山东省聊城市阳谷县实验中学2022-2023学年七年级上学期第二次月考生物试题(含答案)

这是一份山东省聊城市阳谷县实验中学2022-2023学年七年级上学期第二次月考生物试题(含答案)，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
七年级生物月考测试卷   (时间：60分钟      满分：100分)一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 如图阴影部分可以表示A. 有根、茎、叶 B. 有输导组织C. 进行孢子生殖 D. 能开花结果2. 一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到山东煎饼是人们喜爱的食物之一。制作煎饼的重要原料是玉米，其种子中的营养物质主要贮存在（     ）A. 胚芽 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚乳3．医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是(     )A．块茎细胞利用无机物自身合成的B．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C．由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的D．由根细胞合成后运输到块茎细胞的4．绿水青山就是金山银山,实施乡村振兴战略,推进美丽乡村建设。下列措施不可取的是              (　　)A.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 B.推行河长制,大力改善水生态环境C.大量使用一次性餐具,生活更方便 D.实施乡村“厕所革命”,解决生活污水问题5．下列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是 (　　)A.海带、紫菜营养丰富可供人类食用B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物C.水体中的藻类植物过多不会形成赤潮D.大量的古代苔藓植物形成了煤炭6.生产生活中,下列措施与目的不一致的是(     )A.合理密植是为了保证作物有效地进行光合作用B.移栽幼苗时根部带着土坨是为了降低蒸腾作用C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了抑制呼吸作用D.人工辅助授粉是为了弥补自然状态下传粉的不足7．下列关于绿色开花植物的生活方式的描述,错误的是 (　　)A.蒸腾作用促进植物对水和有机物的吸收和运输B.光合作用是生物圈中生命生存的基础C.植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量D.根吸收的水分和无机盐在导管中运输8．某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时              (　　)A.温度过低        B.光照不足         C.缺少空气          D.肥料过多 9．近几年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越来越好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（　　）A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和输导作用 10．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的是（　　）A．利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光 B．探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，需要将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热              C．乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳D．丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳11．如图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（　　）A．①②只能在有光的条件下进行 B．①②不能在同一细胞中进行 C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D．②所释放的能量是b物质中储存的能量12．如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．甲图中胚是由①②③④组成 B．乙图中b由甲图中的②发育成 C．丙图中的B和C使根不断长长 D．丁图中的1发育成乙图中的a13．花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见如图）。下列关于花生的描述中，不正确的是（　　）A．其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 B．果实中的有机物是从土壤中吸收来的 C．种子是由胚珠发育来的 D．花生可以开花和结果，属于被子植物14.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用．下列有关绿色植物的叙述，正确的是（ ）A. 菜豆种子中储存营养的结构是胚乳B. 绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区C. 移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活D. 植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用15. 萝卜贮存久了会糠心，主要原因是（   ）A. 失水太多 B. 由于呼吸把大量有机物消耗掉了C. 温度太低 D. 贮存环境引起的16. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是（   ）A. 蒸腾作用 B. 运输作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用17. 小明在乡下的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父的板栗、玉米、蕨菜和松籽，于是想要这些植物的种子带回家。他不可能要到下列哪种植物的种子（    ）A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 油松18. 右图所示的实验装置探究的是 （      ）              A. 叶片正面和背面的气孔是否一样多 B. 绿叶在光下制造有机物C. 叶片呼吸作用释放二氧化碳 D. 叶片光合作用释放氧气19. 下列关于叶片结构的叙述，正确的是(　　)A. 叶片表皮属于营养组织              B. 叶片由叶肉和叶脉组成C. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用          D. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭20. 甜美多汁的桃肉、西瓜籽、玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（   ）A. 子房壁、子房、胚珠 B. 子房壁、胚珠、胚珠C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房21. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。植物的生长需要最多的无机盐是（）A. 含氮的、含铁的、含钾的无机盐 B. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐C. 含氮的、含铁的、含锌的无机盐 D. 含氮的、含磷的、含硼的无机盐22. 你见过给植物打针输液情形吗？这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法，下列叙述不正确的是（）A. 给植物输入的液体中含有水和无机盐，以促进植物的生长B. 输液用的针头插入树木的输导组织中C. 水分和无机盐进入茎内的导管往下运输到根部D. 给植物打针输液的方法操作并不复杂，肥料利用率高23. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是（　　）A. 芽 B. 根尖 C. 胚轴 D. 子叶24. 下列关于根的说法错误的是（）A. 成熟区是吸收水和无机盐的主要部位 B. 伸长区是根尖生长最快的部位C. 分生区能不断分裂产生新细胞 D. 根冠是吸收有机物的主要部位25. 如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。下列说法错误的是(  )   
