高中物理高考 2022年高考物理一轮复习(新高考版1(津鲁琼辽鄂)适用) 第10章 第1讲 磁场及其对电流的作用课件PPT
展开1.了解磁场,掌握磁感应强度的概念,会用磁感线描述磁场.2.会判断通电直导线和通电线圈周围的磁场方向.3.能判断安培力的方向,会计算安培力的大小.了解安培力在生产生活 中的应用.
NEIRONGSUOYIN
考点一 安培定则 磁场的叠加
考点二 安培力的分析与计算
考点三 与安培力有关的综合问题
1.磁场、磁感应强度(1)磁场的基本性质磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 的作用.(2)磁感应强度①物理意义:描述磁场的强弱和_____.
③方向:小磁针静止时N极所指的方向.④单位:特斯拉,符号为T.
(3)匀强磁场磁场中各点的磁感应强度的大小 、方向 ,磁感线是疏密程度相同、方向相同的平行直线.(4)地磁场①地磁的N极在地理 附近,S极在地理 附近,磁感线分布如图1所示.②在赤道平面上,距离地球表面高度相等的各点,磁感应强度 ,且方向水平 .
2.磁感线的特点(1)磁感线上某点的 方向就是该点的磁场方向.(2)磁感线的疏密程度定性地表示磁场的 .(3)磁感线是闭合曲线,没有起点和终点,在磁体外部,从 指向 ;在磁体内部,由 指向 .(4)同一磁场的磁感线不中断、不 、不相切.(5)磁感线是假想的曲线,客观上并不存在.
3.几种常见的磁场(1)条形磁体和蹄形磁体的磁场(如图2所示)
磁场叠加问题的解题思路(1)确定磁场场源,如通电导线.(2)定位空间中需求解磁场的点,利用安培定则判定各个场源在这一点上产生的磁场的大小和方向.如图3所示为M、N在c点产生的磁场BM、BN.(3)应用平行四边形定则进行合成,如图中的B为合磁场.
例1 (2017·全国卷Ⅲ·18)如图4,在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为l.在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时,纸面内与两导线距离均为l的a点处的磁感应强度为零.如果让P中的电流反向、其他条件不变,则a点处磁感应强度的大小为
1.(安培定则 磁场的叠加)(八省联考·河北·1)如图5,两根相互绝缘的通电长直导线分别沿x轴和y轴放置,沿x轴方向的电流为I0.已知通电长直导线在其周围激发磁场的磁感应强度B=k ,其中k为常量,I为导线中的电流,r为场中某点到导线的垂直距离.图中A点的坐标为(a,b),若A点的磁感应强度为零,则沿y轴放置的导线中电流的大小和方向分别为
根据右手螺旋定则可知电流方向沿y轴正方向,故A正确.
1.安培力的大小F=IlBsin θ(其中θ为B与I之间的夹角)(1)磁场和电流垂直时:F= .(2)磁场和电流平行时:F= .
2.安培力的方向左手定则判断:(1)如图6,伸开左手,使拇指与其余四个手指 ,并且都与手掌在同一个平面内.(2)让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向 的方向.(3) 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.
1.安培力的方向安培力既垂直于B,也垂直于I,即垂直于B与I决定的平面.2.安培力公式F=BIl的应用条件(1)B与l垂直.(2)l是有效长度.①弯曲通电导线的有效长度l等于连接两端点的直线的长度,相应的电流方向沿两端点连线由始端流向末端,如图7所示.②对于任意形状的闭合线圈,其有效长度均为零,所以通电后在匀强磁场中受到的安培力的矢量和为零.
3.安培力作用下导体运动情况判定的五种方法
例2 (2019·安徽蚌埠市第三次质量检测)一段导线abcde位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc、cd和de的长度均为L,且∠abc=∠cde=120°,流经导线的电流为I,方向如图8中箭头所示.导线段abcde所受到的磁场的作用力的合力大小为
解析 因为∠abc=∠cde=120°,根据几何关系可知∠bcd=60°,故b与d之间的直线距离也为L,则导线abcde的有效长度为3L,故所受安培力的大小为:F=3BIL,故A、C、D错误,B正确.
