浙江省杭州学军中学2022-2023学年高二数学上学期12月质量检测试题(Word版附解析)
展开学军中学高二年级12月教学质量检测数学学科考试试卷
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.
1. 已知直线l的方向向量,平面的一个法向量为,若直线l在平面内,则的值是( )
A. B. C. 2 D. 16
【答案】A
【解析】
【分析】根据法向量的定义,转化为两个向量垂直,即可列式求解.
【详解】由条件可知,,得.
故选:A
2. 若:,,是三个非零向量;:,,为空间的一个基底,则p是q的 ( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】利用基底判定方法和充分不必要条件的定义进行判定.
【详解】空间不共面的三个向量可以作为空间的一个基底,
若,,是三个共面的非零向量,则,,不能作为空间的一个基底;
但若,,为空间的一个基底,则,,不共面,
所以,,是三个非零向量,即p是q的必要不充分条件.
故选:B.
3. 已知三条直线为,,,,则下列结论正确的是( )
A. B. 三条直线的斜率之和为4.5
C. 三条直线的倾斜角之和为135° D. 三条直线在y轴上的截距之和为
【答案】C
【解析】
【分析】分别将三直线转化成点斜式,结合概念判断即可.
【详解】设三条直线对应斜率为,倾斜角为,
,;
,;
,,
因为,所以不垂直于,选项A错误;
,故选项B错误;
,
因为,所以,所以,即三条直线的倾斜角之和为135°,故选项C正确;
三条直线在y轴上的截距之和为,故选项D错误.
故选:C
4. 焦距为,并且截直线所得弦的中点的横坐标是的椭圆的标准方程为( )
A. B.
C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】设椭圆方程为,且,及交点,将两点代入椭圆方程可得,根据弦中点坐标关系可得,结合直线方程得,再由椭圆的焦距求得的值,即可得椭圆标准方程.
【详解】解:设椭圆方程为,且
设直线与椭圆相交的两点坐标为,由题意可知,即,
所以,
又在椭圆上,可得:,两式相减得,
整理得:,则,所以,
又直线的斜率为,所以,即,所以
椭圆的焦距为,所以,则,
故可得:解得,故椭圆的标准方程为:.
故选:A.
5. 平面直角坐标系中,关于曲线对应的图像下列选项错误的是( )
A. 若,则曲线C围成的面积
B. 若,则曲线C围成的面积
C. 若,则曲线C关于原点对称
D. 若,则曲线C有2条渐近线
【答案】D
【解析】
【分析】根据对称性,和极限思想解决.
【详解】对于A项,若,即介于的区域里面,所以面积,所以A项正确;
对于B项,若,即,根据幂函数图像的性质得
,所以,所以曲线上的点表示在内部,设点是曲线上的点,即,把点关于原点对称的点,轴对称的点分别代入曲线都成立,说明曲线即关于原点对称也关于轴对称,当时满足即,所以曲线上的点表示在直线的右上方,如图
所以曲线上的点落在正方形外,圆内,所以曲线表示的面积.
对于C项,即,设点在曲线上即,则点关于原点的对称点代入曲线即则说明曲线关于原点对称;
对于D项,当时,,即是曲线的渐近线,同理也是曲线的渐近线,所以曲线至少有四条渐近线,故D不正确.
故选:D.
6. 已知点,,为直线上一动点,当最大时,点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过作圆与直线相切于,在直线上任取一点,连接交圆于,由
得点即为所求点,利用几何关系求点坐标即可.
【详解】如图所示过作圆与直线相切于,在直线上任取一点,连接交圆于,
因为,所以切点即为所求点,
因为点坐标为,所以由切割线定理得,
又由直线的倾斜角为可得,且
由余弦定理可得.
所以轴,
所以点横坐标为3,代入直线方程得点坐标为,
故选:B
7. 已知椭圆和双曲线有相同的焦点、,它们的离心率分别为、,点为它们的一个交点,且,则的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长 ,焦距.结合椭圆与双曲线的定义,得, ,在中,根据余弦定理可得到,,与的关系式,进而可得,设则有,所以,构造函数,利用导数求出函数的值域即可.
【详解】解:设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长,焦距,点为第一象限交点.
则,,
解得,,
如图:
在中,根据余弦定理可得:
,
整理得,即,
设 则有,,
所以,即有,所以,
所以===,
设,
则,
令,得,
所以在上恒成立,
所以在上单调递减,
当趋于时,趋于,当趋于1时,趋于2,
所以,
即:.
