【寒假巩固复习】人教版数学五年级上册-第一单元《小数乘法》基础卷（含答案）

人教版五年级上册第一单元-小数乘法-巩固复习（基础卷）

一、单选题 （ 共8小题 ）

1、 超市里鸡蛋标价4.28元每千克，10千克鸡蛋可卖（　　）元．

A、 428     B、 42.8      C、 4280

2、 两个因数都是0.3，写成算式是（　　）

A、 0.3×2     B、 0.3+0.3     C、 0.3×0.3

3、 9个0.1和90个0.01比较，（　　）

A、 相等     B、 不相等      C、 无法比较

4、 以下表达正确的是（　　）

A、 3.04÷4.1＞1    B、 3.04÷4.1=304÷41

C、 0.04·7·＜0.0·4·7·     D、 0.88×0.99＜0.88÷0.99

5、 得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（    ）位

A、 二位    B、 三位    C、 四位    D、 五位

6、 下面保留两位小数错误的是（　　）

A、 5.374≈5.37   B、 2.995≈3.00

C、 8.105≈8.10   D、 5.494≈5.49

7、 两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用（　　）

A、 大于号   B、 等号   C、 小于号

8、 可用来对3.6×4.5+4.5×6.4进行简便运算的是（　　）

A、 乘法结合律   B、乘法分配律   C、 乘法交换律

二、填空题 （ 共5小题 ）

1、 如果两个因数的积是0.72，这两个因数可能是（________）和（________）。

2、 把3.2的小数点去掉，它的值扩大（______）倍。

3、 小数乘整数，先按照（________）进行计算，再看因数中一共有几位（________），就从积的（________）起数出几位，点上小数点，积的小数部分（________）的要去掉。

4、 0.24×15运算时先把0.24看作（________），被乘数就扩大了（________），运算结果必须缩小（________），才能得到0.24×15的积．

5、 0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（________）。

三、判断题 （ 共6小题 ）

1、 2.9695保留三位小数是2.970。（______）

2、 一个三位小数取近似值约等于3.6，这个小数最大是3.644。（______）

3、 0.8千米的路和800米远的路同样长。（______）

4、 小数乘法可以转化成整数乘法来计算。（_______）

5、 计算3.25+6.75×1.5时，应该先算乘法。（______）

6、 一个数的小数点向右移动一位，这个数扩大10倍。（______）

四、直接写出得数．（ 共1小题 ）

0.6×8=     1.2×0.4=     2.5÷5=     21÷0.7=

0.2×0.9=    3.6÷0.4=      0.45÷9=    0.05×8=

五、解答题 （ 共4小题 ）

1、 要粉刷一块平行四边形的广告牌，它的底是4.5米，高是2.2米，求粉刷的面积．如果每平方米需要0.6kg的油漆，共需要多少千克的油漆？

2、 一种日记本的单价是2.37元，买15个要付多少元钱？50元应找回多少？

3、 新年联欢会上，16个跳舞的同学合影，洗相片时，16.5元洗三张照片，剩下的每加洗一张算1.5元，若跳舞的同学每人一张，共需要付多少钱？

4、 灾区救援急需一批面粉，运输资料如图所示。

需要几辆小卡车？（列综合算式）

答案与解析

一、选择题

1、B

解析:

解：4.28×10=42.8（元）．
即10千克鸡蛋可卖42.8元．
故选：B．
超市里鸡蛋标价4.28元每千克，根据乘法的意义，10千克鸡蛋可卖4.28×10元．
本题体现了价格问题的基本关系式：单价×数量=总价．

2、C

解析:

【解答】解：因两个因数都是0.3，所以算式是0.3×0.3．
故选C．
【分析】根据乘法之间的关系：因数×因数=积，进行解答．

3、A【解答】解：0.1×9=0.9；
0.01×90=0.9；
答：9个0.1和90个0.01相等．
故选：A．

解析:

【分析】首先根据小数乘法的计算法则，分别计算出各式的结果，然后进行比较即可．

4、D

解析:

