重庆市育才中学2022-2023学年九年级上学期第一次自主作业物理试题

重庆市育才中学2022-2023学年九年级上学期第一次自主作业物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列生活中的物理量，最接近实际的是（　　）

A．一节新的干电池电压为3V

B．人感觉最舒适的温度约为37℃

C．冰箱正常工作时的电流约为1A

D．日光灯正常工作的电流约为5A

2．下列事物中，关于分子动理论的描述正确的是（　　）

A．盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来了喙天鹅，说明分子只在盛夏运动

B．把铅片和金片长期紧压在一起，它们互相渗入，说明扩散现象能发生在固体之间

C．一滴红墨水滴入一杯清水中，整杯水都变红了，说明扩散现象只发生在液体之间

D．将两个铅柱紧压在一起不易被拉开，说明分子间只存在引力

3．内能是一种常见的能量形式，下列关于内能的说法正确的是（　　）

A．温度越高的物体，内能越大

B．物体内能增加一定是从外界吸收了热量

C．内能大的物体所含热量多

D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和

4．如图所示，下列描述正确的是（　　）

A．如图甲所示，气球摩擦头发后可以吸引头发，说明气球摩擦后能创造电荷吸引头发

B．如图乙所示，丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带负电

C．如图两所示，两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近后相互排斥，说明同种电荷相互排斥

D．如图丁所示，已知甲乙是绝缘小球，若甲小球带正电，则乙小球一定带负电

5．小露同学刚进入电学的学习，下列关于所学电学知识描述正确的是（　　）

A．电路中只要有电流就有电压

B．开关控制电路的通断，电路中没有开关也可以

C．只要电子在运动，电路中就一定有电流

D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向

6．如图所示是育才中学教室中的两盏灯，这两盏灯可以同时亮与灭，也可以满足其中一盏灯熄灭，另外一盏灯亮，下列电路设计中满足要求的是（　　）

A． B． C． D．

7．如图所示是小李同学画的电路图，以下对电路识别判断正确的是（　　）

A．只闭合开关S1，S2时，灯泡L1不亮，L2、L3发光

B．只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2并联

C．开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1、L2、L3都发光

D．只闭合开关S1、S2时，只有灯泡L3接入电路

8．爱动手实验的小袁同学连接了如图所示的实物图，以下描述正确的是（　　）

A．当只闭合开关S1、S2时，电流表无示数，电压表有示数

B．当只闭合开关S1和S2时的电流表示数与只闭合开关S1、S3时电流表示数一定不相同

C．当开关S1、S2、S3都闭合时，此时电压表无示数，电流表有示数

D．当只闭合开关S1和S2时的电压表示数与只闭合开关S1、S3时电压表示数一定相同

二、填空题

9．1881年，法国物理学家_________在巴黎召开的第一届国际电学会议决定用他的名字命名电流单位；意大利物理学家伏特，人们为了纪念他在电学在物理学方面的伟大贡献，即用他的名字作为_________的单位名称。

10．如图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球后，验电器金属箔张开，验电器的工作原理是_________；通过学习我们知道橡胶棒是_________（选填“导体”或“绝缘体”）。

11．小颖同学用力向下压的时候，我们观察到空气压缩仪中的硝化棉燃起来了，这种是通过_________（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体的内能；对物体做功，物体的内能_________（选填“一定”或“不一定”）增大。

12．如图所示的电路中，若c是电流表，且灯泡L1与灯泡L2并联，则a是_________表，b是_________表。

13．小明连接了如图所示的实物图，若要使电路中灯L1与L2串联，开关S1闭合，开关S2_______（选填“断开”或“闭合”）；当开关全部闭合时，甲电压表的示数为2.8V；当开关S1闭合，S2断开时，甲电压表示数为1.2V，则此时甲乙电压表示数之比U甲：U乙=_________。

