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    教科版(2017秋) 四年级下册3.5《岩石、沙和黏土》教案
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    小学科学教科版 (2017)四年级下册5.岩石、沙和黏土优秀教案及反思

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    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册5.岩石、沙和黏土优秀教案及反思,共5页。教案主要包含了教材简析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    5.岩石、沙和黏土

    【教材简析】

    本课是第三单元《岩石与土壤》的第5课,本课承载的任务是将岩石和土壤联结起来,让学生初步建构土壤是岩石风化形成的这一认识。教材通过岩石、沙和黏土的发现地的观察,以及对它们特征的观察、比较,知道了岩石、沙和黏土所处的环境不同,在颜色、颗粒大小、气味、粘性等方面也存在较大差异。在此基础上,引导学生运用分析、推理的方法,建立起岩石与土壤的关联。

    学情分析

    学生对岩石、沙和黏土并不陌生,在生活中随处可见。但是他们对这三者的具体特征和关联不一定很了解。本课引导学生利用各种观察方法,对岩石、沙和黏土进行详细的观察们一定有新的发现。同时初步建构土壤是岩石风化形成的这一认识

    【教学目标】

    科学知识目标

    1.知道岩石碎裂后会形成沙、黏土。

    2.知道岩石、沙和黏土的特征各不相同。

    科学探究目标

    1.能够观察、比较岩石、沙和黏土三者的不同特征。

    2.能够根据事实对岩石的变化进行推测。

     科学态度目标

    1.敢于根据观察到的现象,提出猜想,大胆表达自己的观点。

    2.建立自然界的事物在不断变化的观点。

    科学、技术、社会与环境目标

    1.热爱自然,意识到大自然为人类提供了丰富的资源。

    【教学重难点】

    重点:能够观察,比较岩石、沙和黏土的不同特征。

    难点:通过梳理岩石、沙和黏土的特征,在研讨过程中把沙和黏土的形成与岩石联系起来。

    【教学准备】

    小组:岩石、干的沙和黏土的标本,湿的沙和黏土的标本,白色泡沫板

    教师:班级记录单

    【教学过程】

    一、聚焦:揭示课题(预设5分钟)

     1.有请我们这节课的主角闪亮登场(出示:岩石、沙和黏土的图片)它们是我们生活中常见的物质,你认识它们吗?(回答中板书课题)

    2.你在哪里见过它们?

    3.今天这节课我们就要用科学的观察方法更深入地了解它们。

     二、科学探索:(预设20分钟)

    1、讨论观察方法

    我们已经学过了用自己的感官来观察,现在,你们打算用什么方法观察岩石沙和黏土?想观察它们的什么特征

    2.交流反馈

    ★看:看什么?(颜色、形状、颗粒大小等) (板:看)

    除了用眼睛看,我们还可以借助放大镜或显微镜来观察。(板:放大镜)

    ★摸:摸什么?(粗糙还是光滑) 

    追问:沙和黏土怎么摸?拿起来在手指上搓一下,我们可以叫做捻。(板:

    ★闻:闻什么?(闻气味)(板:闻)

    追问:怎么闻?

    3.增加新的方法

    除了这些观察方法外,你还想怎么观察比较它们?(预设可以讲到加水搅拌,引导到是否能搓成团)(板书:团球)

    我们再来学习一个观察方法,那就是用手指蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕。(板书:涂痕)

    4.出示温馨提示

    在实验前,还有几个提醒:

    a.将岩石、沙和黏土放置在白色泡沫板上

    提问:为什么要放在白色泡沫板上?

    b.按观察方法依次有序地观察;

    提问:可以按怎样的顺序观察?

    c.完成看、闻、捻后用干的沙和黏土来交换湿的沙和黏土;

    d.观察过程中及时记录,保持桌面整洁;

    e.轻声地合作完成实验。

    5.学生实验,教师巡视指导。

    6.实验结束,学生整理材料。

    三、研讨交流(15分钟)

    1.刚才同学们观察得这么认真,一定有不少发现吧?

    邀请小组代表展示记录单,说一说他们的发现(每个小组说一种观察方法的发现)请其他小组补充不足之处

    (教师适时提问:“为什么沙不容易团成小球,黏土容易团成小球?”“为什么黏土会在白纸上留下痕迹,而沙则容易掉落下来。这说明什么?”)

    2.通过观察我们发现岩石、沙和黏土各方面都有所不同,那它们之间是完全没有联系的吗?(预设:有)

    3.它们之间有什么联系呢?(预设:岩石会碎掉变成沙子,沙子再变小就成了黏土)

    4.岩石怎么变碎?沙子又怎么再变小呢?

    5.小结:由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能会碎裂,形成较小颗粒、沙和黏土。

     

     

     

     

    【板书设计】

    3.5岩石、沙和黏土

     

     

    团球

    涂痕

    岩石

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    黏土

     

     

     

     

     

     

         

     

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