四年级下册括号课前预习ppt课件

这是一份四年级下册括号课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，第一级运算，第二级运算，计算下面各题，－26＋35，×16÷32，－25×4，÷8＋21，＝46＋35＝81等内容，欢迎下载使用。

在具体的运算中认识中括号，理解并掌握含有小括号和中括号的四则混合运算的运算顺序。（重点）经历计算含有括号的四则混合运算的过程，体会小括号和中括号的作用，并能正确计算含有括号的四则混合运算。（难点）培养观察、比较和综合概括的能力，养成认真、细致的计算习惯。
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
＝768÷32＝ 24
＝265－100＝165
四则混合运算的顺序
（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左往右顺序计算。
（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
想一想：如果四则混合运算中含有括号，该怎样计算呢？
这节课我们学习含有括号的四则混合运算。
（1）计算96÷12＋4×2，说一说运算的顺序。(教材P9 例4)
96÷12 + 4×2
先算96÷12和4×2各自的结果，再相加。
先算乘、除，再算加、减，从左往右依次计算。
（2）在算式96÷12＋4×2中加上小括号，变成96÷（12+4）×2，运算顺序变了吗？
96÷（12+4）× 2
96÷（12+4）×2
算式里有小括号，要先算小括号里面的。
先算12+4的和，96÷和再×2。
96÷12+4×2＝ 8+8＝ 16
96÷（12＋4）×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
在一个算式里，有小括号，要先算小括号里面的。
想一想，两题的结果为什么不同？
（3）在算式96÷（12+4）×2中加上中括号“［ ］”，变成96÷［（12＋4）×2 ］ ，运算顺序变了吗？
96÷［（12+4）×2］
96÷[（12+4）×2]
=96÷[16×2]
一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
算式中添加了小括号，小括号起着改变运算顺序的作用。
在四则混合运算中，如果使用小括号后还需要再次改变运算顺序，就要加上中括号。
中括号一定要和小括号共同存在于一个算式里，而且中括号里面必须有小括号。
要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
含有小括号的四则混合运算：
要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
既有小括号，又有中括号的四则混合运算：
1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算。(教材P9 做一做)
360÷（70－4×16）
＝360÷（70－64）
168÷[（28＋44）÷9]
＝168÷[72÷9]
2.先说出运算顺序，再计算。(教材P11 练习三 第1题)
450+390÷130-123
= 38+8×4= 38+32= 70
= 450+3－123= 453－123= 330
209+102÷（52-35）
940×[128-（154-31）]
先小括号再中括号最后乘
= 209+102÷17= 209+6= 215
= 940×[128－123]= 940×5= 4700
3.按照顺序计算并填写下面的 ，然后列出综合算式。(教材P11 练习三 第2题)
320×[（128+147）÷25]=3520
（920+438÷73）×34=31484
72-4×6÷3（72-4）×6÷3（72-4）×（6÷3）
1. 计算下面各题。（教材P11 练习三 第3题）
6000÷75-60-106000÷（75-60）-106000÷[75-（60-10）]
2. 下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24?（教材P12 练习三 第6题）
① (6+4÷2）×3=24　
②（6+4-2）×3=24　
③ 6×4×（3-2）=24
④ 2×（6-3）×4=24
3. 根据运算顺序，在题目中添上小括号或中括号。
32 × 800 – 400 ÷ 25　　 先减再乘最后除 32 × 800 – 400 ÷ 25　　 先除再减最后乘 32 × 800 – 400 ÷ 25　　 先减再除最后乘
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学习完本节课，你有什么收获？