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小学Unit 6 What do you usually do on Sunday?一等奖习题课件ppt
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这是一份小学Unit 6 What do you usually do on Sunday?一等奖习题课件ppt，文件包含Unit6WhatdoyouusuallydoonSunday第2课时课件pptx、Unit6WhatdoyouusuallydoonSunday第3课时教学设计docx、Unit6WhatdoyouusuallydoonSunday第3课时习题含答案doc、4BP36Readandactwav、4BP30Listenandsingmp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
1．我们需要理解课本P36的课文内容： Tday is Mnday, s I must g t wrk. -- What d yu d? -- I drive the Ding Dng bus. -- Why des Aki drive s fast? -- I dn’t knw. It’s very dangerus. -- Did yu enjy the trip? -- Yes, But I think we’ll walk back hme.2．我们需要尝试表演课本P36的故事内容。3．我们需要了解“星期几”的缩写形式。4．我们需要完成课本P37的自我检测任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s sing
Task 2：Lk and say
drive the bus
get n the bus
get ff the bus
Task 3：Read and fill
g t wrk 去上班
Aki is a _____ driver.
Aki drives a bus.
d（否定形式）dn’t
dn’t （完全形式） d nt
we’ll （完全形式） we will
Task 4：Read and answer
It’s _________ tday.
What day is it tday?
根据课文内容，回答问题。
He is a bus ________.
What des Aki d?
N, they didn’t.
Did Ben and Jiaming really enjy the trip?
-- Tday is Mnday, s I must g t wrk. -- Wrk?-- What d yu d, Aki? -- I drive the Ding Dng bus. Cme and see.-- OK, everyne. Get n the bus. Next stp is the Ding Dng City Library.-- Why des Aki drive s fast? -- I dn’t knw. It’s very dangerus.-- OK, everyne. Ding Dng Library. Please get ff the bus.-- Well, bys. Did yu enjy the trip?-- Ahhh… yes… But I think we’ll walk back hme.
Task 5：Listen and repeat
听音频，跟读课文内容。
Task 6：Let’s read
打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Let’s act
三人一组，分角色，尝试表演课文内容。
Task 8：Lk and find
朗读单词，观察单词，说说自己的发现。
星期几歌谣一般情况三字母；星期四，四字母；首字母要大写，最后加上实心点。
Task 9：Gd t knw
为什么“星期日”是每个星期的第一天？
根据《圣经 创世纪》，上帝是星期一到星期六创造了世界，星期日休息，所以犹太教和基督教星期日要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜日”，而一周七天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优先，所以放在每星期的第一天来做，于是星期日也就是每周的第一天了。
Task 10：Self-assessment
回顾本单元的重点内容，自我评价。
（1）name the days f the week.
（2）talk abut activities n different days.
（3）tell the frequency fr carrying ut an activity.
（4）prnunce the tr, dr, nk, I and igh in the wrds.
（5）use the new wrds and expressins in this mdule.
（6） sing the sng and read the rhyme in this mdule.
1．朗读课本P36的内容给组长听；2．三人一组，尝试表演课本P36的内容；3．练习默写课本P37的“星期几”缩略形式；4．还没完成自我检测任务的同学，继续完成；5．完成本课对应的练习题。
1．我们需要理解课本P36的课文内容： Tday is Mnday, s I must g t wrk. -- What d yu d? -- I drive the Ding Dng bus. -- Why des Aki drive s fast? -- I dn’t knw. It’s very dangerus. -- Did yu enjy the trip? -- Yes, But I think we’ll walk back hme.2．我们需要尝试表演课本P36的故事内容。3．我们需要了解“星期几”的缩写形式。4．我们需要完成课本P37的自我检测任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s sing
Task 2：Lk and say
drive the bus
get n the bus
get ff the bus
Task 3：Read and fill
g t wrk 去上班
Aki is a _____ driver.
Aki drives a bus.
d（否定形式）dn’t
dn’t （完全形式） d nt
we’ll （完全形式） we will
Task 4：Read and answer
It’s _________ tday.
What day is it tday?
根据课文内容，回答问题。
He is a bus ________.
What des Aki d?
N, they didn’t.
Did Ben and Jiaming really enjy the trip?
-- Tday is Mnday, s I must g t wrk. -- Wrk?-- What d yu d, Aki? -- I drive the Ding Dng bus. Cme and see.-- OK, everyne. Get n the bus. Next stp is the Ding Dng City Library.-- Why des Aki drive s fast? -- I dn’t knw. It’s very dangerus.-- OK, everyne. Ding Dng Library. Please get ff the bus.-- Well, bys. Did yu enjy the trip?-- Ahhh… yes… But I think we’ll walk back hme.
Task 5：Listen and repeat
听音频，跟读课文内容。
Task 6：Let’s read
打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Let’s act
三人一组，分角色，尝试表演课文内容。
Task 8：Lk and find
朗读单词，观察单词，说说自己的发现。
星期几歌谣一般情况三字母；星期四，四字母；首字母要大写，最后加上实心点。
Task 9：Gd t knw
为什么“星期日”是每个星期的第一天？
根据《圣经 创世纪》，上帝是星期一到星期六创造了世界，星期日休息，所以犹太教和基督教星期日要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜日”，而一周七天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优先，所以放在每星期的第一天来做，于是星期日也就是每周的第一天了。
Task 10：Self-assessment
回顾本单元的重点内容，自我评价。
（1）name the days f the week.
（2）talk abut activities n different days.
（3）tell the frequency fr carrying ut an activity.
（4）prnunce the tr, dr, nk, I and igh in the wrds.
（5）use the new wrds and expressins in this mdule.
（6） sing the sng and read the rhyme in this mdule.
1．朗读课本P36的内容给组长听；2．三人一组，尝试表演课本P36的内容；3．练习默写课本P37的“星期几”缩略形式；4．还没完成自我检测任务的同学，继续完成；5．完成本课对应的练习题。
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