2022—2023学年第一学期三年级上册第三四单元

这是一份2022—2023学年第一学期三年级上册第三四单元，文件包含三四单元测试卷docx、三四单元听力材料docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
（时间90分钟，满分100分）
一、倾听思考能力考查。（5分，每小题1分）
请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择1——5题。
1．在很久以前，百鸟都很敬重（ ），奉它做百鸟之王。。
A．美丽的孔雀 B．得意的凤鸟 C．骄傲的孔雀
2．“你看我多轻松！从来不用自己做饭，自然有百鸟为我找食物。”都这句话时最合适的语气是（ ）。
A．喜悦 B．得意 C．焦急
3． 森林起火的原因是（ ）
A．小猫烧火做饭，不小心引起了火灾。
B．众鸟聚在一起，制作它们新的羽翼。
C．孔雀全身着火后到处跑。
4．凤鸟变得更加漂亮，是因为（ ）
A．孔雀将全身美丽的羽毛给了凤鸟。
B．百鸟将自己身上最漂亮的羽毛给了凤鸟。
C．凤鸟成了森林里新的百鸟之王。
5．以下说法你最认可的是（ ）
A．我们应该向美丽的孔雀学习，得意起来，总看不起其他的动物。的
B．小猫烧火做饭太不小心了，应该受到批评指责。
C．我喜欢凤鸟。凤鸟在带领大家救火时，总是冲到火势最大的地方去，由此可以看出凤鸟很善良，具有无私奉献的品质。
二、知识积累水平考查。（42分）
（一）选择题（16分，每小题2分）
6.下列词语带点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.准备（zhǔn） 蜘蛛（zhī） 萝卜（b） 沾染（zhàn）
B.晾晒（liàng） 干吗（ma） 讨厌（yàng） 发怒（lù）
C.喷香（pēn） 稍等（shā） 卷发（juǎn） 挣钱（zhēnɡ）
7.下面各组词中，全部正确的一组是（ ）
A. 批评 墙壁 瞄准 暴风雨
B. 偶尔 发愁 浓密 晒太阳
C．继续 滑稽 诧异 孤零零
8. 下列对加点词语的运用恰当一项是( )
A. 这是一只很同情的狗。
B. 他的小动作，老师看得非常逼真。
C. 看我的嘴，注意观察我，学我的样子。
9. 下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
B．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
10. 对朗读下列句子所用的语气判断不正确的一项是( )
A. 小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。（伤心，难过。）
B. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”（鼓励，亲切。）
C. “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”（要求，吩咐。）
11.下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①花坛的东面是大操场，我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。
②教学楼的后面是一个大花坛。春天来了，花坛变得五彩缤纷。
③我们的学校非常可爱。
④走进校门，门口有一棵高大的榕树，它像一位忠实的哨兵守卫着学校。
⑤榕树的左边有一座高大的教学楼。
A．③②⑤①④ B．③①②④⑤ C．③④⑤②①
12. 下列关于预测的说法有误的一项是（ ）
A．阅读时，可以根据文章题目、插图和故事里的一些线索进行预测。
B．如果预测得不准确，会打消阅读的积极性，因此在阅读中还是尽量少预测为好。
C．在不断预测和验证的过程中，我们会读得更全面，很好地关注细节，感受阅读的乐趣。
13. 根据所学内容,下列说法中正确的是（ ）
A．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。
B．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。
C．《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》都运用反复的手法推进故事情节的发展。
（二） 填空题（26分）
14. 读拼音，写词语。（8分，每字0.5分）
Jiā nèn sū xǐng shì yàn bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
pīn mìng jī è dì bǎn huǒ chái
（ ） （ ） （ ） （ ）
15.按要求填空。（10分）
（1）老师常用“_________，_________。”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。” （2分）
