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人教版三年级下册4 两位数乘两位数笔算乘法说课ppt课件
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4 两位数乘两位数4.3 两位数乘两位数（进位）的笔算经历探究两位数乘两位数(进位)的笔算方法的过程,掌握笔算方法,并能正确计算。（重点）2. 理解两位数乘两位数(进位)的算理和笔算过程中的进位方法。（难点）3. 感受数学与生活的密切联系,培养认真、细心的学习习惯。学习目标回顾复习笔算下列各题。34×21=57×11=714627 说一说：计算两位数乘两位数时，需注意什么？相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。回顾复习上节课我们学习了两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，这节课我们来学习进位的笔算方法。(教材P43 例2)探索新知某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？怎样列式呢？37×48＝_____你会用竖式计算吗？探索新知37×48＝_____3 7×4 8698472115762 相同数位对齐用第二个乘数个位上的8去乘37，积的末尾与个位对齐用第二个乘数十位上的4去乘37，积的末尾与十位对齐把两次乘得的积相加1776探索新知我计算的结果只有四百多哪儿出错了?把37看成40，48看成50。 37×48≈ 50×40= 2000小组讨论：乘数是两位数的乘法怎样计算？探索新知先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。最后把两次乘得的数加起来。两位数乘两位数（进位）的笔算方法探索新知相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,所得的积的末位要和乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,所得的积的末位要和乘数的十位对齐,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;最后,把两次乘得的积相加。随堂小练1.（教材P43做一做）3 42 31×2 95 43×6 24 71×8 27 81做一做随堂小练2.中国空间站绕地球飞行一圈大约需要 90 分钟。绕地球 16 圈，大约需要多少分钟？（教材P46练习九第11题）90×16 = 1440（分钟）答：大约需要1440分钟。1.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测24×36=27×14=8643781.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测15×62=37×19=9307031.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测63×25=42×28=157511761.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测48×31=45×76=148834202.甲地距乙地530 千米。一辆货车平均每小时行驶 80 千米。这辆货车早晨 6 时从甲地出发，中午 12 时能到达乙地吗？（教材P46练习九第13题）当堂检测12-6=6（小时）答：中午12时不能到达乙地。80×6=480（千米 ）530>4803.计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题的得数。（教材P46练习九第14题）当堂检测15×15=25×25=35×35=45×45=55×55=65×65=75×75=85×85=2256251225202530254225562572253.计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题的得数。（教材P46练习九第14题）当堂检测规律：个位上是 5 的两个相同的两位数相乘，积的最后两位是 25，25 前面的数是这个两位数的首位数与首位数加 1的积。4.小高每小时能质检19台机器,他每周工作6天,每周工作 42小时,他一周能质检多少台机器?当堂检测19×42=798(台)答:他一周能质检798台机器。5.在一段公路一侧每隔15米栽一棵树(两端都栽)，一共栽了48棵树,这段公路长多少米?当堂检测48-1=4715×47=705(米)答:这段公路长705米。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学习了两位数乘两位数(进位)的笔算方法。课堂小结1.相同数位对齐,从个位乘起；2.用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,积的末位和个位对齐;3.再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的积相加。不要忘记加进位数
4 两位数乘两位数4.3 两位数乘两位数（进位）的笔算经历探究两位数乘两位数(进位)的笔算方法的过程,掌握笔算方法,并能正确计算。（重点）2. 理解两位数乘两位数(进位)的算理和笔算过程中的进位方法。（难点）3. 感受数学与生活的密切联系,培养认真、细心的学习习惯。学习目标回顾复习笔算下列各题。34×21=57×11=714627 说一说：计算两位数乘两位数时，需注意什么？相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。回顾复习上节课我们学习了两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，这节课我们来学习进位的笔算方法。(教材P43 例2)探索新知某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？怎样列式呢？37×48＝_____你会用竖式计算吗？探索新知37×48＝_____3 7×4 8698472115762 相同数位对齐用第二个乘数个位上的8去乘37，积的末尾与个位对齐用第二个乘数十位上的4去乘37，积的末尾与十位对齐把两次乘得的积相加1776探索新知我计算的结果只有四百多哪儿出错了?把37看成40，48看成50。 37×48≈ 50×40= 2000小组讨论：乘数是两位数的乘法怎样计算？探索新知先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。最后把两次乘得的数加起来。两位数乘两位数（进位）的笔算方法探索新知相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,所得的积的末位要和乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,所得的积的末位要和乘数的十位对齐,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;最后,把两次乘得的积相加。随堂小练1.（教材P43做一做）3 42 31×2 95 43×6 24 71×8 27 81做一做随堂小练2.中国空间站绕地球飞行一圈大约需要 90 分钟。绕地球 16 圈，大约需要多少分钟？（教材P46练习九第11题）90×16 = 1440（分钟）答：大约需要1440分钟。1.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测24×36=27×14=8643781.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测15×62=37×19=9307031.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测63×25=42×28=157511761.列竖式计算。（教材P45练习九第6题）当堂检测48×31=45×76=148834202.甲地距乙地530 千米。一辆货车平均每小时行驶 80 千米。这辆货车早晨 6 时从甲地出发，中午 12 时能到达乙地吗？（教材P46练习九第13题）当堂检测12-6=6（小时）答：中午12时不能到达乙地。80×6=480（千米 ）530>4803.计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题的得数。（教材P46练习九第14题）当堂检测15×15=25×25=35×35=45×45=55×55=65×65=75×75=85×85=2256251225202530254225562572253.计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题的得数。（教材P46练习九第14题）当堂检测规律：个位上是 5 的两个相同的两位数相乘，积的最后两位是 25，25 前面的数是这个两位数的首位数与首位数加 1的积。4.小高每小时能质检19台机器,他每周工作6天,每周工作 42小时,他一周能质检多少台机器?当堂检测19×42=798(台)答:他一周能质检798台机器。5.在一段公路一侧每隔15米栽一棵树(两端都栽)，一共栽了48棵树,这段公路长多少米?当堂检测48-1=4715×47=705(米)答:这段公路长705米。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学习了两位数乘两位数(进位)的笔算方法。课堂小结1.相同数位对齐,从个位乘起；2.用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,积的末位和个位对齐;3.再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的积相加。不要忘记加进位数
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