故选:C.
8. 设不等式的解集为,则的值是( )
A. 5 B. C. 6 D. 7
【答案】D
【解析】
【分析】设,则,原不等式可化为,整理可得该方程表示的点在双曲线上,故原不等式与不等式组同解,整理可得,根据一元二次不等式与一元二次方程之间的关系即可得到答案
【详解】设,则,原不等式可化为.
先解.
则,移项可得,
两边平方可得,,
整理可得,,两边平方整理可得.
所以,表示的点在双曲线上.
则不等式表示的点在双曲线上及其内部.
则不等式与不等式组同解,
整理可得.
由已知可得,不等式的解集是,
所以的两个解为、,根据韦达定理有.
故选:D.
二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
9. 曲线,下列结论正确的有( )
A. 若曲线表示椭圆,则 B. 若曲线表示双曲线,则焦距是定值
C. 若,则短轴长为2 D. 若,则渐近线为
【答案】AC
【解析】
【分析】根据椭圆双曲线简单几何性质逐项判断即可.
【详解】对于:表示椭圆,则,即,故正确;
对于:表示双曲线,则,即,
当时,,焦距不是定值, 故错误;
对于:时,为椭圆,短轴长,故正确;
对于:时, 为双曲线,渐近线方程为,故错误;
故选: .
10. 设椭圆的右焦点为,点为左顶点,点为上顶点,直线过原点且与椭圆交于,两点(在第一象限),则以下命题正确的有( )
A.
B. 时,三角形面积为
C. 直线与直线的斜率之积是定值
D. 当与平行时,四边形的面积最大
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据题意和椭圆的性质,结合直线的特点,可较易判断A选项;对于B选项我们可以巧妙利用椭圆的对称性,将所求三角形转化为面积相同且较易求面积的三角形,利用三角形相关的性质,即可判断;对于C选项,按照选项内容建立起直线和直线的斜率的积的关系式,通过对式子的变形整理,看式子中是否含有变量,如果有变量,则不是定值,如果没有变量,则是定值;对于D选项,我们可以将四边形的面积分解为几个易于计算的小三角形的面积,这样有利于我们更好的建立四边形面积的表达式,从而根据表达式得出面积最大时,和的位置关系.
【详解】设椭圆的长半轴长为,短半轴长为,焦距为,
则由题意可知,,,,,
∴,,,直线过原点,且在第一象限,
∴设直线的方程为:,,
∵经过原点,∴,即:,
∴,即:,故A正确;
如图所示:
设椭圆的左焦点为,连接,,,,由对称性可知:四边形是平行四边形,
又:,,
设,,,
由余弦定理可知:,
即:,
即:,解得:,∴,
又:,∴,,
∴
,
∴,故B正确;
设:,点在第一象限,∴,由对称性知:,
∴,,
∴,
又:在椭圆上,∴,∴,
即有:,
直线与直线的斜率之积与直线的斜率有关,不是定值,故C错误;
如图所示:
,
当且仅当:,即:,,时等号成立,
而,此时,
∴当与平行时,四边形的面积最大,最大面积为,故D正确.
故选:ABD.
【点睛】方法点睛:
关于这类以椭圆为基础的综合性问题,要注意以下几个点:
(1)根据题意和题设条件得到较为标准的草图,这可以帮助我们更好的发现一些细节;
(2)辨析椭圆中包含的原点弦,焦点弦,过焦点三角形,过顶点三角形,线段的垂直、平行,特殊角,特别注意三角相关知识点的应用;
(3)利用椭圆的性质,特别是椭圆的对称性,可以引出点的对称,直线的对称,一些几何图形的对称;
(4)椭圆中解题的关键是建立正确的关系.这个关系有联立方程组得到或的二次式,进而得到根与系数的关系,也有几何关系、不等关系、甚至运动关系,数形结合、转化是主要思维方法;
(5)解析几何对计算要求较高,应特别注意多项运算,负号运算.
