小学语文人教部编版四年级下册20* 芦花鞋巩固练习
展开
这是一份小学语文人教部编版四年级下册20* 芦花鞋巩固练习,共4页。
21.芦花鞋同步练习部编版语文四年级下册一、填空题1.按要求写词语。(1)毛绒绒(ABB式) (2)咯吱咯吱(ABAB式) (3)乐于助人(含有赞扬感情) (4)横七竖八(含有反义词) 2.根据课文内容完成练习。(1)我能给这篇文章的四个部分列出小标题。①编芦花鞋 ② ③ ④ (2)课文中的青铜身上有哪些可贵的品质?结合具体事例说一说。(至少两点)3.读句子,写出加点词的近义词和反义词。(1)因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹。 —— (2)青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。 —— (3)好几个人点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了,被别人拿了去。 —— (4)他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。 —— 4.根据课文内容填空。《芦花鞋》选自 (作家)的长篇小说 。全文以 为线索叙事,表现了哥哥青铜对妹妹 的疼爱,也让我们感受到青铜一家人 的浓浓亲情。5.选出“特别”一词在句子中的不同含义。①与众不同;不普通。②格外。③特地。④尤其。(1)他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。 (2)他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。 (3)我同桌的脾气很特别。 6.在括号里填上合适的词语。 的鸟窝 的日子 的芦花 的寒冷 的稻草 的绒毛7.选词填空。
祈求 请求 疑惑 迷惑(1)古代的帝王们在天坛祭天, 能够风调雨顺。(2)经过我的再三 ,妈妈才答应带我去动物园玩。(3)当初我的确很 ,如今一切都真相大白了。(4)我们不要被事情的假象 了,要看清事情的本质。二、现代文阅读8.阅读选文,完成练习。 上学,是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。 夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。 而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁,去撑只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分 好听的虫子…... 这天晚上,大人们将他们叫到了面前,将安排告诉了他们。 葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。” 奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。 青铜却像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小,她不会放牛。” 这两个孩子就这样不停地争辩着,把大人心里搞得很难受。妈妈竟转过身去——她落泪了。 葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲地哭起来:“我不上学,我不上学……”(1)用小标题的形式概括文章的主要内容: (2)用一句话或几个字来评价以下人物。青铜: 葵花: 奶奶: 爸爸和妈妈: (3)故事的最后到底谁去上学了?是用什么方式决定的?请你预测一下。 去找原著看一看你的预测准不准。阅读短文,回答问题______________________ 我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。 今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。9.“舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃 ②施舍③房屋④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音 ,应取字义 。10.写出下列词的近义词。将信将疑 肯定 11.不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。12.“突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指 ;我使用这条妙计的目的是 ;从中体现了 。13.给文章加上题目,写在短文前的横线上。
答案解析部分1.【答案】(1)沉甸甸;亮晶晶;绿油油(2)商量商量;研究研究;思考思考(3)见义勇为;大公无私;拾金不昧(4)弄假成真;三长两短;欢天喜地2.【答案】(1)穿芦花鞋;卖芦花鞋;“送”芦花鞋(2)青铜身上有勇敢坚定、善良的品质。①天气非常寒冷,但青铜仍然坚持卖鞋,不愿进屋烤火,可以看出他的勇敢坚定。②青铜脱下自己的芦花鞋,去追那个非常想要买到芦花鞋的人,可以看出他的善良。 3.【答案】(1)污垢;干净(2)可惜;无憾(3)恐怕;放心(4)欢喜;悲哀4.【答案】曹文轩;《青铜葵花》;芦花鞋;葵花;互相关爱5.【答案】(1)②(2)④(3)①6.【答案】暖和和;亮堂堂;毛茸茸;刺骨;金黄;细软7.【答案】(1)祈求(2)请求(3)疑惑(4)迷惑8.【答案】(1)兄妹互让上学机会(2)坚定、懂事;善良、乖巧;慈祥、疼爱孩子;善良、无奈(3)一家人用抽签的方式决定谁去上学,最后是葵花去上学了。【答案】9.shě;②10.半信半疑;断定11.这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。12.好办法;让爸爸尝一尝美味的桔子;父子情深13.父子情深
相关试卷
这是一份小学语文人教部编版四年级下册芦花鞋课时作业,共6页。试卷主要包含了形近字组词,填上合适的词语,写出下列词语的近义词,按要求写句子,根据课文内容填空,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版芦花鞋达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学语文人教部编版四年级下册芦花鞋同步训练题,共5页。试卷主要包含了选择题(共20分,填空题(共15分,现代文阅读(共65分等内容,欢迎下载使用。