停顿都不能算完整的实物链。同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级。
（3）食物网中箭头相连的两种生物种间关系是捕食，具有共同食物的两种生物种间关系是竞争 。
20．（2022高二上·松原期末）如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：

（1）此生态系统中共有　 　条食物链。
（2）此生态系统中属于第三营养级的生物是　 　，水鸟占有　 　个营养级，淡水虾与小鱼的关系是　 　，大鱼与小鱼的关系是　 　。
（3）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目　 　，水藻数目　 　，淡水虾数目　 　。
（4）要使该生态系统完整，还需要增加的成分是　 　。此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为　 　。
【答案】（1）3
（2）水鸟、小鱼、淡水虾；2；种间竞争；捕食
（3）增多；减少；减少
（4）非生物物质和能量 、分解者；群落
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】(1)水藻和水棉是生产者，是捕食食物链的起点，此生态系统中共有3条食物链。
(2)水藻和水棉属于第一营养级，甲壳类、水蚤属于第二营养级，水鸟、小鱼、淡水虾属于第三营养级；水鸟占有2个营养级，分别为第三、第五营养级；淡水虾与小鱼都吃水蚤，为种间竞争关系；大鱼吃小鱼，为捕食关系。
(3)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼由于没有捕食者而数目增多；甲壳类数目增多，水藻数目减少；大鱼吃淡水虾，大鱼数目增多，淡水虾数目减少。
(4)生态系统包括生物群落（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（非生物物质和能量），图中存在生产者和消费者；群落是一定空间内所有生物的集合体。
【分析】1、种间关系包括：①互利共生：两种生物生活在一起，彼此有利，相互依存，如地衣、根瘤、白蚁与鞭毛虫等；②捕食：一种生物以另一种生物为食的现象，比如兔和草，狼和羊；③竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；④寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；⑤原始合作：两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。
2、若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分家”。大体遵循如下思路：①生产者数量相对稳定原则，即消费者某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。②最高营养级的生物种群数量相对稳定原则，即当处于最高营养级的生物种群其食物有多种来源时，若其中一条食物链中某种生物减少，该种群的数量不会发生较大变化。③在食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，沿不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。简单记为：“食物网，食物链，生物数量好判断，首先你要有主见，环节少的先看见”。