11. 如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点(含边界),P是棱上靠近G点的三等分点,则下列结论正确的有( )
A. 沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为
B. 保持与垂直时,M的运动轨迹是线段
C. 若保持,则点M在侧面内运动路径长度为
D. 当M在D点时,三棱锥的体积取到最大值
【答案】BD
【解析】
【分析】利用平面分析可判断A,利用空间直角坐标系得到轨迹方程为直线方程可判断B,利用向量坐标表示表示模长可得轨迹为圆即可判断C,利用点到直线的距离公式可判断D.
【详解】对于A,将正方体的下面和右面展开可得如下图形,
连接,则,
因此A到点P的最短路程为,故A错误;
对于B,建系如图,设,
,
所以,即,
又因为是侧面上的一个动点(含边界),
所以M的运动轨迹是线段,
为靠近点的三等分点和靠近点三等分点的的连线段.
故B正确;
对于C,由B选项过程可得,
整理得,
所以M在侧面内运动路径是以为圆心,为半径的圆,
而点到的距离等于,
所以要保持,则点在侧面外,
所以点M在侧面内运动路径长度为,故C错误;
对于D,设平面的法向量为,
,
所以,令,解得,
所以点到平面的距离等于,
因为点在平面内,所以,
所以当,即当M在D点时,三棱锥的高最大,
又因为的面积为定值,
所以当M在D点时,三棱锥的体积最大,故D正确.
故选:BD.
12. 设双曲线左右焦点分别为,,设右支上一点P与所连接的线段为直径的圆为圆,以实轴为直径的圆为圆,则下列结论正确的有( )
A. 圆与圆始终外切 B. 若与渐近线垂直,则与圆相切
C. 的角平分线与圆相切 D. 三角形的内心和外心最短距离为2
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用圆心距与半径的关系判断两圆是否外切,圆心到直线距离与半径的关系判断直线是否与圆相切,判断三角形内心和外心的位置特征,计算内心和外心最短距离.
【详解】双曲线,左右焦点分别为,,
设,满足,
P与所连接的线段为直径的圆为圆,则,半径,
实轴为直径的圆,圆心,半径,如图所示:
,
,所以圆与圆始终外切,A选项正确;
双曲线,渐近线方程为,若与渐近线垂直,则所在直线方程为,到直线为距离,所以与圆相切,B选项正确;
为圆的直径, 的角平分线过P点,不可能与互相垂直,即的角平分线与圆不可能相切,C选项错误;
三角形的内切圆的切点分别为A,B,C,其中C在x轴上,内心为N,如图所示:
则,
又,故,所以,内心N的横坐标为2,
三角形的外心是三边垂直平分线的交点,所以外心M一定在y轴上,外心M的横坐标为0,
在P点移动的过程中,当点M与点N纵坐标相同时,两点间距离最短为2,即三角形的内心和外心最短距离为2,D选项正确.
故选:ABD
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 直线将单位圆分成长度的两段弧,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线将单位圆分成长度两段弧,求出劣弧所对圆心角,再根据半径为1,求出圆心到直线的距离,根据点到直线的距离公式求出即可.
【详解】解:由题知分成长度的两段弧,
所以两段弧长所对圆心角之比为,故劣弧所对圆心角为,
记与圆交点为,则,
过点作垂线,垂足为,画图如下:
则有,,,,
即圆心到直线的距离为,
,根据点到直线的距离公式有:,解得.
故答案为:.
14. 在四面体中,,,的长度分别为1,2,3,且,M,N分别为,中点,则的长度为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据几何体的结构特征,将向量表示成,再根据其长度和夹角用空间向量计算的长.
【详解】根据题意画出几何体如下图所示,
则
又因为,,的长度分别为1,2,3,且,
所以,
得
即的长度为.
故答案为:.
15. 已知双曲线,过双曲线C上任意一点P作两条渐近线的垂线,垂足分别为M,N,则的最小值为______.
【答案】##
【解析】
【分析】先由双曲线标准方程求得其渐近线方程,再利用点线距离公式及双曲线的几何性质求得的范围,从而得解.
【详解】因为双曲线,所以双曲线的渐近线方程为,
设是双曲线上任意一点,则,
所以,则,
由点线距离公式得,
两边平方得
,
所以,即的最小值为.
故答案为:.
16. 在椭圆上有点,斜率为1的直线l与椭圆交于不同的A,B两点(且不同于P),若三角形的外接圆恰过点P,则外接圆的圆心坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意得到,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理求得,,,;
法一:先利用点斜式求得的中垂线方程,联立两者方程即可求得圆心,再由半径相等得到,利用两点距离公式,代入上述式子得到关于的方程,解之即可;
法二:根据题意得到圆的方程,联立直线与圆的方程,利用韦达定理求得,,进而得到关于的表达式,又由点在圆上得到关于的方程,解之即可.
