小学浙教版任务一 小果树 我来种优秀课件ppt

导入新课

播放歌曲《我把梦想挂树梢(植树节)》。

听着这有没得旋律，我们似乎看到了一颗颗小树在成长，我们也融入植树的队伍中。

是啊，有的果树刚种下去的时候叶子还鲜嫩嫩的,没过几天就枯萎了；有的果树种下去之后,容易倒伏。

你知道按照怎样的种植程序、掌握哪些种植技巧，才能将果树种活呢？

今天，我们一起来学习学习吧

出示课题。

通过歌曲，引出植树 ，然后思考、交流。

通过歌曲，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、劳动探究

（一）实地去考察一下,你身边有哪些果树？下列这些果树通常种在什么地方？

 桑树 蓝莓 桃树 石榴 金橘 葡萄

 这些果树一般种在山坡或者沟渠的上面。

（二）影响果树成活的因素有哪些?种果树的时候要注意什么?请以一种果树为例进行分析。

果树成活影响因素分析表

果树名称：桃树

二、劳动加油贴

（一）在果树上方加盖遮阳设施,能降低地表温度,减少植株水分蒸发,提高成活率。下图中都是搭遮阳棚的常用工具和材料,你知道它们的作用吗?

搭建遮阳棚的主要工具和材料有遮阳网、竹子桩、竹子片、剪刀、绳子、锄头、 柴刀等。

 竹子桩、竹子片做遮阳棚四框，遮阳网覆盖在上面；绳子捆绑遮阳网；剪刀用来剪枝；锄头、 柴刀用来除草和养护。

（二）学一学,做个遮阳棚。

（1）打桩

（2）搭架

（3）捆绑遮阳网

（4）遮阳棚成型

并不是在果树所有生长阶段都要用到遮阳棚的。

（三）搭建遮阳棚的注意事项：

（1）选择地点:遮阴棚应该搭在地势较高、排水便利的地方。

（2）准备材料:使用透气性高、遮光性强的黑色遮阳网。

三、劳动实践.设计

（一）根据学校场地情况,制订一个种果树计划。勤勤是这样设计的: 

我的种果树计划
种植地点:阳台
工具、材料：锄头、酒水壶、铲子、蓝莓苗、壤土、大花盆 

我选择的树种:矮丛蓝莓
原因: ☑可欣赏   口寓意好
      ☑有营养    ☑果味佳   

□易养护   口树龄长
其他:矮小、抗寒能力强
合作伙伴：慧慧
果树苗可以从市场购买，也可以自己嫁接。
（二）说一说，我的种植果树计划？

种植地点:阳台
工具、材料：锄头、酒水壶、铲子、葡萄苗、壤土、大花盆 

我选择的树种:葡萄苗

原因: ☑可欣赏   口寓意好
      ☑有营养    ☑果味佳   

□易养护   口树龄长
其他: 喜欢生长在通风、向阳、排水良好的肥沃土壤中,在每年春季可以进行种植。将其种植在阳台上,不仅能遮阳,还能降低室内温度。

合作伙伴：小明

三、劳动实践.实施

（一）约上小伙伴,根据你的计划,齐心协力种下果树苗。
   （1）挖坑种植
   （2）踩一踩土
    （3）提一提苗

提苗的目的：防止树苗窝根，影响成活和生长。

（4）再踩实土

（5）浇透水

（6）搭棚 

果树种下去以后,还要经常去看看它,养护它。

（二）为什么要二踩实土？

    使树苗树干挺直，也使树苗与土壤紧密结合，以防被风吹斜。

（三）说一说，我种植果树过程？

视频《盆栽桃树。》

四、劳动评价

学生根据评价内容，进行正确的评价。

五、劳动反思

1.在果树种植过程中,你遇到了哪些难题?是怎么解决的?

 学生1：我在种植的过程中，果树苗种植了十多天，却不见发芽，仔细观察最后发现，小苗已经枯死，原因是种植时，没有踩实土，因为透风而枯死。

学生2：我在种植的过程中，种植几天后发现没有长出新芽，然后拔出小苗发现根部受损，及时又补上一棵，最后成活了。

2.让果树苗快速长大的方法。  

（1）要想让果树苗快速长大，需要给其摘心。在春季期间，果树苗长到一定高度后，可以给其摘心，进行修剪。将果树苗多余的叶片摘掉，能够促进新枝新叶的生长。生长期间，还要给果树苗修剪弱芽，能够促进侧芽的萌发。   

（2）让果树苗快速长大，需要适量的给果树苗施肥，能够促进果树苗的生长。在生长初期，需要适量的给果树苗施加氮肥，能够促进枝叶的生长。在施肥期间要注意，要控制好肥料的浓度，尽量施加薄肥，有利于果树苗根系的生长。   

（3）果树苗在生长期间需要光照，养护期间要给予其充足的光照，供其生长。在春秋季期间，需要保证果树有充足的光照时长，能够促进果树苗枝叶的生长。在夏季期间要注意，果树苗不耐强光，需要给其搭建遮荫棚，避免果树苗被晒伤。   

（4）想要使果树苗能够快速长大，还要适量的给果树苗浇水。果树苗在生长期间，要根据土壤的干湿状况，适量的给其浇水。后期在生长旺季，需要增加浇水量，能够促进果树苗的新陈代谢。果树苗淋雨后，需要及时给其排水，避免伤及根系。

