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人教版数的顺序 比较大小获奖习题课件ppt
展开培养学生观察的能力、动手操作的能力和探究规律的能力。
运用操作活动,根据数位的意义,解决一些简单的问题。
通过自主探究,合作交流完成对百数表的整理,进一步理解100以内数的顺序、含义和排列的规律,巩固数的读写法。
同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!
填完整这个表格后发现,这是100以内的数,也叫做百数表。
十位是3的数涂上绿色。
个位是3的数涂上黄色。
按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。
(教科书第41页做一做)
1、每一行(除最后一个数)十位上的数相同,后一个数总比前一个数多1。2、每一列都是个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。3、斜着看,从11到99,这一组数十位上的数和个位上的数相同;从19到91,这一组数十位上的数依次多1,个位上的数依次少1……
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