三、作图题

14．如图所示是小唐同学连接的实物图，将对应的电路图画在方框中________。

15．根据如图所示的电路图，将图乙实物图补充完整________。

四、实验题

16．好思考的小张同学为了探究不同物质的吸热能力，选用了如图甲所示的装置进行实验，在相同烧杯中装有初温相同的水和煤油，用相同的电加热器进行加热，根据实验数据绘制了如图乙的温度与时间变化关系图像。

（1）实验时，应使水和煤油的_________（选填“质量”或“体积”）相等；实验除了如图甲所示的器材，还需要的测量工具是天平和_________；

（2）实验中，物质吸热的多少是通过_________来反映的（填选项）；

A．液体升高温度的多少　　B．加热时间的长短

（3）为了比较物质的吸热能力，在两种液体都不沸腾的前提下，小张认为要把两种液体加热升高相同的温度然后比较加热时间；同组的小李认为要加热相同的时间然后比较升高的温度，你认为方法可行的是_________（选填“小张”、“小李”或“都可行”）；

（4）实验记录的数据如表所示，则分析实验数据可知_________（选填“A”或“B”）液体的吸热能力强，小张还联系实际，想到为自家汽车装入发动机冷却液，则他应选择_________（选填“A”或“B”）液体。

17．国庆节期间，小华和妈妈一起回老家去体验秋季土豆的采摘过程，他还和妈妈一起制作了狼牙土豆美食，在制作过程中爱研究的小华还借助于带回家的实验器材箱测出了土豆的密度，以下是他的实验步骤：

（1）将天平放在桌面上，并将游码移动至标尺零刻度线处，________；

（2）称量前，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）端调节；

（3）用调节平衡后的天平测量一块切成了条状的土豆条A的质量，当天平再次平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，其质量为_________g；

（4）将量筒中倒人适量清水并记下此时读数为30mL，将该土豆条放入量筒中浸没，量筒读数如图丙所示，则该土豆的体积为_________mL，密度是_________kg/m3；

（5）研无止境的小华，还想用同一个土豆切成的另一块土豆条B去测量制作狼牙土豆的食用油密度，他找来电子秤，用图所示的方法测出食用油的密度；

①将一碗装有适量的食用油的碗，放在厨房里的家用电子秤上，这时的读数为m1=250g；

②用细线将土豆条B浸没在食用油中（未触底），电子秤上读数为m2=255.4g；

③将土豆条沉在碗底，电子秤上的读数为m3=257.2g；

④则土豆条B的质量为_________g，食用油的密度为_________g/cm3；

⑤实验结束后，小华取下电子秤上的碗，却发现电子秤示数并没有显示为“0.00g”，而是显示为“0.20g”，电子秤在使用前没有校零，则他所测得的食用油的密度与实际密度相比_________（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。

18．爱动脑的小禾和喜动手实验的小畅同学一起探究串、并联电路中电流电压的关系，她们设计的电路如图甲所示。

(一）小畅探究“串联电路电压规律”：

（1）在连接电路的过程中，开关应该_________（选填“断开”或“闭合”）；

（2）小畅根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现L2、L1均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了______（选填“短路”或“断路”）；

（3）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为_________V；

（4）实验中小畅应该选择规格_________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡，进行多次测量，其目的是_________；

（二）小禾探究“并联电路电流规律”：

（5）小禾连接好电路后，在闭合开关前，发现电流表的指针偏如图乙所示，你认为产生该现象的原因是_________；

（6）小禾分析后很快排除了故障，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

根据小禾同学的实验数据，可得出的结论是：_________（写关系式即可）；

（7）小禾同学拿着实验数据，想考考小畅让她分析出自己是采用什么方法来改变电流的大小的，小畅看了数据后，立即找到了方法，她认为小禾采用了_________（选填“改变电源电压”或“改变小灯泡规格”）的方法。

19．如图所示的电路中，电源电压保持15V不变，当只闭合S2时，电流表A2的示数为1.6A。

（1）只闭合S2时，电压表V1示数是多少?

（2）只闭合S1、S2时，电流表A2的示数为2A，则此时通过电流表A1的示数为多少?

