湖北省孝感市安陆市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份湖北省孝感市安陆市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共19页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验探究题，应用题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年湖北省孝感市安陆市八年级（下）期中物理试卷
一、单项选择题（共12小题，共36分，请将每题的正确答案填写在下面的答题框中）
1．（3分）下列物体中，重约2N的是（　　）
A．一支铅笔 B．教室内的空气
C．八下物理课本 D．一名中学生
2．（3分）由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（　　）
A．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用
B．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
3．（3分）下图所示的是甲、乙两种拧紧螺母的方式，其中甲、乙两力的主要不同是（　　）

A．力的大小
B．力的方向
C．力的作用点
D．力的大小、方向和作用点
4．（3分）下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是（　　）
A．1t木材和1t钢铁相比，钢铁受到的重力大
B．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，因此物体的质量和重力是一回事
C．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
D．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
5．（3分）如图所示，小明同学拿出三个相同的三角形积木与平整的木板构成了三个完全一样的斜面，并在前两个木板上依次铺上毛巾和棉布。他让玩具小车从斜面上同高度滑下，他得到了以下的实验现象和判断：

①在铺有毛巾的水平面上，小车运动的路程最短；
②如果在没有摩擦的水平面上，小车将做匀速直线运动；
③如果在更平滑的水平面上，小车运动的路程更长；
④在铺有棉布的水平面上，小车运动的路程较短；
⑤在水平木板表面上，小车运动的路程较长；
下面的判断和排列次序正确的是（　　）
A．事实①④⑤，先推论②，再推论③
B．事实①④⑤，先推论③，再推论②
C．事实①②③，先推论④，再推论⑤
D．事实①⑨②，先推论⑤，再推论④
6．（3分）用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力
C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
7．（3分）张老师在推动档案柜的时候，先将档案柜中的资料全部取出，然后取来圆木棒垫在档案柜下方，很轻松的将档案柜推到了指定位置。则下列说法错误的是（　　）
A．取出柜中资料是通过减小压力的方法减小摩擦力
B．加垫圆木棒后地面承受的压强增大
C．推动档案柜很轻松是因为档案柜不受摩擦力
D．水平匀速推动档案柜时，推力与摩擦力的大小相等
8．（3分）如图所示的惯性现象及描述中，正确的是（　　）
A．匀速向右直行的车厢的光滑地板上，放着质量不同的两个小球（m甲＞m乙），车厢足够长，当车突然加速时，两小球之间的距离变小
B．铅球运动到最高点时，若一切外力消失，铅球将会保持静止
C．一辆运输液体货物的车，液体中有气泡，当车向右突然开动时，气泡将向右运动
D．运动员投出去的篮球在空中受到重力以及向前的推力
9．（3分）下列说法错误的是（　　）
A．压力相同，接触面积越大，压强越大
B．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等
C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D．往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了
10．（3分）下图是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1，底面积为S。当往锥形瓶中倒入质量为m2的液体后，下列说法正确的是（　　）

A．液体对瓶底的压力等于液体所受的重力
B．液体对锥形瓶底的压强为
C．锥形瓶对水平桌面的压强为
D．液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力是一对平衡力
11．（3分）下列实例中说法错误的是（　　）
A．瓶子倒置时水对瓶盖的压强比瓶子正立时水对瓶底的压强大
B．洗手间的下水管是利用连通器的原理工作的
C．“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成瓶吞鸡蛋
D．A、B、C三点的压强大小关系为：pA＜pB＜pC
12．（3分）飞机机翼初看象是一个整体，实际上是由几部分组成的，如图甲。它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转。飞行员在飞机上升、下降等过程中，是通过操纵杆改变襟翼的弯度来改变飞机的升力、阻力的。下图是简化的机翼截面图，假如飞机在空中要做出横滚动作（飞机水平飞行时以机身为轴旋转），其右侧机翼形状如图乙，则其左侧机翼的形状最可能为（　　）

A． B．
C． D．
二、填空题（共6小题，共12分）
13．（2分）如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 　 　（选填“运动状态”或“形状”）。此时橡皮受到 　 　力（选填“平衡”或“非平衡”）

14．（2分）质量为5kg的物体，所受的重力为　 　N，重为14.7N的物体，其质量为　 　g。
15．（2分）根据如图所示的公交车内的现象判断，公交车在运动过程中突然　 　（“加速”或“减速”），乘客由于　 　而向前倾倒。

