人教部编版八年级上册13 背影教学ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册13 背影教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了朱自清，学习目标，字词检查，找背影，精心赏析，猜背影，歌曲欣赏，情感迁移感受深情等内容，欢迎下载使用。

知识目标 有感情地朗读课文，理解关键词句在表达感情方面所起的作用。能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的情境下进行细致描写的特点。情感目标1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。2．体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。
朱自清现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴，文学研究会成员。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因病在北平逝世。著有散文诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。
交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ）晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ）栅栏（ ） 差使（ ） 狼藉（ ）蹒跚（ ）簌簌（ ）
触目伤怀: 看到某种情况或景象心里感到悲伤。情郁于中：感情聚积在心里不得发泄。祸不单行: 不幸的事接连发生。
这些问题你能回答了吗？
1.本文写的主要事件是什么？
2.本文以什么为线索？
3.我与父亲是在怎样的背景下见面的？
4.本文以“背影”为线索，全文共写到几次背影呢？画出有关于背影描写的语句。并说说每次背影都是出现在什么情况下？
两年前作者奔丧完毕，父子在车站送别的情景。
祖母去世，父亲失业，家境惨淡，父子离别
（1）思念父亲－－－点出背影（2）望父买橘－－－刻画背影（3）父子分手－－－惜别背影（4）别后思念－－－再现背影
在送行中，父亲为儿子做了哪些事？
（1）亲自送行，照看行李（2）讲定价钱，送子上车（3）拣定座位，送子上车 (4)嘱咐茶房，为子买橘哪件事最令你感动？为什么？9
　　你认为哪处背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？
写“父亲”买橘的背影，朱自清怎么来刻画父亲的？
你从中读到了一个怎样的背影？
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下。

沉重的背影蹒跚的背影努力艰难的背影
父亲对儿子的关怀体现在这么多琐细的小事外，还以什么方式表达父爱？<1>事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！<2>不要紧，他们去不好！<3>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<4>我走了，到那边来信！<5>进去吧，里边没人。
父亲的爱是无微不至的，作为儿子的“我”是否也理解父亲的深情呢？
三次流泪（1）感动之泪（2）惜别之泪（3）伤怀之泪两次自责（1）我那时真是聪明过头，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。（2）唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
沉重的背影蹒跚的背影努力艰难的背影朴实的语言
父亲是一座大山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。
模仿作者刻画背影的方法，刻画你难以忘怀的背影？
又要上数学课了，同学们哀怨连天，谁都不情愿整整四十分钟都面对一张呆板的脸。“数学老师来了！”不只是哪位同学拐着弯儿的、阴阳怪气的喊了一声，同学们触电似地，一阵风的时间就全部僵在了座位上。“吱——”门开了，我们都做好了准备，去迎接那张慑人的脸庞，可奇怪的是，数学老师不再扬着嘴角，瞪着眼睛，取而代之的是一脸的憔悴，以往整齐的头发凌乱不堪的瘫在头上，平时锋利的眼神，没有再有棱有角的洞视着我们的内心，而是被耷拉下来的睫毛朦胧的遮住，暗淡无光。他的头微微歪着，宽大的手掌扣起来，轻轻的撑着额头。咦？老师怎么了？不容我猜测原因，老师就雷厉风行地讲起了新课。他带着满脸的倦容，却仍是慷慨激昂的强调着重点、要点，偶尔因为头痛皱一下眉头，但还是不容自己有一丝懈怠的，努力地讲下去。老师面对着黑板，背对着我，肩依旧挺立着，头依旧高抬着，沉重的步伐虽显露了他的疲惫，却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间，他的背影摇晃摇晃，带着无私无悔的师爱，烙在了我的心上。。
你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你
依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想靠近你告诉你其实我一直都懂你一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你其实我一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起
青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过，误解过，请你以“ 我想对您说” 为开头给你的亲人写一张字条。
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。 父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶······ 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……