语文语文园地教案配套ppt课件
展开这些都是积累词语和句子的好方法,学会这些方法,可以帮助我们更好地理解课文内容,提高写作水平。
不知什么时候,落起了春雨,轻轻地,听不见淅沥地响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
◇ 它的声音小得几乎听不见。 ◇ 王老师急得直跺脚。◇ 他跑得像兔子一样快。
读下面的句子,说说你有什么发现。
比较读一读,说说更喜欢哪一句,为什么。
喜欢第一组句子。“得”字和后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。
知道了“得”字和后面的内容的作用,大家再来联系生活实际说一说下面的句子吧。
·妈妈累得 。·_____________重得 。· 黑得 。·苹果红得________ ___。
像一座大山,压得我喘不过气来
读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。
◇ 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺, 流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
大家听听这是什么歌曲,一边听一边想象画面,说说你看到了哪些景物,感受到了什么。
◇ 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
弯弯的小桥下面是( ),( )惊醒了树上的小鸟,( )唧唧喳喳唱了起来。
读一读,注意加点的词语。1.书山有路,路需人勤,勤能补拙,拙反为成。2.天时不如地利,地利不如人和。3.归来见天子,天子坐明堂。4.风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿叫醒了心儿,心儿唱起了欢快的歌儿。
仔细观察下面八个字,找找它们的书写规律及书写特点。
这8个字都有笔画撇、捺,撇捺都很舒展。
四个撇长短高低不一样。
平捺平拖出去,拖住“羽”。
同学们,你们见过荷花吗?荷花是什么样的?先看图片,然后用自己的话说一说。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
女子的脸艳丽得如同出水的荷花。
采莲女子穿的裙子像荷叶一样绿。
闭上眼睛想一想:荷塘中是什么样子的?女子是什么样的?展开想象,说说你看到了什么,听到了什么。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
采莲少女隐藏在荷花丛中,与绿荷红莲浑然为一,找不见踪影,只有听见荷塘中传来的歌声,才让人想起这荷塘里还有人。
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