（3）若将电流表A1替换为电压表V3，只断开S2时，V1示数为2V，电压表V3和V1的偏转的角度相同，求电压表V2的示数是多少?

五、计算题

20．小唐同学在跨学科融合的课程中了解到，生活中有多种发电方式。其中利用海水温差也能进行发电，海水温差发电是利用海水表层和深层之间的温度差来发电的．据估算，我国南海地区的海水温差发电潜力巨大．若把南海温差发电潜力全部开发出来，三天大约可以达到发电量为4.2×1016J，按现有科技水平，这些发电量能使1×1011kg的水温度从30℃升高到80℃。（已知c水=4.2×103J/（kg·℃））求：

（1）水吸收的热量；

（2）烧水时，这些发电量的利用率是多少。

21．一个正方体物体重为14N，边长为10cm，用细绳吊着浸没在底面积为400cm2重为2N的薄壁圆柱形容器的水中，如图所示，容器足够高，原有水深为8cm，g取10N/kg。求：

（1）物体的密度；

（2）细线对物体的拉力；

（3）物体浸没后，容器对桌面的压强。

参考答案：

1．C

【详解】A．一节新的干电池电压为1.5V，故A不符合题意；

B．人感觉最舒适的温度约为25℃，故B不符合题意；

C．冰箱正常工作时的电流为1A左右，故C符合题意

D．日光灯正常工作的电流约为0.15A，故D不符合题意。

故选C。

2．B

【详解】A．盛夏时节，百花绽放．四溢的花香引来了喙天鹅，说明温度越高，分子热运动越剧烈，故A错误；

B．把铅片和金片长期紧压在一起，它们互相渗人，说明铅分子和金分子间相互扩散，故B正确；

C．一滴红墨水滴入一杯清水中，整杯水都变红了，说明分子永不停息地做无规则运动，故C错误；

D．将两个铅柱紧压在一起不易被拉开，说明分子间存在引力，而分子间引力与斥力同时存在，故D错误。

故选B。

3．D

【详解】A．温度高的物体，分子平均动能一定大，但内能不一定大，因为物体的内能与温度、状态、质量等多种因素有关，故A错误；

B．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故B错误；

C．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故C 错误；

D．根据内能的定义可知，内能是物体内部所有分子具有的分子动能和分子势能的总和，故D正确。

故选D。

4．C

【详解】A．与头发摩擦过的气球摩擦起电，因为发生了电子转移，使得气球和头发带不同种的电荷，从而气球可以吸引头发，故A错误；

B．用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸获得电子而带负电，故B错误；

C．两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是同种电荷，根据电荷间的相互作用，它们相互排斥，故C正确；

D． 甲乙是绝缘小球，若甲小球带正电，由图可知，两球相互吸引，说明乙小球可能带负电，可能不带电，故D错误。

故选C。

5．A

【详解】A．电路中有电流必须有电压和闭合的回路，故A正确；

B．开关控制电路的通断，电路的基本组成部分是电源、导线、用电器、开关，电路中没有开关不可以，故B错误；

C．电路中电荷定向移动会形成电流，故C错误；

D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故D错误。

故选A。

6．B

【详解】A．两灯泡串联，两开关都控制整个电路，任一开关断开，两灯都不亮，两开关都闭合，两灯都亮，故A不符合题意；

B．两灯泡并联，开关S控制整个电路，开关S1控制灯L1、开关S2控制L2，因此开关S断开，两灯都灭；开关全部闭合，两灯都亮；只断开开关S1，灯L1熄灭；只断开开关S2，灯L2熄灭，故B符合题意；

C．两灯泡并联，开关S1控制整个电路灯、开关S2控制L1，断开开关S1，两灯都灭，开关全部闭合，两灯都亮；只断开开关S1，灯L1熄灭，只闭合开关S1，两灯都不亮，电路中无法只使灯泡L1亮，故C不符合题意；