（2）这次运动会上，我们班同学齐心协力，取得了优异的成绩。这真是“__________，________”呀！ （2分）
（3）爸爸经常教育我：“‘_______________，________________。’不管走到哪里，都要讲个‘理’字。” （2分）
（4）两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“______________，______________”来教导他们。（2分）
（5）这个单元我认识了________的小女孩，看到了_________的种子，知道了_________的青头以及青头与红头之间的_________，了解了_________的蚂蚁队长。（填序号）（2分）
A．大公无私 B．不顾个人安危，冷静救人
C．身世悲惨，令人同情 D．历经磨难 E．珍贵友谊
16.按要求完成。(8分)
（1）还有比这更好听的叫声吗？（换一种说法，使句子意思不变）(2分)
____________________________________________________________________
（2）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点的关联词语造句）(2分)
______________________________________________________________________
（3）请选择你最喜欢的一篇童话故事，制作一张童话推荐卡，分享给大家。(4分)
童话故事：《______________________》 主人公：（__________________）
推荐理由：____________________________________________________________
三、阅读理解能力考查。（23分）
请认真阅读文段，然后完成17-16题。（9分）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
17．选文中画“ ”的句子是____（设问 反问）句，对这两句话理解错误的一项是（_____）（3分）
A．一天里一根火柴都没有卖掉，心里的内疚和恐惧使小女孩更不敢浪费一根火柴。
B．“终于”说明小女孩实在受不了寒冷的天气，不得不抽出一根火柴来暖和一下。
C．小女孩实在太饿了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。
18．用“﹏﹏﹏”画出选文中写小女孩想象的句子。（2分）
19．阅读选文，我们会发现小女孩的心情经历了这样的变化：起初，“哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！”从中可以看出她对温暖的_____；接着，为擦不擦火柴而_____；随后，为火柴带来的温暖而_______；最后，为火柴的熄灭而________。（4分）
请认真阅读短文，然后完成20-23题。（14分）
小鸟找朋友
①小鸟闲来无事，想找个朋友一起玩。它去找蜜蜂，在树枝上遇见了蜜蜂，心里很高兴。可是蜜蜂看了看它，就扑扑翅膀飞走了。小鸟追上去问：“你在忙什么？我是特地来找你的。”蜜蜂说：“不要误了我的事，我忙得很。我要采蜜。”小鸟只得让蜜蜂飞走了。
②小鸟看蜜蜂飞走了，就去找蚂蚁。它在草根旁边遇见了蚂蚁，心里又是一阵高兴。可是蚂蚁对它点点头，就匆匆地走了。小鸟追上去问：“你在忙什么？我是特地来找你的。”蚂蚁嘴里衔（xián）着泥，它把泥放下，说：“不要误了我的事，我忙得很。我要筑巢。”小鸟只得让蚂蚁离开了。
③小鸟看蚂蚁走了，就去找蚕。它在养蚕的人家遇见了蚕，心里又非常高兴。可是蚕只是对它摇摇头，一声也不吭。小鸟问：“你在忙什么？我是特地来找你的。”蚕说：“不要误了我的事，我没有工夫和你说话。”小鸟又问：“为什么没有工夫？”蚕说：“我要吐丝。”
④小鸟飞来飞去，找不到一个朋友，它伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！大家在那里做事，你也去做一点事，难道不好吗？”小鸟说：“可惜我不会做什么事。”蚯蚓说：“我帮助农人挖泥，你不可以帮助农人捉虫吗？”小鸟听了蚯蚓的话，就飞到田里去捉虫了。
20．从文中找出下列词语的反义词。（2分）
伤心——（__________） 闲——（__________）
21．照样子，写词语。（4分）
匆匆地走 _____________ _____________
飞来飞去 _____________ _____________
联系短文内容，填写下列表格。(8分)
四、表达创作能力考查（30分）
23.轻松习作
一场大雨过后，两只小鸭子来到河边找虫子吃。走着走着，突然听见“救命”，“救命”，它们跑到河边一看……请仔细看图，展开想象，以《过河》为题，写一篇作文。要求句子通顺，不写错别字，250字左右。