16．（2分）如图所示，叠放在一起的a、b两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右匀速直线运动，a、b的接触面之间　 　（“存在”或“不存在”）摩擦力。若将b换为质量更大的物体C压在a上面，让a、C也以相同的方式运动，则地面与a之间的摩擦力将　 　（选填“变大”，“变小”或“不变”）。

17．（2分）如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用 　 　把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的 　 　，以便容易刺入人体。

18．（2分）如图（a）为始于宋、辽时期的倒装壶，它没有壶盖。某小组同学对它的仿制品进行了研究。他们发现：向壶内注水时，需将它倒置过来，将水从图（b）所示的壶底小孔处灌入到壶腹内，此时尽管注入较多的水，水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时，与平时的茶壶一样，此时水不会从壶底小孔漏出。根据倒装壶的使用特点。他们绘制了倒装壶的结构图，如图（c）（d）所示，请判断，倒装壶的结构图应该为 　 　图（选“c”或“d”）。若倒装壶中盛有大约半壶的水量，请在你选定的结构图中，画出水在壶中的情况（包括正放时和倒放时）。倒装壶正放时，由于注水管高于壶底，水不会从壶底小孔漏出，又因为壶嘴与壶身构成了 　 　，所以水可以从壶嘴倒出。
三、作图题（共3小题，共8分）
19．（4分）如图所示，物体A叠放在B上面，B放在C上面，三个物体保持静止，请画出A对的B的压力F1、B对C的压力F2的示意图。

20．（2分）正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，如图所示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图（力的作用点画在重心O上）。

21．（2分）小球在细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图。

四、实验探究题（共3小题，共20分）
22．（7分）下图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验装置。

（1）小华将系于小纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，使作用在小纸片上的两个拉力方向相反，并通过调整 　 　来改变拉力的大小，实验中选择小纸片的目的是 　 　（选填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力。当细线两端钩码相同时，小纸片静止不动，这说明小纸片静止时，作用在小纸片上的两个拉力的大小 　 　。
（2）当小纸片静止不动时，小华将小纸片扭转过一个角度，松手后，小纸片先转动最后静止不动，该实验说明：不在 　 　上的两个力 　 　平衡。
（3）后面实验中，小华用剪刀将小纸片从中间剪开，两个钩码都落到了地上。这说明相互平衡的两个力必须作用在 　 　。
（4）在探究活动中，小明将木块放在水平桌面上，设计的实验装置如图乙所示。交流评估中，同学们认为小华的设计优于小明的方案，其主要的原因是 　 　。①减少了摩擦力对实验结果的影响②小纸片是比较容易获取的材料③小纸片容易扭转。（选填序号）
23．（9分）如图所示，小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将同一木块依次放在水平木板、毛巾表面上，分别完成了如下实验。

（1）实验前，必须对弹簧测力计在水平方向 　 　，弄清测力计的 　 　和 　 　；实验中，必须水平拉动木块做 　 　运动；图乙中摩擦力的大小为 　 　N。
（2）比较、分析甲、丙两次实验，说明滑动摩擦力的大小与 　 　有关。
（3）比较、分析 　 　两次实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
（4）在进行乙图所示的实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力fm与作用在物体表面的压力Fm的关系图象如图丁所示。由图丁可知，当木块与砝码的总重力为2N时，滑动摩擦力的大小为 　 　N。若当木块与砝码的总重力为4N时，弹簧测力计的读数为2N，此时木块做 　 　（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。
24．（4分）小丽为探究“液体内部压强的规律”，用如图所示的装置进行实验，实验数据如表所示。

序号

液体

深度h/mm
压强计
左液面/mm
右液面/mm
液面高度差/mm
1
水
30
186
214
28
2
水
60
171
229
58
3
水
90
158
242
84
4
盐水
90
154
246
92
（1）实验中通过观察 　 　来判断液体压强的大小。
（2）分析表中序号为1、2、3的三组数据可得到的结论是：同种液体内部的压强随深度的增加而 　 　；比较表中序号为 　 　的数据可得到的结论是：液体内部的压强还跟液体的密度有关。
（3）为了进一步研究液体的压强，小丽保持探头在水中的深度不变，只改变探头的朝向，比较液体内部压强的大小。她探究的问题是：液体内部的压强与 　 　是否有关。

