花城版一年级下册第11课感知音的高低（四）歌曲《牧童遥》优质ppt课件

展开

这是一份花城版一年级下册第11课感知音的高低（四）歌曲《牧童遥》优质ppt课件，文件包含第11课《感知音的高低》课件pptx、第11课《感知音的高低》教案doc、mtybanmp3、mtyfanmp3、p41amp3、p41bmp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共21页，欢迎下载使用。

这是我们学习过的手号，谁能猜猜并唱出来？
跟着老师一起唱一唱，打一打新的音的手号吧！
1 2 1 2 3 2
1 3 2 3 2 1
1=C 2/4 慢速
看谁能自己准确的边打手号边唱出这段旋律！
歌曲的节拍是怎样的？你知道这节拍的强弱规律吗？
拍：以四分音符为一拍，一小节为4拍。
强弱次强弱
① x x x x
② xx xx x -
③ xx xx xx xx
5 5 5 5 6 － 5 5 5 5 3 －
3 5 6 5 3 6 3 5 3 3 3 3 2
歌曲的速度和情绪怎样？歌曲表现了什么内容？速度：中速情绪：优美抒情表现了牧童们放牧时悠然自得的情形。
找一找歌曲中用了哪几个音，并且打出这几个音的手号。
跟着老师的伴奏一起来唱歌词吧！歌词中你发现了什么？
除了这句有歌词，其余都是“衬词”
对唱：一问一答的演唱形式在我国的民歌中广为流传，这首歌是流传在湖北的一首童谣，也采用了有问有答的形式。
衬词：“那斯那斯嗨”表现牧童放牧歌唱自由快乐的情感，要唱得连贯悠扬。
歌曲的歌词让自己想到或者看到什么样的画面?你觉得怎样演唱最优美? 牧童在对唱，演唱时气息要连贯，声音要明亮高远;衬词“那斯那斯嗨”表现牧童放牧歌唱自由快乐的情感，要唱得连贯悠扬。
请同学用自由快乐的情感，连贯悠扬的演唱，把牧童放牧时的心情用歌曲表达出来吧！
什么动物汪汪叫？一只小狗汪汪叫。什么动物水中游？一只小鱼水中游。
创编歌词，衬词不换，把有歌词的一句创编成你喜欢的歌词，和同学一起唱一唱吧！
谈一谈这节课学到了什么吧！
今天我们巩固练习了“dl、mi、sl、la”的音高及手号，学习re及其手号，也会用优美自然的声音歌唱《牧童谣》，还体会了湖北民歌中“对唱”的工整与美感，感受了我国传统民歌的魅力，让我们热爱我国的民歌，让我国民歌更加发扬光大。