小学科学教科版 (2017)一年级下册3.认识物体的形状多媒体教学ppt课件
展开平 铺 叠 放 堆 放
用平铺一层的方法,将四种物体分别装到纸盒里。
要求:1、装满纸盒。2、分工合作。3、及时记录数据。4、做完放在纸盒里, 不要倒回塑料盒。
比较塑料块与乒乓球侧面形状
换一种平铺方法,能装的更多吗?
要求:1、想:怎样装的更多?2、分工合作。3、及时记录数据。4、做完放在纸盒里, 不要倒回塑料盒。
观察思考:同一种物体的两种平铺方法,数量一样多吗?
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