例3 (2019·全国卷Ⅰ·17)如图9,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接.已知导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为A.2F D.0
解析 设三角形边长为l,通过导体棒MN的电流大小为I,
方向与F的方向相同,所以线框LMN受到的安培力大小为F+F1=1.5F,选项B正确.
例4 一个可以沿过圆心的水平轴自由转动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图10所示.当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将A.不动 B.顺时针转动C.逆时针转动 D.在纸面内平动
判断安培力作用下导体的运动情况
解析 方法一(电流元法) 把线圈L1沿水平转动轴分成上、下两部分,每一部分又可以看成无数段直线电流元,电流元处在L2产生的磁场中,根据安培定则可知各电流元所在处的磁场方向向上,由左手定则可得,上半部分电流元所受安培力方向均指向纸外,下半部分电流元所受安培力方向均指向纸内,因此从左向右看线圈L1将顺时针转动.
方法二(等效法) 把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2的中心,小磁针的N极应指向该点环形电流I2的磁场方向,由安培定则知I2产生的磁场方向在其中心处竖直向上,而L1等效成小磁针后,转动前,N极指向纸内,因此小磁针的N极应由指向纸内转为向上,所以从左向右看,线圈L1将顺时针转动.
方法三(结论法) 环形电流I1、I2不平行,则一定有相对转动,直到两环形电流同向平行为止.据此可得,从左向右看,线圈L1将顺时针转动.
2.(通电导线的有效长度)(八省联考·湖南·5)如图11,力传感器固定在天花板上,边长为L的正方形匀质导线框abcd用不可伸长的轻质绝缘细线悬挂于力传感器的测力端,导线框与磁感应强度方向垂直,线框的bcd部分处于匀强磁场中,b、d两点位于匀强磁场的水平边界线上.若在导线框中通以大小为I、方向如图所示的恒定电流,导线框处于静止状态时,力传感器的示数为F1.只改变电流方向,其它条件不变,力传感器的示数为F2.该匀强磁场的磁感应强度大小为
改变电流方向后,安培力方向竖直向下,
3.(安培力的叠加)(多选)(2017·全国卷Ⅰ·19)如图12,三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距,均通有电流I,L1中电流方向与L2中的相同,与L3中的相反.下列说法正确的是A.L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直B.L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直
解析 同向电流相互吸引,反向电流相互排斥.对L1受力分析,如图甲所示,可知L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在的平面平行,故A错误;
对L3受力分析,如图乙所示,可知L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在的平面垂直,故B正确;
解题思路:(1)选定研究对象.(2)受力分析时,变立体图为平面图,如侧视图、剖面图或俯视图等,并画出平面受力分析图,安培力的方向F安⊥B、F安⊥I.如图13所示:
例5 如图14所示,在倾角为θ=37°的斜面上,固定一宽为L=1.0 m的平行金属导轨.现在导轨上垂直导轨放置一质量m=0.4 kg、电阻R0=2.0 Ω、长为1.0 m的金属棒ab,它与导轨间的动摩擦因数为μ=0.5.整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度大小为B=2 T的匀强磁场中.导轨所接电源的电动势为E=12 V,内阻r=1.0 Ω,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑动变阻器的阻值符合要求,其他电阻不计,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8.现要保持金属棒在导轨上静止不动,求:
安培力作用下的平衡问题
(1)金属棒所受安培力大小的取值范围;
解析 当金属棒刚好达到向上运动的临界状态时,金属棒受到的摩擦力为最大静摩擦力,方向平行斜面向下,对金属棒受力分析,如图甲所示,此时金属棒所受安培力最大,设为F1,则有垂直斜面方向:FN=F1sin θ+mgcs θ沿斜面方向:F1cs θ=mgsin θ+Ffmax又Ffmax=μFN以上三式联立并代入数据可得F1=8 N
当金属棒刚好达到向下运动的临界状态时,金属棒受到的摩擦力为最大静摩擦力,方向平行斜面向上,其受力分析如图乙所示,此时金属棒所受安培力最小,设为F2,则有FN′=F2sin θ+mgcs θ,F2cs θ+Ffmax′=mgsin θ,Ffmax′=μFN′
(2)滑动变阻器接入电路中的阻值范围.
