2020-2021学年第二学期部编版三年级下册期末模拟二

2020-2021学年三年级语文（下册）学科素养形成练习

期末模拟二

（时间90分钟，满分100分）

一、     倾听思考能力考查。（5分，每小题1分）

请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择1——5题。

1. 下面对螳螂的外形描述不正确的是(   )

A. 螳螂的外形很漂亮 

B. 螳螂有细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣 

C. 当螳螂把上半身直立起来的时候，后腿也会合起来举在胸前

2. 螳螂被称为（    ）。

A 昆虫之王         B 打猎大侠      C 虫国猎手

3. 下列对螳螂的捕猎的表述错误的是（     ）

A. 螳螂有着高超的捕猎技巧          

B. 螳螂可以捕食的昆虫有四五十种之多      

C.螳螂发现猎物时，它依旧会保持自己优雅的形象    

4. 我国已知的螳螂种类有（    ）。

A. 四五十种之多                  

B. 一百多种

c. 两千多种 

5. 下列说法不正确的是（    ）。

A. 螳螂是肉食性昆虫，不吃素，只吃荤。

B. 因为螳螂外形优雅，所以被称为“优雅王子”。

c. 螳螂的种类繁多。   

二、知识积累水平考查。（ 41分）

（一）选择题（16分，每小题2分）

6.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（    ）

A. 疲倦(juàn)    灼伤(zhó)    前爪(zhuǎ)    剃头(tì)

B. 尊严(zūn)     唯一(wéi)    肌肤(jī)      缝合(féng)  

C. 婆婆(pó)      歉意(qiàn)   副手(fù)      搏斗(bó)  

7. 下列词语中字形全部正确的是（     ）

A．鱼钩     防止     波涛     按捺不住 

B．发霉     脚印     休息     繁花似绵  

C．成熟     说慌     有诈     斩钉截铁 

8. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是(   )。
A.我的表弟胆小如鼠，什么都怕。
B.春天来了,花儿们争奇斗艳，竞相开放。
C.他的手被墨水弄脏了,真是近墨者黑呀!。     

9. 下列诗句中，与春天无关的一句是（   ）。

A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

B.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10.下列句子的标点符号使用不正确的一项是(     )

A.对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

B.葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。

C.“爸爸，我不能去了!我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。11. .下列句子修辞手法分析不正确的是（    ）

A. 老公公说：“好像有什么声音在响？”（比喻）

B.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（拟人）

C.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问）

12 小明刚才说花盆是他打破的，现在又说是小丽打破的，简直是（    ）。

A.画蛇添足       B.掩耳盗铃       C.自相矛盾      

13. 下列说法不正确的一项是 （   ）

A．《蜜蜂》一文中，蜜蜂能找到回家的路，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。

B．《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”是大树在哭。

C．《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。

（二） 填空题（25分） 

14.读拼音，写词语。（9分）

这学期的语文学习，让我收获多多。(《shǒu zhū dài tù（            ）》的故事让我懂得了做事情不能抱侥幸心理，而要靠自己的努力；zào zhǐ shù（       ）的发明、zhào zhōu qiáo(       )的建造，让我感受到我国劳动人民的zhì huì(      )和才干; xī(       )边钓鱼、树林中采mó gū(       )、廊子上吹féi  zào pào(         ),让我体验到童年的乐趣;海底世界、火烧云让我领略到大自然的奇妙。

15.按课文内容填空。（8分，每空1分）

（1）春暖花开，紫燕新归，成双成对的鸳鸯沐浴在灿烂的阳光中，看到此景，我不禁想起了杜甫的诗句：“                     ，                     。”

（2）说起过年，我就想吟诵王安石的诗句：“           ，            。”

（3）“                   ，                  ”告诉我们，不要轻信传闻。

（4）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“           ，           。”

16. 按要求写句子。（8分）

（1）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)

________________________________                                          

（2）姑父的睡衣上面落满了黑头发。(改为比喻句)

_______________________________________________________________________________

（3）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写句子)

            把               当作                        。

（4）可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为双重否句)

______________________________________________________________________________三、阅读理解能力考查。（25分）

（一）请认真阅读选段，然后完成17-20题。（11分）　　

我不能失信(节选)

“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。您说过，人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!”

送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地:“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

17.在括号里填上恰当的词语。(2分)

(      )花篮          (     )钢琴        (     )信用      （   ）诺言

18.选文主要通过对人物的            描写来展现人物的形象的。(填序号)(2分)

A.动作            B.心理           C.语言

19.面对妈妈的说，宋庆龄是怎么做的?(3分)

20.小时候的宋庆龄给你留下了怎样的印象?(4分)

（二）请认真阅读短文，然后完成21-25题。（14分）

锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

21.给句子加点的词语选择正确的解释。（4分）

（1）为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。

物色：（   ）A.物体的颜色；B.按照一定的标准去挑选；C.景色，景象

（2）大徒弟不服，众人不解。

不解：（   ）A.不能解开，不能分开；B.不解决；C.不理解，不明白

22.老锁匠所说的“信”指的是什么？为什么对修锁的徒弟也要求做到“信”？（3分）

23．“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”“不能打开的锁”指的是什么？（2分）

24.老锁匠是个什么样的人? 读了这篇文章你想对大徒弟说什么?（5分）

四、 表达创作能力考查（30分）

25.轻松习作

在我们的成长过程中，身边围绕着形形色色的人：爸爸妈妈、小伙伴、老师……你最喜欢的人是谁？选择其中的一个，给大家介绍一下吧。要写清楚喜欢的原因哦。注意把句子写通顺、具体，不少于300字。