A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B. b表示水分由导管从低往高运输C. c表示水分的散失，“门户”是气孔D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：自然降水→植物茎叶→植物根系→大气26. 某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并观察叶片气孔，其操作错误的是（   ）A. 右手捏紧并排的两片刀片B. 每切一次，刀片要蘸一下水C. 撕取蚕豆叶上表皮，制成装片在显微镜下观察气孔D. 挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片27. 绿色植物进行光合作用的实质是（   ）A. 分解有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量C. 制造有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量28. 下图是探究“种子呼吸作用”的几个实验，以下有关说法错误的是（   ）
A. 甲装置中萌发的种子温度计示数升高，煮熟的种子示数不变，说明种子呼吸作用释放热量B. 乙装置中澄清的石灰水变浑浊，是因为种子萌发过程中释放二氧化碳C. 丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳D. 若乙中换成煮熟的种子则澄清的石灰水不会变浑浊29. 茄子是餐桌上常见的菜肴。下列对于菜农在茄子种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（   ）A. 合理密植→提高光合作用的效率B. 幼苗带土移栽→保护幼根和根毛C. 合理施肥→提供植物生长所需的有机物D. 育苗时覆盖地膜→提高地表温度、保持土壤湿度30. “低碳生活”除了节能减排，还需要大力植树造林，而我国早已将每年的（   ）定为“植树节”：A. 3月15日 B. 3月12日 C. 5月12日      D. 12月9日二、非选择题（每空1分，共40分）31. 如图是花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：（“[    ]”内填数字，“______”上填名称）（1）图三中结构⑦表示玉米的果皮和种皮，因而准确地说玉米的籽粒是果实，玉米果实是由图一雌蕊中的[⑤] ______发育成的。（2）菜豆种子中胚将来发育成新植株，它是由图二中的______（填写序号）构成的。（3）在玉米种子纵切面上滴加碘液后，切面上遇碘变蓝的结构是图三中[    ]______。（4）图二种子萌发后，率先突破种皮的是[    ]______ ，将来能发育成叶的是[    ]______。（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有______和______。（6）图二示菜豆种子结构，结构[④]______为胚的发育提供营养。（7）图一示花的结构，绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、______和受精几个生理过程。32. 如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[   ]______植物；只有茎、叶的分化，没有真正根的是[   ]_______；能够产生种子的是[   ]_______和[    ]________。（2）A类植物已经出现根茎叶等器官，并且具有___________组织。（3）上述植物中能够真正适应陆地生活的植物有___________（填字母）。33. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图1所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。请回答：（1）将天竺葵在黑暗中放置昼夜的目的是 ____________  。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到______作用。（3）图2是对叶片脱色的装置，正确的是______。（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图1中______部分变蓝，说明该部分含有______。（5）通过该实验可以得出的结论：______是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。（6）验证呼吸作用产生二氧化碳，则需要将其放在________________的条件下。（7）冬天，人们往往把收获的白菜放入地窖，但人下去之前都会用燃着的蜡烛伸进地窖试一下，若燃着的蜡烛熄灭，则说明白菜的呼吸作用消耗了________________。34. 生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，请据图回答：（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[____]_____散失到环境中，参与了生物圈中的______。（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[____]_____的效率。（3）当图二中光照强度在______（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为______。（4）图二中的M点代表此时植物进行的生理活动相当于图一中的[____]_____。（5）图一中的A过程主要通过细胞的______完成：C过程主要通过细胞的______完成：B过程则主要通过叶片上的______完成。35. 种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验，将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养，观察并记录实验结果。请回答：组别甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗温度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿种子发芽数19粒0粒0粒0粒18粒（1）探究温度对菜豆种子萌发的影响，应选用_____两组进行对照实验。（2）乙组中种子不能萌发的原因是______。（3）分析甲、戊两组实验，可得出的结论是______。（4）甲、戊两组中均有1-2粒种子没有萌发，最可能的是______。（5）每组实验均用了20粒种子，而没有只用1粒种子的原因是______。（6）乙组和丁组是对照实验吗?_____如果是，实验变量是什么?如果不是原因是什么?______。                    生物月考答案一、选择题（每题2分，共60分） 1-5 CDCCA        6-10 BACCD       11-15 DBBCB      16-20 ACACC 21-25 BCADD      26-30 CCCCB二、非选择题（40分）31.（每空1分，共9分）（1）子房     （2）①②③④（3）⑥胚乳      （4） ① 胚根     ③ 胚芽（5）     种皮    胚  （可颠倒顺序）  （6）子叶    （7）传粉32.(每空1分，共6分)（1）  E藻类     D苔藓植物     B 裸子植物       C 被子植物  (两个可颠倒顺序)    （2）输导组织    （3）BC 33.（每空1分，共8分）（1）将叶片内的淀粉运走、耗尽（2）对照      （3）B（4） 未遮光      淀粉   （5）光    （6）黑暗（无光）     （7）氧气34.（每空1分，共10分） （1） 导管     B 蒸腾作用     水循环     （2） A  光合作用（3）  N    此时植物光合作用强度大于呼吸作用强度   （4） C  呼吸作用     （5） 叶绿体     线粒体     气孔 35. （每空1分，共7分）（1） 甲丙      （2） 缺少种子萌发所需要水分   （3） 菜豆种子的萌发与光照无关（或有光无光菜豆种子的萌发都可以进行）      （4）  胚已死亡（ 或者胚失去活性）     （5） 避免偶然性，提高实验结论的准确性    （6） 不是      变量不唯一（或者有两个实验变量）