初中物理人教版八年级下册9.1 压强教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第九章压强，第1节压强，知识点精讲，课堂巩固，课程要求等内容，欢迎下载使用。
1.知道压力的概念；知道压力的作用效果与什么因素有关。2.通过“探究影响压力作用效果的因素”实验，掌握运用控制变量研究问题的方法。3.知道压强的概念、公式和单位，能用压强公式进行简单计算。4.掌握增大和减小压强的主要方法，并能应用于生活中。
1. 定义：__________作用在物体表面上的力。2. 方向：垂直于被压物体表面并指向被压物体。3. 产生原因：物体间相互接触并发生挤压。注意：压力实质上是一种弹力，其作用效果是使物体发生形变。
1.下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 （　　）
2.关于压力和重力，下列说法正确的是（　　）A. 压力一定等于重力B. 压力的方向与重力的方向相同C. 有些情况下压力是由重力产生的D. 压力就是重力
3.如图9-1-1所示，甲图中杯子重5 N，杯中的水重10 N；乙、丙、丁3个图中，物体所受重力为50 N，手对物体的压力为80 N。请在图中填写接触面受到的压力F的大小。
思路点拨 压力作用于被压物体表面并垂直于接触面，压力大小不一定等于物体的重力，在接触面是水平，且物体除受到重力和支持力外，竖直方向没有其他力的作用时，压力等于重力。压力大小一般要根据二力平衡得到，不能想当然地认为压力就等于物体的重力。
4.探究影响压力作用效果的因素：（1）实验原理：通过海绵的_____________来反映压力的作用效果。（2）实验方法：转换法、控制变量法。(3)实验结论：压力的作用效果与____________和__________有关。当受力面积相同时，压力__________，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积__________，压力的作用效果越明显。
4.图9-1-2是“探究影响压力作用效果的因素”的实验装置图，比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可知，当压力一定时，______________，压力的作用效果越明显。该实验主要运用到的探究方法是__________________。
5.社团活动在学校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了1个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了1个凹陷的手掌印。则下列说法正确的是（　　）A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
思路点拨 抓住滑动摩擦力的影响因素来判断增大还是减小摩擦力。使接触面分离、用滚动摩擦代替滑动摩擦也能减小摩擦力。
5. 定义：在物理学中，物体所受压力（F）的大小与受力面积（S）之比，叫做__________，用字母p表示。6. 公式：p=__________。7.单位：__________，简称帕，符号是__________，1 Pa=1 N·m-2。8. 物理意义：表示压力的作用效果，压强越大，压力作用效果越_____。
9 .（1）增大压强的方法有：____________或_________________。（2）减小压强的方法有：__________或___________________。（3）宽大的履带是通过________________的方法来__________压强的；推土机锋利的土铲是通过______________的方法来__________压强的。
6.1个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（双脚的总面积约为0.025 m2）（　　）A. 50 N 103 PaB.50 N 104 Pa C. 500 N 103 PaD.500 N 104 Pa
7.现在大多数公共汽车都配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择下图中的（　　）
1.在下列各图中，能正确表示物体对支撑面压力的是（　　）
2． 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图9-1-3所示的探究实验。下列分析不正确的是（　　）A． 探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B． 探究的方法：控制变量法C． 探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积判断压力的作用效果D． 探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
3. 缙云烧饼名扬海外，图9-1-4是烧饼制作从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的（　　）A． 压力变小B． 压力变大C． 压强变小D． 压强变大
4. 练太极拳是很好的强身健体运动，由图9-1-5甲姿势换成图9-1-5乙姿势时，人对水平地面的（　　）A. 压力变大，压强不变B. 压力变大，压强变大C. 压力不变，压强变小D. 压力不变，压强变大
5. 如图9-1-6所示，质地均匀的长方体重7 N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为__________Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会__________（填“变小”“不变”或“变大”）。