答案 0≤R≤30 Ω
由闭合电路欧姆定律,有E-I1r=I1(R0+R1),代入数据可得R1=30 Ω设电流为I2=4 A时滑动变阻器接入电路中的阻值为R2,由闭合电路欧姆定律,有E-I2r=I2(R0+R2),代入数据可得R2=0所以滑动变阻器接入电路中的阻值范围为0≤R≤30 Ω.
例6 如图15所示,PQ和MN为水平平行放置的金属导轨,相距1 m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=0.2 kg,棒的中点用细绳经滑轮与物体相连,物体的质量M=0.3 kg,棒与导轨间的动摩擦因数为μ=0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),匀强磁场的磁感应强度B=2 T,方向竖直向下,为了使物体以加速度a=3 m/s2加速上升,应在棒中通入多大的电流?方向如何?(g=10 m/s2)
答案 2.75 A 方向为由a到b
解析 导体棒所受的滑动摩擦力大小为Ff=μmg=1 N,要使物体加速上升,则安培力方向必须水平向左,则根据左手定则判断得知棒中电流的方向为由a到b,对导体棒及物体整体进行受力分析,由牛顿第二定律有F安-Mg-Ff=(m+M)aF安=BIL联立得I=2.75 A.
4.(安培力作用下的平衡问题)(八省联考·重庆·4)如图16所示,两根相同的竖直悬挂的弹簧上端固定,下端连接一质量为40 g的金属导体棒,部分导体棒处于边界宽度为d=10 cm的有界匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面向里.导体棒通入4 A的电流后静止时,弹簧伸长量是未通电时的1.5倍.若弹簧始终处于弹性限度内,导体棒一直保持水平,则磁感应强度B的大小为(取重力加速度g=10 m/s2) T B.0.5 T T T
解析 未通电时,导体棒的重力与两弹簧的弹力相等,根据平衡条件可知mg=2kx,通电后,通过导体棒的电流方向为从右向左,根据左手定则可知安培力竖直向下,
5.(安培力作用下的动态平衡问题)(2019·福建泉州市5月第二次质检)如图17,光滑斜面上放置一根通有恒定电流的导体棒,空间有垂直斜面向上的匀强磁场B,导体棒处于静止状态.现将匀强磁场的方向沿图示方向缓慢旋转到水平方向,为了使导体棒始终保持静止状态,匀强磁场的磁感应强度应同步A.增大 B.减小C.先增大后减小 D.先减小后增大
解析 对导体棒进行受力分析,如图,磁场方向缓慢旋转到水平方向,则安培力方向缓慢从图示位置转到竖直向上,因为初始时刻安培力沿斜面向上,与支持力方向垂直,最小,所以为了使导体棒始终保持静止状态,安培力要一直变大,而安培力:F安=BIL,所以匀强磁场的磁感应强度应同步增大,B、C、D错误,A正确.
1.(八省联考·湖北·2)一长为L的直导线置于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,导线中的电流为I.下列说法正确的是A.通电直导线受到安培力的大小为ILBB.无论通电直导线如何放置,它都将受到安培力C.通电直导线所受安培力的方向垂直于磁感应强度方向和电流方向构成 的平面D.安培力是载流子受到的洛伦兹力的宏观表现,所以安培力对通电直导 线不做功
解析 只有通电导线垂直放入磁场中时,安培力大小才为ILB,平行放入磁场中,通电导线并不受到安培力的作用,A、B错误;根据左手定则可知安培力总是垂直于磁感应强度方向和电流方向构成的平面,C正确;安培力方向与导线运动方向相同,对其做正功,相反则做负功,D错误.