【详解】依题意,设,,直线,
联立,消去,得,
所以,,
则,,
.
法一:
因为,所以,的中点坐标为,中垂线的斜率为,
所以中垂线方程为,即,
因为的斜率为,的中点坐标为,即,
所以中垂线的斜率为,则中垂线方程,即,
联立,解得,则圆心坐标,
因为,
所以,
整理得,
因为,,,,
所以,,
则,
整理得,解得,,
当时,直线,显然直线过P点,舍去,
当时,,直线,满足题意,
又,所以此时圆心坐标.
法二:因为圆过原点,所以设圆的方程为,
联立,消去,得,
所以,,
又,,所以,,
所以,,
因为点在圆上,所以,即,
所以,整理得,
解得,,
当时,直线,显然直线过P点,舍去,
当时,,,
对于方程,有,
对于方程,即,有,满足题意,
又因为外接圆的圆心坐标为,所以圆心为.
故答案:.
【点睛】方法点睛:直线与圆锥曲线位置关系的题目,往往需要联立两者方程,利用韦达定理解决相应关系,其中的计算量往往较大,需要反复练习,做到胸有成竹.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.
17. 学军中学11月在杭州乐园举行了秋游活动,其中“旋转木马”项目受到了师生们的喜爱.假设木马旋转时为逆时针方向的水平匀速圆周运动,圆心为O,半径为5米,周期为1分钟.如图,在旋转木马右侧有一固定相机C(C,O两点分别在AB的异侧),若记木马一开始的位置为点A,与C的直线距离为7米.110秒后木马的位置为点B,与C的直线距离为8米.
(1)求弦长的值;
(2)求旋转中心O到C点的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先求出木马旋转的角度,进而得到,从而求得弦长的值;
(2)在三角形中,先根据余弦定理求出,进而得到,又在三角形中,根据余弦定理即可求得.
【小问1详解】
连接
由木马旋转的角度为,即,
所以三角形为等边三角形,所以;
【小问2详解】
连接,
在三角形中,
由余弦定理有,
因为,所以,
又,
在三角形中,由余弦定理有,
故旋转中心O到C点距离为.
18. 如图,四棱锥中,△为正三角形,,,,.
(1)求证:;
(2)求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
【分析】(1)取中点,连结.由平面几何及解三角形知识可证得, ,再根据线面垂直的判定定理和性质定理可得证.
(2)方法一:过点作平面,则垂足必在直线上,由解三角形的知识可求得平面所成角的正弦值.
方法二:过点作直线,则平面,建立空间直角坐标系.运用线面角的空间向量求解方法可求得答案.
【详解】(1)取中点,连结.因为,,
由平面几何及解三角形知识得 ,解得 ,所以,
因此△为正三角形,故,又因为△也是正三角形,因此,又,所以平面,而平面,所以.
(2)方法一:
因为,所以与平面所成角即与平面所成角,记作.
由(1)得平面,又平面,所以平面平面,
平面平面,故过点作平面,则垂足必在直线上,
此时,在正△中,,而,,
所以在△中,由余弦定理可得,所以,又,
所以,所以与平面所成角的正弦值为.
方法二:
由(1)知平面,又平面,所以平面平面,
平面平面.故过点作直线,则平面,
又,故可如图建立空间直角坐标系.又,,,,可求得各点坐标:,,,,
设平面的一个法向量为,则,即,
故,令,故,又,
记与平面所成角为,则.
又因为,故与平面所成角的正弦值为.
【点睛】思路点睛:线面角的二种求法:
1.几何法:一般要有三个步骤:一作,二证,三算.
2. 向量法:直线a的方向向量和平面的法向量分别为和.直线a的方向向量和平面所成的角θ满足:
19. 已知圆心在轴正半轴上的圆与直线相切,与轴交于两点,且.
(1)求圆的标准方程;
(2)过点的直线与圆交于不同的两点,若设点为的重心,当的面积为时,求直线的方程.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
【详解】试题分析:(1)设圆C的方程为,利用点C到直线5x+12y+21=0的距离为,求出a,即可求圆C的标准方程;(2)利用△MNG的面积为,得出||=1,设A,B,则,即,直线方程与圆的方程联立,即可得出结论
试题解析:(1)由题意知圆心,且,
由知中,,,则,
于是可设圆的方程为
又点到直线的距离为,
所以或(舍),
故圆的方程为.