六、拓展延伸

（二）种植果树苗需注意的哪些方面？

1.注意品种

优良品种要纯正，要适应当地自然环境条件。一般科研单位和生产主管部门直接培育的苗木是比较信得过的。对个人经销的，要搞清苗木来源或接穗来源，确信可信时再购买。

2.注意根系

优良果树苗的根系要发达，有较多的侧根和须根，且分布均匀，一二级苗应具有3条以上侧根，根系不能失水。

3.注意苗木规格

优良果树苗高1-1.3米，地径（接口以上10厘米处）为0.8-1厘米。葡萄苗木地径0.6厘米以上，有3-4个饱芽。

4.注意芽子

必须在定干部位以下的整形带内有6个以上饱满充实的叶芽，以便定干后发出好的枝条。葡萄苗木必须有3-4个成熟度高的饱满芽。

5.注意病虫害

要选择病虫害的苗木，属检疫范围的苗木要有检疫证明。

6.注意机械损伤

要选购无机械损伤的苗木，尤其是不能出现根茎破裂、嫁接口断裂现象。

7.注意苗木成熟度

苗木成熟度要高，有本品种固有皮，枝干上茸毛少，不带秋梢，以提高其越冬抗寒能力。

8.注意苗木保湿情况

选择根皮新鲜、无皱皮、无失水、干枯的树苗，以免降低成活率。

9.注意砧木

每个树种均有固定的砧木要求，如苹果砧木有海棠、山定子；梨砧木有杜梨；桃砧木有水桃、毛桃等；杏砧木有山杏、樱桃；李砧木有桃、山杏等；葡萄砧木有贝达等。砧木选择不好，则树体寿命较短，影响栽培效益。

10.注意苗木年限

最好选用二年生根、一年生干的嫁接苗，如果是"三当苗"（即当年砧木播种，当年嫁接，当年出圃），在较干旱地区栽植，成活率较低，造成不应有的损失。

（二）新栽树苗要注意以下几点：

俗话说"三分栽，七分养"。绿化造林大有讲究,要想提高新栽树苗的成活率,栽后管理养护是非常重要的一环。
    新栽苗木容易出现死亡现象,除了与栽植方法是否科学有关外,管理养护同样重要。新栽树苗要注意以下几点。（1）扶正,对于新栽好的树苗,要定期进行检查,若发现苗木松动,要立即用支撑物对其进行固定,并夯实根部。若出现倾斜歪倒的现象,要根据树木的情况进行扶正,必要时加以固定。（2）水分管理,通常新栽的苗木根系吸水能力比较弱,因此只需要适当保持土壤湿润即可。一般新栽树苗要立即浇水,头三次水相隔时间一般为5至8天。在浇水的时候,需要细心观察。如果叶片的吸水力较大,则说明土壤中水分不足,要及时喷水。夏季不要在中午阳光直射、炎热时浇水,即使叶面浇水也不好。浇水要适量,根据树木生长需要做到少浇、勤浇、慢浇。只有因地、因树、因时合理浇水,才能有效保证树木有足够水分供应。
    （3） 新栽树苗生长期间,要注意松土除草,松土除草可以减少土壤水分蒸发,促进气体交换,给土壤微生物创造适宜的生活条件,提高土壤中有效养分的利用率,减免杂草对土壤水分、养分和苗木的竞争,促进苗木生长,并形成强大的根系。在盐碱地上,还可以抑制土壤返碱。
     （4）为了提高树苗的存活率,还需为树苗提供充足的营养。为新栽苗木进行施肥可以促进新根系良好发育,同时也有利于增加苗木自身的抵抗力。除栽植前在树穴底部施基肥外,在新梢生长后,秋季长梢时追肥一次,主要以氯肥为主。另外，看情况进行根外追肥或叶面补肥等。为了保持新栽树木水分平衡,减少蒸腾,常常要对树木进行修剪,剪除病虫枝、弱枝、一些交叉枝,改善树冠的通风条件。

七、课堂练习

在果树种植过程中,你与同学合作愉快吗?如何保持有效沟通?

实地了解情况。

实地调查，形成果树成活影响因素分析。

阅读课文思考、交流，搭遮阳棚的常用工具 的使用方法。

阅读课文，思考、交流、了解遮阳棚的搭建方法。

说一说，自己种植果树计划。

学生掌握种植方法，实践感受自己种植过程。

评一评

和同学进行劳动反思

学生根据老师提问，思考问题，然后解决

动脑想一想种植果树苗需注意的哪些方面。

完成随堂练习题

让学生了解一般果树种植的地方，目的选择适宜的地方种植。

让学生了解果树种植的时间、养护的方法等。

掌握搭遮阳棚的常用工具和材料正确使用方法。

掌握搭建遮阳棚的方法，锻炼动手能力。

通过果树种植计划，提高学生分析、解决问题的能力。

通过了解种植方法，掌握种植的过程。

引导学生自我评价，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星” 。

通过劳动反思感受劳动中得与失。

学习怎样让小树快速长大。

通过拓展延伸了解更多的果树知识。 

作业布置

用学会的方法，在家中阳台上种植果树，感受劳动的快乐！

课堂小结

 通过本堂课的学习，了解了种植、搭棚的方法；在劳动中，珍爱小树苗，养成爱劳动的好习惯，做一个朴实、勤劳的少年！

总结

对本节课内容进行总结概括。

板书

小果树 我来种

种植、搭棚的方法

劳动评价

劳动反思