2.一条形磁体放在水平桌面上,在其左上方固定一根与磁体垂直的长直导线,当导线中通以图1所示方向的电流时A.磁体对桌面的压力增大,且磁体受到向右的摩擦力作用B.磁体对桌面的压力减小,且磁体受到向右的摩擦力作用C.磁体对桌面的压力增大,且磁体受到向左的摩擦力作用D.磁体对桌面的压力减小,且磁体受到向左的摩擦力作用
解析 根据条形磁体磁感线分布情况得到通电导线所在位置的磁场方向(切线方向),再根据左手定则判断安培力方向,
如图甲,根据牛顿第三定律,电流对磁体的作用力F安′与F安等大反向,如图乙所示,根据平衡条件,可知通电后桌面对磁体的支持力变小,由牛顿第三定律知磁体对桌面的压力减小,且磁体受到方向向右的摩擦力,选项B正确.
3.如图2所示,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°.流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示,则导线abcd受到的磁场的作用力的合力
A.a点与b点的磁感应强度相同B.a点与c点的磁感应强度相同C.a点与d点的磁感应强度相同D.a点与b、c、d三点的磁感应强度均不相同
4.(八省联考·广东·6)如图3所示,矩形abcd的边长bc是ab的2倍,两细长直导线通有大小相等、方向相反的电流,垂直穿过矩形平面,与平面交于e、f两点,其中e、f分别为ad、bc的中点.下列说法正确的是
如图所示,由对称性可知a与c点的合磁感应强度等大同向,b与d两点的合磁感应强度等大同向,故选项B正确.
解析 原磁场、电流的磁场方向如图所示,由题意知
A.均向左 B.均向右C.a的向左,b的向右 D.a的向右,b的向左
6.(多选)(2019·江苏卷·7)如图5所示,在光滑的水平桌面上,a和b是两条固定的平行长直导线,通过的电流强度相等.矩形线框位于两条导线的正中间,通有顺时针方向的电流,在a、b产生的磁场作用下静止.则a、b的电流方向可能是
同理可知B错误;若a的电流方向向左、b的电流方向向右,根据安培定则和磁场的叠加可知,a、b直导线在a、b直导线之间所有空间产生的磁场方向均垂直纸面向外,根据左手定则可知,矩形线框受到的安培力的合力为零,与题中线框在磁场作用下静止相符;
解析 若a、b的电流方向均向左,根据安培定则和磁场的叠加可知,a直导线到a、b直导线正中间部分的磁场方向垂直纸面向外,而b直导线到a、b直导线正中间部分的磁场方向垂直纸面向里,再根据左手定则可知,矩形线框受到的安培力的合力不为零,与题中线框在磁场作用下静止不符,选项A错误;
同理,若a的电流方向向右、b的电流方向向左,根据安培定则和磁场的叠加可知,a、b直导线在a、b直导线之间所有空间产生的磁场方向均垂直纸面向里,根据左手定则可知,矩形线框受到的安培力的合力也为零,与题中线框在磁场作用下静止相符,选项C、D均正确.
A.弹体向左高速弹出B.I变为原来的2倍时,弹体射出的速度也变为原来的2倍C.弹体的质量变为原来的2倍时,射出的速度也变为原来的2倍D.L变为原来的4倍时,弹体射出的速度变为原来的2倍
7.(多选)如图6所示为电磁轨道炮的工作原理图.待发射弹体与轨道保持良好接触,并可在两平行轨道之间无摩擦滑动.电流从一条轨道流入,通过弹体后从另一条轨道流回.轨道电流可在弹体处形成垂直于轨道平面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与电流I成正比.通电的弹体在安培力的作用下滑行L后离开轨道,则下列说法正确的是
解析 根据安培定则可知,弹体处的磁场方向垂直于轨道平面向里,再利用左手定则可知,弹体受到的安培力水平向右,所以弹体向右高速射出,选项A错误;设B=kI(其中k为比例系数),轨道间距为l,弹体的质量为m,射出时的速度为v,
8.(多选)如图7所示,有两根长为L、质量为m的细导体棒a、b,a被水平放置在倾角为45°的光滑斜面上,b被水平固定在与a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它们之间的距离为x.当两细棒中均通以电流为I的同向电流时,a恰能在斜面上保持静止,则下列关于b的电流在a处产生的磁场的磁感应强度的说法正确的是(重力加速度为g)
解析 由安培定则可知b的电流在a处产生的磁场的磁感应强度方向应竖直向上,A正确;a的受力如图甲所示.
