小学书法练习指导湘美版三年级下册第6课 短撇课堂教学ppt课件

教学版块（课题）

短撇的书写技法

课时

40分钟

教学

目标
 

一、了解短撇的形态

二、了解的短撇写法，并写好范字

三、点的写法

教学

内容

一、讲解并演示短撇的写法。

二、让学生练习短撇以及例字。

教学

重难点

短撇的写法

学具

准备

笔、墨、纸、砚、书法作品

教学

过程

利用点名册点名，将未到的学员及时作记录。

一、引入课题

分享书法故事---墨池

王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著拿来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

二、课程新授

出示笔画，开始新课，要求学生边看边思考笔画的特点。

1、短撇

老师示范并口述短撇的书写要领：（教师示范）短撇与点撇很相近，但出撇要比点撇长一些，大一些。短撇的长短差异很大，根据字的不同而有所不同。

其写法：①逆锋朝右上入笔；②折锋往右下顿笔、铺毫；③回锋往左下行笔；④向左下撇出，力送尽头，锋从中出。
（学生书写点，老师下位指导。并纠正学生的错误写法）

3、老师展示并示范例字：仁   行 

学习例字：

“仁”字左窄右宽，撇短粗，竖重长。横画近乎平行，下短下长，下横左伸，左右融为一体。
“行”字左窄右宽。双人旁两短撇轻生、斜度皆不相同。右边横画大致平行，横轻钩重；钩画直中带曲，钩脚细小，人下横中间偏右处起笔；右部下横左伸，使左右融为一体。

（老师演示书写，学生练字，老师下位指导并纠正学生的错误写法。）

三、楷书四体欣赏  仁

四、归整文房四宝

作  业

仁  行各写2行，要求漂亮、工整。