D．两灯泡串联，开关都控制整个电路，开关断开，两灯都不亮，两开关都闭合，两灯都亮，无法实现其中一盏灯熄灭，另外一盏灯亮，故D不符合题意。

故选B。

7．D

【详解】AD．只闭合开关S1，S2时，电路中只有L3发光，而灯泡L1 L2被短路，不亮，故A错误，D正确；

B．只闭合开关S1、S3时，灯泡L3被短路，L1、L2串联，故B错误；

C．开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1、L2、L3都被短路，都不发光，故C错误。

故选D。

8．C

【详解】A．当只闭合开关S1、S2时，灯泡L2被短路，灯泡L1、L3串联在电路中，电压表测的是L3的两端电压，电流表测的是干路电流，因此两电表都有示数，故A不符合题意。

B．当只闭合开关S1、S3时，灯泡L3被短路，灯泡L1、L2串联在电路中，电压表测的是L2的两端电压，电流表测电路电流，与只闭合开关S1和S2时的电流表示数相比，如果所有灯泡的规格相同，那么电流表的示数是相同的；如果它们规格不相同，那么电流表示数会不一样。故B不符合题意；

C．当开关S1、S2、S3都闭合时，电路为灯泡L1的简单电路，电压表被短路，电压表无示数，电流测电路电流，电流表有示数，故C符合题意；

D．当只闭合开关S1、S3时，灯泡L3被短路，灯泡L1、L2串联在电路中，电压表测的是L2的两端电压；当只闭合开关S1、S2时，灯泡L2被短路，灯泡L1、L3串联在电路中，电压表测的是L3的两端电压；由于灯泡的规格不一定相同，因此两种接法下的电压表示数不一定相同。故D不符合题意。

故选C。

9．     安培     电压

【详解】[1][2]为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如：以安培的名字命名电流的单位，以伏特的名字命名电压的单位。

10．     同种电荷相互排斥     绝缘体

【详解】[1]根据验电器的结构可知，验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。

[2]不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等，故橡胶棒属于绝缘体。

11．     做功     不一定

【详解】[1]用力向下压空气压缩仪，将机械能转化空气的内能，是通过做功方式改变物体的内能。

[2]对物体做功，物体的内能（不一定）增大。比如把物体举高，内能不会增加。

12．     电流表     电压表

【详解】[1][2]电压表电阻很大，在电路中相当于断路；电流表电阻很小，在电路中相当导线。c是电流表，且灯泡L1与灯泡L2并联，则a是电流表，b是电压表。

13．     断开     3∶7

【详解】[1]由图得，开关S1闭合，开关S2断开，灯L1与L2串联。

[2]当开关全部闭合时，电路中只有灯泡L1工作，甲电压表测量电源电压，甲电压表的示数为2.8V，即电源电压为2.8V；当开关S1闭合，S2断开时，灯L1与L2串联，甲电压表示数为1.2V，电压表乙测量电源电压，所以此时甲乙电压表示数之比

14．

【详解】由图得，电路中灯泡与开关串联接在电源的两端，从电源正极出发到电源负极，按顺序将元件用电学符号画出电路图，电路图如图所示：

15．

【详解】由图得，两灯泡并联，开关在干路上，控制整个电路，实物图如图所示：

16．     质量     秒表     B     都可行     B     B

【详解】（1）[1]探究不同物质的吸热能力，要控制水和煤油的质量相等。

[2]实验中要测量物体被加热的时间、物体升高的温度、物体的质量，因此需要用到秒表、温度计、天平。

（2）[3]实验中，采用相同的加热器加热，相同时间，物质吸收的热量相同，物质吸热的多少是通过加热时间长短反映的，故A不符合题意，B符合题意。

故选B。

（3）[4]两液体的质量相同，由得，比较液体比热容的大小可以在液体加热升高相同的温度时比较加热时间或者使液体吸收相同热量，即使液体加热相同时间，比较升高温度，因此小张、小李的方法都可行。

