苏科版九年级下册6.3 相似图形学案
展开6.3相似的图形
学习目标:
1、了解形状相同的图形是相似图形,能在诸多图形中找出相似图形;
2、理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念;
重点:相似三角形定义的理解和认识;
难点:准确判断出相似三角形的对应角和对应边;
一、课前预习:
阅读教材P48~P50内容,
1.请欣赏图片
2.议一议:刚才欣赏的图片都有些什么特征呢?
归纳:像这样,形状相同的图形是 图形.
交流:(1)你能举出生活中所见过的相似图形吗?
(2)全等图形和相似图形之间有什么联系与区别?
二、合作探究:
活动一:
下图(1)中的两个正三角形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?
图(2)中的两个“形状相同”的三角形呢?
活动二:
下图(1)中的两个正方形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?
图(2)中的两个“形状相同”的四边形呢?
活动三:
下图(1)中的两个矩形“形状相同”吗?图(2)中的两个菱形呢?
思考:“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?
4.试一试:下面每组都有两个三角形相似,请把它们表示出来,并说出它们的相似比.
[来源:学科网]
[来源:学科网ZXXK]
△ ∽ △ △ ∽ △
△ABC与 △ A'B'C' 的相似比为________ △DEF与 △ABC的相似比为_
5.思考:如果相似比 k=1,这两个三角形有怎样的关系?
6.类比归纳[来源
叫做相似多边形;
相似多边形对应边的比叫做 ;
三、例题讲解:
例1、如图:D、E、F分别是△ABC三边的中点。△DEF与△ACB相似吗?为什么? [来源:学科网]
例2、如图:△ABC∽△A′B′C′,求∠α、∠β的大小和A′C′的长。
学生练习:
1.下列命题中,正确的是( )
A、所有的等腰三角形都相似 B、所有的直角三角形都相似
C、所有的等边三角形都相似 D、所有的矩形都相似
2.若△ABC∽△ A′B′C′ ,且 ,则△ABC与△ A′B′C′相似比是 ,△ A′B′C′与△ABC的相似比是 。
3.△ABC的三条边的长分别为6、8、10,与△ABC相似的△A′B′C′的最长边为30,则△A′B′C′的最短边的长为_______。
课后练习:
一、选择题
1.下列说法中,正确的是 ( )
A.任意两个矩形形状相同 B.任意两个菱形形状相同
C.任意两个直角三角形相似 D.任意两个正五边形形状相同
2.已知△ABC∽△A1B1C1,且∠A=50°,∠B=95°,则∠C1的度数为 ( )
A.50° B.95° C.35° D.25°
3.下列各组图形中,相似的是 ( )
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
4.下列给出的图形中,不是相似图形的是 ( )
A.刚买的一双手套的左右两只 B.仅仅宽度不同的两块长方形木板
C.一对羽毛球球拍 D.复印出来的两个“喜”字
5.如图,有两个形状相同的星星图案,则x的值为 ( )
A.8
B.10[来源:Zxxk.Com]
C.12
D.15
二、填空题
6.若△ABC∽△A′B′C′,且,则△ABC与△A′B′C′的相似比是_______.
7.如图,有三个矩形,其中形状相同的两个矩形是_________.
8.在下图右边的四个小狗中,与左边图中的小狗相似的是________.
9.找出两类形状相同的的图形_________、_________.
三、解答题
10.下面各组图形中,哪些是相似图形?哪些不是?
11.在右边的网格纸中描出左边图形的缩小图形.[来源:Zxxk.Com]
12.如图,△ABC∽△ADE,AB=30 cm,BD=18 cm,BC=20 cm,∠BAC=75°,
∠ABC=40°. (1)求∠ADE和∠AED的度数.(2)求DE的长.
13.(1)如图(1)是用12个相似的直角三角形组成的图案,请你给它取一个名字.
(2)如图(2)、(3)是小明利用相似的正方形、正五边形组成的图案,你能否也用相似的图形设计出几个美丽的图案?最好再给它们分别取个名字.
参考答案
1.D 2.C 3.B 4.B 5.A
6.2
7.(1)与(3)
8.(3)
9.答案不唯一,如两个等边三角形、两个正方形
10.(1)(3)是相似图形,(2)(4)不是
11.略
12.(1) ∠ADE=40°,∠AED=65° (2)DE=8 cm
13.(1)答案不唯一,如成长的贝壳 (2)略
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