政治 (道德与法治)七年级上册学习伴成长教课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册学习伴成长教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习问题，经验分享，运用你的经验，打开学习之窗，探究与分享，掌握科学文化知识，培养实践能力，培养交往能力，学习成长单，什么是学习等内容，欢迎下载使用。
1.什么是学习？2.我们为什么要学习？（学习的重要性）
我最难忘的一次学习经历/生活经历是什么？从中我学会了什么道理？
你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？
②___________________
⑤________________
⑥_____________
⑦__________________
最早，“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
他们是在学习吗？为什么？
学习的内容：初中阶段的学习，包括知识的获取和能力的培养及如何做人
和同学一起讨论你经历的学习还有哪些？这些学习活动说明学习具有怎样的特点？
学习方式：我们身边的一切都可以是学习。
古语有云:“读万卷书,不如行万里路”。学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。
同是一次春游， 同学们各有不同的收获，分别是什么呢？你从中获得怎样的启示？
☆春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 小强：爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 小刚：我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽：我在那里听到许多有意思的历史故 事，收获很大！ 小彤：我收集了一些植物的叶子，准备把 它们做成标本。
探索了世界奥秘，培养实践能力。
学习表现:学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
高2005班农嘉嘉我心中的北附关键词：“书香”。北附的各个角落都洋溢着书香。我第一次遇见北附，是开学分班考试的那天。考试的题目我记不清了，但当时的校园光景我仍记忆尤新。考完试后，一路从考场走到门口，一路上都可以瞧见捧着一本书虔诚阅读的学长学姐们。来到学校生活后，我才彻底明白，北附的学生们有多爱看书。北附不缺藏书，更不缺爱看书的人。教室里、走廊上、活动中心甚至宿舍里都能看见同学们看书的身影。毫无疑问，这里是学习的天堂。希望我也可以在这书香四溢的校园中吸收知识、探寻真理，成就更好的自己。
学习态度：学习需要自觉、主动的态度。 。
回忆自己每个年龄段所经历的学习，并设想今后所需要进行的学习，完成“学习成长单”。
学习伴随我们成长；学习没有终点！
结合“学习成长单”说说我们的学习历程是怎样的？
（1）学习内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（2）方式：学习不仅仅局限于学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。（3）学习态度：学习需要自觉、主动的态度。（4）终身学习：学习伴随着我们的成长。学习没有终点，要树立终身学习的观念
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
神奇的生命会发光的生物
学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。
十个改变人生的思维方式放弃完美，转而追求卓越停止比较，重新定义自己正视过去，才能改变未来承认失败，但不轻言放弃 诚实表达，而非刻意隐瞒定义你的不是失误，而是领悟选择原谅，但请屏蔽伤害提升境界，视野决定格局拓展边界，方能有所成就简化生活，更能聚焦重点
学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。①让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②让我们体验不同的生活方式。③学习改变了思维方式和行为。④学习带来了更多的选择。
古人云：“道德由学而进，才能由学而得。”学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
2.我们为什么要学习？（学习的重要性）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（1）内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（2）方式：学习不仅仅局限于学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。（3）态度：学习需要自觉、主动的态度。（4）终身学习：学习伴随着我们的成长。学习没有终点，要树立终身学习的观念
（1）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。
2、为什么说学习点亮生命？（学习的重要意义）