解：被除数小于除数时，商小于1，所以3.04÷4.1＜1，A错误；
被除数和除数扩大的倍数不相同，因此商不相同，所以3.04÷4.1≠304÷41，B错误；
根据小数大小比较的方法，可得：0.04·7·＞0.0·4·7·，C错误；
因为0.88×0.99＜0.88，0.88÷0.99＞0.88，所以0.88×0.99＜0.88÷0.99，D正确．
故选：D．
根据小数大小比较的方法，以及小数加减乘除法的运算方法，逐项判断即可．
此题主要考查了小数大小比较的方法，以及小数加减乘除法的运算方法，要熟练掌握．

5、C

解析:

保留三位小数就是把小数点后面第四位上数的四舍五入，所以除到小数点后面第四位就可以了。

6、C

解析:

解：A、5.374≈5.37
B、2.995≈3.00
C、8.105≈8.11
D、5.494≈5.49
故选：C．
利用“四舍五入”的方法分别求出保留两位小数的近似值即可解答．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．

7、B

解析:

【解答】解：两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用等号；故选：B．
【分析】根据循环小数的简便记法：首先找出循环节，循环节是循环小数的小数部分依次不断的出现的数字，然后在循环节的第一位和末位数字上点上一个小圆点；由此可知：如果商用循环小数表示，那么要用等号；据此解答．

8、B

解析:

解：3.6×4.5+4.5×6.4
=4.5×（3.6+6.4），
=4.5×10，
=10
运用了乘法分配律；
故选：B．
在计算3.6×4.5+4.5×6.4时，运用乘法分配律简算．
此题考查了乘法分配律与结合律的区别．

二、填空题

1、0.36    2（答案不唯一）

2、10

3、整数乘法    小数    右边    末尾有0   

4、24   100倍   100倍  

解析:

解：根据题意，由小数乘整数的计算方法可得：
0.24×15运算时，先把0.24看作整数，也就是看作24，也就是把0.24的小数点向右移动两位，扩大了100倍；
求出运算结果后，再把结果的小数点向左移动两位，也就是缩小100倍，才能得到0.24×15的积．
故答案为：24，100倍，100倍．
根据题意，由小数乘整数的计算方法进行解答即可．
本题主要考查小数乘整数的计算方法．

5、0.9×4

三、判断题

1、√

解析:

解：2.9695保留三位小数是2.970说法正确；
故答案为：√．
运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．

2、×

解析:

解：一个三位小数取近似值约等于3.6，这个小数最大是3.649；
原题说法错误．
故答案为：×．
要考虑3.6是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．

3、√

解析:

1千米＝1000米，将0.8千米转化为以米为单位，再进行比较即可。

0.8千米＝800米，所以0.8千米的路和800米远的路同样长，原题说法正确。

故答案为：√。

4、√

5、√

解析:

根据小数四则混合运算的顺序，计算3.25+6.75×1.5时，先算乘法，再算加法，据此解答．

解：计算3.25+6.75×1.5时，先算乘法，再算加法．

故答案为：√．

6、√

四、计算题

4.8；0.48；0.5；30

0.18；9；0.05；0.4

五、解答题

1、解：4.5×2.2=9.9（平方米），
9.9×0.6=5.94（千克），
答：粉刷的面积是9.9平方米，一共需要油漆5.94千克．

解析:根据平行四边形的面积公式：S=ah，把数据代入公式即可求出粉刷的面积，然后用粉刷的面积乘每平方米需要油漆的质量即可．
此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．

2、解：2.37×15=35.55（元）；
50-35.55=14.45（元）；
答：买15个要付35.55元，50元应找回14.55元．

解析:

首先根据乘法的意义，运用单价×数量=总价，求出买日记本用去的钱数，然后用付给收银员的钱减去买日记本用去的钱数，求出应找回多少钱即可．
此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出买日记本用去多少钱．

3、解：16.5+（16-3）×1.5
=16.5+13×1.5
=16.5+19.5
=36（元）
答：一共需付36元钱．

解析:

16个跳舞的同学每人都要1张照片，一共需要16张照片，16.5元洗3张照片，那么剩余的（16-3）张每张1.5元，这（16-3）张的价钱加上16.5元，即为所求．
此题解答的关键是求出另外（16-3）张照片的价钱，进而解决问题．

4、29辆

解析:

用总吨数减去大卡车运走的吨数，求出剩下的吨数；用剩下的吨数除以小卡车每辆装的吨数即可求出需要小卡车的辆数，由此解答即可。

（500－9.6×40）÷4

＝116÷4

＝29（辆）；

答：需要29辆小卡车。