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    小学英语教科版 (广州)五年级下册Module 5 SafetyUnit 9 Be careful!精品习题课件ppt

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    教科版(广州)小学英语五年级下册

    Module 5 Safety

    Unit 9 Be careful!

    2课时 教学设计(P50-53

     

    课题

    Unit 9 Be careful! 2课时

    单元

    Module 5

    学科

    英语

    年级

    五年级

    学习

    目标

    一、语言技能

    1能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    2能够完成课本P52的写作任务。

    3能够完成课本P53的“思考与写作”任务。

    二、语言知识

    1能够了解英语中“肯定句与否定句”的语言表达形式。

    三、情感态度

    1积极参与各种课堂学习活动。

    2在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

    3遇到困难时能大胆求助。

    四、学习策略

    1在课堂交流中,注意倾听,积极思考。

    2积极运用所学英语进行表达和交流。

    五、文化意识

    1在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。

    重点

    1能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    2能够完成课本P52的写作任务。

    3能够完成课本P53的“思考与写作”任务。

    难点

    1能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    2能够完成课本P52的写作任务。

    3能够完成课本P53的“思考与写作”任务。

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    Let’s know

    教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。

    学生看课件,了解本节课的学习任务。

    了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。

    Task 1Let’s enjoy

    教师播放课件,呈现任务要求、歌词、图片和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌曲。

    学生看课件,听音频,欣赏歌曲。

    借助歌曲,进行热身,引出主题。

    Task 2Look and fill

    教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生看图片,补充句子。

    学生看图片,补充句子。

    1)巩固词汇与句型。(2)学习单词sharp

    Task 3Watch and fill

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P50-51的课文视频,点击播放音频,要求学生看视频,补充对话。

    学生看视频,补充对话。

    能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。

    Task 4Watch and repeat

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P50-51的课文视频,点击播放音频,要求学生看视频,跟读课文内容。

    学生看视频,跟读课文内容。

    跟读课文内容,锻炼听与说的能力。

    Task 5Let’s read

    教师播放课件,呈现任务要求、课本P50-51的课文内容和图片,要求学生打开课本P50-51,全班同学共同朗读课文内容。

    学生打开课本P50-51,全班同学共同朗读课文内容。

    朗读课文内容,锻炼认读能力。

    Task 6Read and write

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P52第二部分的学习内容,要求学生朗读句子,思考,填上“DoDon’t

    学生朗读句子,思考,填上“DoDon’t

    能够完成课本P52的写作任务。

    Task 7Think and write

    教师播放课件,呈现任务要求、课本P53 Think and write的内容和图片,要求学生每人为班级安全写下五条规则。

    学生每人为班级安全写下五条规则。

    能够完成课本P53的“思考与写作”任务。

    Homework

    教师播放课件,呈现任务。

    学生登记任务,按时完成作业。

    作业用于辅助学习。

    板书

    Unit 9 Be careful!

    2课时

    -- Come on, kids. It’s time to cook the noodles.

    -- Don’t run near the hot water. You’ll get hurt.

    -- Cooking can be fun, but you must be careful.

    -- Don’t cut the vegetables so quickly.

    -- The knife is sharp. You may cut yourself.

    -- Watch out. = Be careful.

    -- The floor is very wet. Don’t walk there. You may fall down.

    -- Let me help you dry the floor.

    -- Great work.

    -- Safety first. Don’t forget.

     

     

     

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