(2)的面积,所以.
若设,则,即,
当直线斜率不存在时,不存在,
故可设直线为,代入圆的方程中,
可得,
则,即
得或,
故满足条件的直线的方程为或.
20. 已知焦点在x轴上的椭圆C过定点,离心率为.过点的直线l与椭圆交于不同的两点M,N,
(1)求椭圆C的方程.
(2)求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由离心率及椭圆过点P得方程组求出参数即可;
(2)讨论直线斜率存在与否,其中斜率存在时,设直线方程为,联立直线与椭圆方程,结合判别式、韦达定理、弦长公式可得的函数式及其范围.
【小问1详解】
离心率为,焦点在x轴上的椭圆可设为,
代入可解得,∴椭圆方程为.
【小问2详解】
设M点坐标为,N点坐标为,
①当直线斜率存在时,设直线方程为,
联立直线与椭圆方程可得,
由题意,,解得,
由书达定理:,
∴,
由,得;
②当直线斜率不存在时,此时直线方程为,
解得M,N点坐标分别为,,此时.
综上所述,.
21. 如图,已知四边形由和拼接而成,其中,,,,将沿着折起,
(1)若,求异面直线与所成角的余弦值;
(2)当二面角最大时,求此时二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)运用向量数量积的方法即可求解;
(2)建立空间直角坐标系,运用空间向量数量积构造函数,求该函数的最小值即可.
【小问1详解】
由于,,,,
所以,,.
设异面直线与所成角为,则
,
即异面直线AB与CD所成角的余弦值为;
【小问2详解】
设O是的中点,过O作,平面,
以,,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
在沿着折起的过程中,,,.
所以是二面角平面角
设,,则,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,
则 即
令,故.
设平面的法向量为 ,
则 即 ,
令,故 ,
记平面与平面所成角为,易知为锐角,
则,
令,上式,
当令,即,时取到最小值,取到最大值,
故当二面角最大时,此时二面角的余弦值为;
综上,(1)异面直线AB与CD所成角的余弦值为,(2)当二面角最大时,此时二面角的余弦值为.
【点睛】对于第一问,用向量的方法很巧妙,直接法难以计算;对于第二问,难度较大,
建立直角坐标系的思路很巧妙,将二面角的问题转化为平面角的问题,才便于用空间向量构造函数,求最小值.
22. 在平面直角坐标系中,动点M到点的距离等于点M到直线的距离的倍,记动点M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)已知直线与曲线C交于A,B两点,曲线C上恰有两点P,Q满足,问是否为定值?若为定值,请求出该值;若不为定值,请说明理由.
【答案】(1)
(2)是定值,
【解析】
【分析】(1)设点,由题意由点到直线的距离得出等量关系,化简即可求得.
(2)联立直线方程与曲线方程,根据题意由可得点及点在圆上,求出定圆与定直线的交点即为,再求出两点之间的距离即可.
【详解】(1)设,由题意得,化简得
(2)存在.
设,,
联立直线与双曲线方程,有
由韦达定理,有
,
法一:注意到上式当时,上式恒成立,即过定点和
经检验两点恰在双曲线C上,且不与A,B重合,故为定值,该定值为
法二:联立直线与双曲线方程,有……(1)
(1)式两边平方,有,即……(2)
注意到,是此方程的两个增根,故含有因式,记为代入(2),有
即
即 即
解得,代回(1)有或
经检验直线不过这两点,故上述两点为P,Q,为定值,该定值为
浙江省杭州学军中学2022-2023学年高二上学期12月教学质量检测数学试题(含解析): 这是一份浙江省杭州学军中学2022-2023学年高二上学期12月教学质量检测数学试题(含解析),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省杭州学军中学紫金港校区2022-2023学年高二数学下学期5月检测试题(Word版附解析): 这是一份浙江省杭州学军中学紫金港校区2022-2023学年高二数学下学期5月检测试题(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省杭州学军中学2022-2023学年高二数学上学期期末试题(Word版附解析): 这是一份浙江省杭州学军中学2022-2023学年高二数学上学期期末试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。