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    人教部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》:科普作品的阅读优秀同步训练题

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    这是一份人教部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》:科普作品的阅读优秀同步训练题,共4页。

    《昆虫记》知识点集锦


    1、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。法布尔为写《昆虫记》一生都在观察虫子。
    2、《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名,它的作者法布尔被誉为“昆虫界的荷马”。
    3、法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性,他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。例如,作者将蜣螂誉为“出淤泥而不染”的“君子”,正是有了它,才有了干净的大自然;盛赞了黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧;讴歌了小甲虫为后代做出的无私奉献,称它为儿女操碎了心。法国作家罗曼· 罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
    4、《昆虫记》中介绍的夏天阳光下的歌唱家是蝉;“浑身嫩绿……身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”的昆虫是蝈蝈;在编织“罗网”方面独具才能的是蜘蛛。
    5、在《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫(屎壳郎)劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。红蚂蚁去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,将来这些被它们占为己有的黑蚂蚁就永远沦为了奴隶。“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华”是描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。
    6、《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,中国鲁迅说它是“一部很有趣,也很有益的书”。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
    7、《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如粪金龟(屎壳郎)叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是蟋蟀,花园中的淑女是瓢虫,大自然的舞姬是孔雀蝶,尽忠职守的税务官是豌豆象。《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生。
    8、《昆虫记》从片段来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
    9、法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据;在内容安排上有一个明显的特点:绝大多数章节只写一种昆虫,从各个角度展开描述。
    10、阅读《昆虫记》要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维,在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。
    11、根据诗句写出相应的昆虫:
    a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 (圣甲虫)
    b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变? (螳螂)
    c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。(蚂蚁)
    d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 (萤火虫)
    12、写作特色:
    12、①科学与文学完美结合的典范。
    ②以人性观照虫性,又以虫性反观社会人生。
    ③大量运用拟人、对比的手法。
    ④行文活泼,语言诙谐,充满情趣。
    13、《昆虫记》的阅读策略:
    13、借助前言、后记或附录中的内容来帮助阅读。例如书的前言中写到“字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱”,这让我在阅读各种昆虫生活习性的同时,还对整部作品的主题、对法布尔有了更深入的了解。
    (名著的阅读方法有①先读前言、后记和目录;②略读与精读相结合;③做点读书笔记;④借助工具书及相关参考资料扩展视野等。当然,要结合阅读内容,选择合适的阅读方法)
    14、《昆虫记》又译作《昆虫物语》,里面记叙了很多关于昆虫的本能、习性、劳动、死亡等内容。请列举书中写到的三种动物,并说说它的习性。
    14、①蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;
    ②蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;
    ③松毛虫每次出去觅食时,许多松毛虫会排队而行,并且在行走过的路线后面留下一束丝线,取食结束后会沿着丝线原路返回;
    ④螳螂是一种肉食性昆虫,善于利用“心理战术”猎捕各类昆虫和小动物,属于益虫……
    (螳螂用利刃捕杀其他昆虫或小动物;专食活的猎物,是个了不得的杀虫机器;能够建造十分精美的巢穴)。
    15、《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔与一般昆虫学家的研究方法有什么不同?
    15、在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。
    16、法布尔笔下的昆虫既有虫性,又有人性。请你以蝉为例加以说明。
    16、蝉有许多耐人寻味的习性。地下蛰伏四年,地上生活五周,每天都尽情地歌唱,它们积极乐观、毫无怨言。
    17、《昆虫记》被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”,如果你向朋友推荐这本书,请写出两点推荐的理由。
    17、示例一:这本书语言非常生动,以人性关照虫性,将昆虫拟人化;读后会让我们更加尊重了解昆虫,更加热爱昆虫。
    示例二:这本书语言生动有趣,引人入胜;同时这本书以人性关照虫性,洋溢着对生命的尊重。
    18、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?
    18、①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
    ②《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
    19、鲁迅称这部著作是“一部很有趣,也很有益的书”,你认为鲁迅如此评价的原因是什么?
    19、作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动呈现;作品行文活泼,语言诙谐;作品处处洋溢着敬畏生命的情怀。(意近即可)
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