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    小学语文统编版二年级下册 第二单元(单元测试)( 无答案)

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    小学语文统编版二年级下册 第二单元(单元测试)( 无答案)

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    这是一份小学语文统编版二年级下册 第二单元(单元测试)( 无答案),共5页。
    统编版语文年级二单元练习项目识字写字阅读写话书写学分成绩      识字写字一、看拼音,写字词   老师       着雨,             守儿童,走在            的小路上。        小雨点        在池塘里,一圈圈             荡漾开去,好         塘的眼睛似的。             干的妹妹是妈妈的小帮手,经常把       上的餐       收拾得 干干净净。二、用“√”选择正确的读音和生字1.奶奶说饲(cì  sì)养小兔子不容易,需要照顾它多方面的营(yín  yíng)养。2.她的(de  dí)想法的 (de  dí)确不错,我们应(yīn  yīng)该试一试。3.森林里有些植株(zū  zhū)很美丽,但得小心它们身上的荆(jīng  jīn)棘。三、看图,圈出他们正确的职业名称。 
           四、比一比,选择正确的序号填入句中。  1.大(   )伸着长长的(   )水管一样的大鼻子,(   )小汽车走来。   2.爸爸(   )着大衣爬上山(    ),发现羊群就在不远处吃草。3.海面上(    )涛汹涌,闪着金光。五、照样子写一写例:葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯。晶莹剔透的露珠像_____________________________绵绵的细雨像__________________________________例:难道它的味道很特别吗?难道________________________________________吗?五、回忆课文内容,完成练习。1.“哪里需要献出_____________,雷锋叔叔就出现在哪里。”
    学习了这篇课文后,我知道雷锋叔叔具有_______________________的精神。2.读《千人糕》这篇课文,我明白了____________________________________3.《一匹出色的马》一文中,妹妹是靠(         )的力量回到家的。   树枝    B.自己4.妈妈说:“帮助别人,自己也很快乐。因为‘予人玫瑰,_________________’。”阅读一、阅读理解。(一)下雨了!荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。1.连一连一只        小鱼        飞过来一条        青蛙        游过来一只        蜻蜓        跳过来2.想象一下,还有谁会躲在荷叶姐姐的伞下呢?(           )(           3.如果你是蜻蜓,你会对荷叶姐姐说:“________________________________”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“__________________________________(二)
    一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮桌子,只能住下他自己。一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子非常小,小得只能住一个人呀。”老人说:“只能住下一个人就能待两个人。”木匠把老人请进屋里,老人就坐在地板上。没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后,那个很小很小的屋子居然待了十一个人。她们或坐在地板上,或坐在床上,或站着,一起说说笑笑。木匠笑着说:“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽。一颗善良的心,宽得能容下全世界的人!”1.在文中找出合适的量词,填在括号里。一(     )房子        一(     )木床       一(     )善良的心2.这么多人是怎样待在屋子里的?用“____”画出来。3.为什么穷木匠的小房子在雨天能容下那么多的人?__________________________________________________________________________________________________________________________________________写话                                               
                                                                                                                              

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