（4）[5]AB质量相同，由图像得，加热相同时间，AB吸收的热量相同，B液体温度变化较慢，说明B液体的吸热能力强。

[6]B液体吸热能力较强，质量相同的AB两液体，AB液体升高温度，B液体吸收热量较多，因此应用B液体作为冷却液。

17．     通过调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡     右     12     10     1.2×103     7.2     0.9     不受影响

【详解】（1）[1]将天平放在桌面上，并将游码移动至标尺零刻度线处，再通过调节平衡螺母使天平在水平位置平衡，若指针指在分度盘左边，平衡螺母向右调节；若指针指在分度盘右边，平衡螺母向左调节。

（2）[2]由图甲得，指针指向分度盘的左边，则应将平衡螺母向右端调节。

（3）[3]由图得，标尺的分度值为0.2g，游码在2g位置，土豆条A的质量

（4）[4]由图丙得，量筒的分度值为1mL，水和量筒的体积为40mL，该土豆的体积为

[5]土豆的密度是

（5）[6]依题意得，土豆条B的质量为

[7]土豆条B浸没在食用油中排开食用油的质量

由得，土豆条B的体积为

土豆条B排开食用油的体积为

食用油的密度为

[8]电子秤在使用前没有校零，则他所测得的食用油的质量和体积都不受影响，因此食用油的密度与实际密度相比不受影响。

18．     断开     断路     1.9     不相同     得到普遍规律     电流表没有调零          改变小灯泡规格

【详解】（1）[1]在连接电路的过程中，为了保护电路，开关应该断开。

（2）[2]由图甲得，两灯串联，电压表测量灯泡L1的电压。闭合开关后，发现L2、L1均不发光，说明电路可能断路，电压表有示数且大小接近电源电压，说明与电压表并联的电阻断路，故电路中出现的故障可能是L1发生了断路。

（3）[3]由图乙得，电压表的量程选择0~3V，分度值为0.1V，示数为1.9V，因此此时灯L1两端的电压为1.9V。

（4）[4][5]为了得出串联电路电压的普遍规律，实验中小畅应该选择规格不相同的小灯泡，进行多次测量。

（5）[6]由图乙得，在闭合开关前，电流表的指针未指在零刻度线上，说明电流表为调零。

（6）[7]由表格中数据得，并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和，即

（7）[8]实验中为了得出普遍规律，要换用不同规格的灯泡进行实验，因此小禾采用了改变小灯泡规格的方法。

19．（1）15V；（2）0.4A；（3）13V

【详解】解：（1）只闭合S2时，电路中只有电阻R1工作，电流表A2测量电阻R1电流，电压表V1测量电阻R1的电压，示数是15V。

（2）只闭合S1、S2时，电阻R1与电阻R2并联，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量电阻R2的电流，并联电路互不影响，电阻R1电流仍为1.6A，此时电流表A2示数为2A，此时通过电流表A1的示数为

（3）将电流表A1替换为电压表V3，只断开S2时，三个电阻串联，V1测量电阻R1电压，V3测量电阻R1、R2总电压，V2测量R2、R3总电压，电压表V2的示数是

答：（1）只闭合S2时，电压表V1示数是15V；

（2）此时通过电流表A1的示数为0.4A；

（3）电压表V2的示数是13V。

20．（1）2.1×1016J；（2）50%

【详解】解：（1）根据可得，水吸收的热量为

（2）烧水时，这些发电量的利用率是

答：（1）水吸收的热量为2.1×1016J；

（2）烧水时，这些发电量的利用率是50%。

21．（1）1.4×103kg/m3；（2）4N；（3）1100Pa

【详解】解：（1）由得，物体的质量为

物体的密度为

（2）物体浸没在水中受到的浮力为

细线对物体的拉力

（3）物体浸没后，水对容器底部增加的压力为

容器对桌面的压力为

物体浸没后，容器对桌面的压强

答：（1）物体的密度1.4×103kg/m3；

（2）细线对物体的拉力4N；

（3）物体浸没后，容器对桌面的压强1100Pa。