b无论上移还是下移,b的电流在a处产生磁场的磁感应强度均减小,所以导体棒间的安培力也要减小.若b上移,a的受力如图乙所示.上移过程中FN逐渐减小,F安先减小后增大,两个力的合力等于mg,可见b适当上移,a仍能保持静止,C正确;
若使b下移,根据平衡条件,a受到的安培力方向顺时针转动,只有安培力变大才能使a保持平衡,故a将不能保持静止,D正确.
9.(多选)如图8甲所示,两根光滑平行导轨水平放置,间距为L,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.垂直于导轨水平放置一根均匀金属棒.从t=0时刻起,棒上有如图乙所示的持续交变电流I,周期为T,最大值为Im,图甲中I所示方向为电流正方向.金属棒运动过程中始终与导轨接触良好,则金属棒
A.一直向右移动B.速度随时间周期性变化C.受到的安培力随时间周期性变化D.受到的安培力在一个周期内做正功
受到的安培力在一个周期内做功为零,选项D错误.
10.(2018·江苏卷·13)如图9所示,两条平行的光滑金属导轨所在平面与水平面的夹角为θ,间距为d.导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向与导轨平面垂直.质量为m的金属棒被固定在导轨上,距底端的距离为s,导轨与外接电源相连,使金属棒通有电流.金属棒被松开后,以加速度a沿导轨匀加速下滑,金属棒中的电流始终保持恒定,重力加速度为g.求下滑到底端的过程中,金属棒(1)末速度的大小v;
解析 金属棒做匀加速直线运动,有v2=2as,
(2)通过的电流大小I;
解析 金属棒所受安培力F安=IdB金属棒所受合力F=mgsin θ-F安由牛顿第二定律有F=ma
(3)通过的电荷量Q.
11.如图10所示,长为L、质量为m的导体棒ab,置于倾角为θ的光滑斜面上.导体棒与斜面的水平底边始终平行.已知导体棒通以从b向a的电流,电流为I,重力加速度为g.(1)若匀强磁场方向竖直向上,为使导体棒静止在斜面上,求磁感应强度B的大小;
解析 匀强磁场方向竖直向上时,导体棒受力如图甲所示,由平衡条件得:mgsin θ=F安cs θ,F安=BIL,
(2)若匀强磁场的大小、方向都可以改变,要使导体棒能静止在斜面上,求磁感应强度的最小值和对应的方向.
解析 如图乙所示,当安培力平行斜面向上,即安培力和重力沿斜面的分力平衡时,安培力最小,有mgsin θ=F安′,F安′=BminIL,
由左手定则可知磁感应强度的方向垂直斜面向上.
12.(多选)(2017·全国卷Ⅱ·21)某同学自制的简易电动机示意图如图11所示.矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴.将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈下方.为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,该同学应将
A.左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B.左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下 侧的绝缘漆刮掉D.左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉,右 转轴下侧的绝缘漆刮掉
解析 装置平面示意图如图所示.图示状态的磁场方向向上,若形成通路,线圈下边导线中电流方向向左,受垂直纸面向里的安培力,同理,上边导线中电流受安培力垂直纸面向外,使线圈转动.当线圈上
边导线转到下边时,若仍通路,线圈上、下边中电流方向与图示方向相比较均反向,受安培力反向,阻碍线圈转动.若要线圈连续转动,则要求左、右转轴只能上一侧或下一侧形成通路,另一侧断路.故选项A、D正确.
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