劳动故事 《“纸做的艺术家”——陈粉丸》课件＋教案

导入新课

同学们，你认识陈思颖吗？她是一位怎样的纸艺艺术家？

今天，我们就一起走近劳动故事《“纸做的艺术家”——陈粉丸 》从中寻找答案吧！

出示课题。

通过设问，引发学生思考、阅读。

 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、劳动故事

（一）说一说，陈思颖有着怎样的兴趣和爱好？

陈思颖从小就喜欢一个人拿着画笔把家里的墙画满，妈妈便将她送到了少年宫学画。后来，她考上了广州美术学院的版画系书籍装帧专业,成为一名艺术生。大二的时候，她选修了一门名为“制作手工书”，从此爱上手工制作。

（二）哪些事情触动她的创作灵感？

 有一段时间，她以每周一本的速度来做手工书，用书“记录每天晚上的感觉”。生活中的任何事物都能够成为她作品的主角:妈妈种的花儿,大自然中的鸟儿，路边的植物,好朋友的故事等等。热爱观察的她,时时刻刻都能发现生活中的新大陆。

（三）从陈思颖身上我们感受了什么？

感受到对生活的观察和热爱；敢于尝试和创新创造；作品个人风格强烈，精致而独特。

 导语：同学们，读完了劳动故事，你在做手工过程中，表现怎样呢？

二、展示区

你制作的小礼盒是什么样子的呢？在班上举办一场小礼盒展示会,分享给同学们吧,也看看别人的小礼盒是不是更加吸引人。

我制作的小礼盒

认真制作小礼盒的我

出示照片。

 三、交流区

1.困难与解决

你在设计制作小礼盒的过程中，遇到了哪些困难呢？你是怎样解决的呢？和老师、同学们交流讨论一下，看看是否有更好的解决方案。

遇到的困难：

我想做个特别的小礼盒，装上妈妈喜欢的发卡作为生日礼物，可是不知道怎样设计更能表达我的心意。

 我的解决方案：

妈妈的名字叫“爱葵”，于是我的小礼盒上画满了漂亮的向日葵，妈妈收到我的小礼盒可开心了。

遇到的困难：

因为妈妈是老师。我想在礼盒上表达出对老师的尊敬与爱戴，又能体现女儿的一片赤诚，可是不知怎样在礼盒上表达。

我的解决方案：

我用绿色的纸，剪出一棵小树，一旁画上园丁在浇水，又画上一颗赤诚的心，最后系上蝴蝶结，妈妈收到了特别开心！

 四、身边小榜样

你最喜欢班级里哪个同学做的小礼盒？为什么呢？写下他制作的小礼盒的优点和值得你学习的地方。

我最喜欢李雷的小礼盒的做法,因为：

他把过时的画报和用过的红包剪成各种花朵与小动物来做装饰。

李雷有许多值得我学习的优点：

他变废为宝，既环保又有创意，很值得我学习。

我最喜欢王慧的小礼盒的做法,因为：

因为在她制作的礼盒上，用彩纸剪出一朵美丽的花朵，系上两个小铃铛，拿起礼盒就能听到叮叮当当悦耳的声音。

王慧有许多值得我学习的优点：

她的设计既环保又有创意，值得我学习。

五、评价区

制作可爱的小礼盒任务终于顺利完成啦。你在这次的劳动过程中表现如何呢？请按照下面列出的内容做个评价吧。如果做得不够好，记得要努力改进。

表3 评价表

六、拓展延伸

   说一说，你知道的折纸艺术家？

青年折纸艺术家——刘通

刘通从2006年开始折纸。他在德国留学时，在公交车上看见有人随手折出一朵玫瑰，送给了旁边的美女，于是他表示要学折纸。此后，他便翻阅资料研究折纸。刘通曾担任杂志的撰稿人，折纸作品曾登过西班牙折纸协会杂志封面。

2017年4月19日，刘通和其团队用长宽各14米，面积达196平方米，重100公斤的正方形白纸，耗时3个多小时，折成了长7.833米，高4.064米的纸犀牛，创造了"最大的折纸犀牛" 吉尼斯世界纪录。

刘通，青年折纸艺术家、设计师 ，曾设计2016多哈旗舰店橱窗 和折纸礼物 ，并获得2016中华文化人物 、2017大国匠心行业人物 、2018微博大V公益倡导者 和四项吉尼斯世界纪录 。

学生默读课文内容、了解陈思颖的事迹。

学生交流、感受，展示自己的劳动情况。

学生交流劳动的感受。

学生交流、学习身边的榜样。

评一评

学习拓展延伸

通过阅读引导学生感受陈思颖的精神、品质。

展示劳动成果。

说出劳动的困难及解决的方法，提高学生动手能力。

学习身边的榜样，引导学生能够自我欣赏和赞美他人。

让学生评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的几颗星以及劳动中的感受 ，为提高学生的科学劳动技能激发动力。

通过拓展延伸了解更多的纸艺艺术家，学习他们的精神品质。

课堂练习

说一说，制作小礼盒时特色手工劳动给你带来了哪些乐趣？

想一想，做一做，完成随堂练习题

巩固提升本堂课所学内容

课堂小结

这节课的学习,我们了解了纸艺艺术家陈思颖的事迹，从她身上学到了对生活的观察和热爱以及对折纸独特感悟和创新。让我们去发现美，创造美，变废为宝，将生活变得更加丰富多彩！

对本节课内容进行总结概括。

板书

劳动故事

      交流区

     身边小榜样

      评价区