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    2023届高考英语二轮复习不定式表被动课件

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    这是一份2023届高考英语二轮复习不定式表被动课件,共15页。PPT课件主要包含了不定式的被动语态,to do,to be done,seen to等内容,欢迎下载使用。

    一、被动语态的构成和形式
    Understanding
    be+过去分词”并非都是被动语态,系动词be, feel, seem, lk等词后面的过去分词已转化为形容词,作表语用,构成系表结构,表示某种状态。I was wrried abut my sister.
    1.系动词be, feel, seem, lk, taste, sund, feel, prve, becme, get, turn, remain, stay等词表示事物的某种状态或特征时通常用主动。
    2.某些情况用主动形式来表示被动含义:read, write, act, burn, cut, draw, drive, sell, wash, clean, wear, pen, ck, lck, shut, eat, drink等的动词,用来说明主语的性质和特征而不强调执行者的动作时,用主动形式表达被动意义。
    3.通常只有及物动词或词组才有被动语态,不及物动词或词组没有。但是有一些通常不能用于被动语态的及物动词(短语),如:fit, have, wish, cst, agree with, arrive at/in, shake hands with, succeed in, suffer frm, happen t, take part in, walk int, belng t等。
    动词不定式具有动词特点,可以有自己的宾语和状语,还有时态和语态变化。
    当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时,一般要用不定式的被动式。不定式的被动语态有两种:
    t have been dne
    表示不定式动作在谓语动词之后或同时发生
    表示不定式动作发生在谓语动词之前
    1.作主语It is an hnur t be chsen as a vlunteer.(=T be chsen as a vlunteer is an hnur.)2.作宾语She preferred t have been given heavier wrk t d.3.作表语 N harm seems t have been dne.
    4.作定语 The next thing t be dne is t carry away the wastes.5.作状语 The teacher raised his vice s as t be heard by all the students. 6.作宾语补足语 She wn’t allw herself t be dictated t.7.作主语补足语 The gds are rdered t be sent by air.
    1、感官动词和一些使役动词的不定式的主动形式要省去t,但在变成被动语态后需要加上t,能这样用的动词有:make, have, let, see, hear, ntice, listen t, watch等。
    We ften see him act like that. =He is ften ________________ act like that. 我们常常看到他这样做。
    2.假如不定式所表示的动作,在谓语所表示的动作(或状态)之前发生,该不定式要用完成式。
    I'm glad that I have seen yur mther.=I’m glad _______________yur mther.
    t have seen
    1.在there be表示存在的结构中 There is a lt f husewrk t d.2.在“n./prn.+be+adj.+t d”结构中,其中形容词常见的有easy, difficult, imprtant, impssible等。 I think that the letter is hard t understand.
    3.一些固定用法如:太…而不能… d”;足够做… t d; 受责备,受批评用be t blame;(东西等)出租用be t let等;The man is t mean t wrk with.Erica was wrried that the children weren’t getting enugh t eat.He is t blame fr what he has dne.The huse is t let.4.在“with+n.+t d”结构中 With s many prblems t settle,I culdn’t sleep well.
    5.动词不定式作定语与被修饰词是动宾关系,若句中出现了动作的逻辑主语,采用主动式表被动意义(即动作发出者为句子主语)。试比较:D yu have anything t wash tday? (t wash的主语为句子的主语yu,由yu来做) D yu have anything t be washed? (t be washed不是yu做,而是由其他人来做) 你有什么要(我或其他人)洗的吗?
    Applicatin & Cnslidatin
    1. Sarah ____________________(tell) that she culd be Britain's new supermdel, earning a millin dllars in the next year.2. The play _______________(prduce) next mnth aims mainly t reflect the lcal culture. 3. I was sent t the village last mnth t see hw the develpment plan ________________(carry) ut in the past tw years.
    has been tld/was tld  
    t be prduced  
    had been carried  
    4. A rescue wrker risked his life saving tw turists wh _________________(trap) in the muntains fr tw days.5. Obviusly, the article my deskmate wrte yesterday requires _____________________(plish) again.6. The questin ________________(discuss) at present has smething imprtant t d with nature.
    had been trapped  
    plishing/t be plished  
    being discussed  
    need/require t be dne=need/require ding
    翻译:听说当地城市要举办一场中国画展,因此我写信申请成为你们团队的一名志愿者。 Having heard that a Chinese painting exhibitin _______________________________ in this lcal city, I am writing t apply t be a vlunteer f yur team.
    will be held/is ging t be held  
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