五、应用题（共3小题，共24分）
25．（6分）探测月壤的力学性质是嫦娥五号登月的科研任务之一，历时23天的奔月之旅，嫦娥五号首次实现了月面无人自动采样与封装，于2020年12月17日凌晨携带着1731g的月壤样本成功返回，并且已经正式交接，开始我国首次地外天体样品储存、分析和研究工作，进步加快了人类对月球的探究。这充分证明了我国在航天领域的科技实力，具有非凡的战略意义。
（1）若月球车在地球上的重力是1200N，那么到了月球上后，月球车的质量是多少？（g＝10N/kg）
（2）若科研人员从取回的样品中取得月壤72g，测得其体积是90cm3，请计算月壤样品的密度是多少g/cm3。

26．（9分）如图所示，质量为48kg的小华同学骑着质量为12kg的自行车，在平直公路上匀速行驶，车胎与地面总的接触面积为0.04m2，自行车在行驶过程中受到的阻力为其总重的0.05倍。骑行时，求：（g取10N/kg）
（1）地面对自行车的支持力。
（2）小华同学提供的动力。
（3）自行车对地面的压强。

27．（9分）如图所示，表面积为2m2的水平桌面中央放着一个圆形鱼缸，空鱼缸的质量为1kg，其底面积为60cm2，鱼缸内装有0.3m深的水，水的质量是29kg。求：（g取10N/kg）
（1）鱼缸内水的体积。
（2）水对鱼缸底部的压力。
（3）鱼缸对桌面的压强。


2020-2021学年湖北省孝感市安陆市八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（共12小题，共36分，请将每题的正确答案填写在下面的答题框中）
1．【解答】解：根据公式G＝mg得，m＝＝＝0.2kg＝200g。
A、一支铅笔质量约为20g，故不符合题意；
B、空气的密度在1.3kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气的质量在m＝ρV＝1.3kg/m3×9m×8m×3.5m＝327.6kg左右。故B不符合题意；
C、八下物理课本质量约为200g，故C符合题意；
D、一名中学生的质量约为50kg，故D 不符合题意。
故选：C。
2．【解答】解：
A、“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，故A正确。
B、划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨和船也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，则使船前进的施力物体是水，故B错误。
C、点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故C正确。
D、把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故D正确。
故选：B。
3．【解答】解：由图知，两种拧紧螺母的方式中，力的作用点不同，影响了力的作用效果；主要体现影响力的作用效果与力的作用点有关，故ABD错误，C正确。
故选：C。
4．【解答】解：A、质量相同的不同物质，在同一地点，其重力相同。所以1t木材和1t钢铁受到的重力相等。故A错误；
B、物体所含物质的多少叫质量，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，物体质量与重力是两个不同的物理量。故B错误；
C、物体所含物质的多少叫质量，物体所受重力跟它的质量成正比。故C正确；
D、质量为9.8kg的物体所受重力G＝mg＝9.8kg×9.8N/kg＝96.04N，不等于1N。故D错误。
故选：C。
5．【解答】解：图中三个实验说明：接触面粗糙程度越小，小车运动时受到的阻力越小，小车运动的越远，①④⑤是事实；
如果在较光滑的水平面上，运动路程很长（如在玻璃表面上运动），这是推论；
如果在没有摩擦的水平面上，将运动得无限远（运动方向不变），即将做匀速直线运动，实际中不存在没有摩擦的水平面，故这是在实验的基础上推理得到的，因此，事实①④⑤，先推论③，再推论②，只有B正确。
故选：B。
6．【解答】解：A．木块对桌面的压力和木块受到的重力，二力方向相同，作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故A错误；
B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力，二力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故B错误；
C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力，二力大小相等、方向相反、同一物体、同一直线，因此是一对平衡力，故C正确；
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，二力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、同一直线，因此是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
7．【解答】解：
A、取出柜中资料，是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力的方法来减小摩擦，故A正确；
B、加垫圆木棒后，受力面积变小，因圆木棒受重力作用，则整体对地面的压力变大，所以根据压强公式可知地面承受的压强增大，故B正确；
C、推动档案柜很轻松，是因为圆木棒垫在档案柜下方，用滚动代替滑动减小了摩擦，而不是因为档案柜不受摩擦力，故C错误；
D、水平匀速推动档案柜时，档案柜处于平衡状态，推力与摩擦力是一对平衡力，则二力大小相等，故D正确。
故选：C。
8．【解答】解：
A.如图的装置中，车厢光滑，小球不受摩擦力，当车突然加速时，两小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变，因此它们之间的距离不变，故A错误；
B.如图，铅球运动到最高点时，向上的速度为零，但仍有向右的速度，此时若一切外力消失，铅球将会向右做匀速直线运动，故B错误；
C.如图，一辆运输液体货物的车，液体中有气泡，当车向右突然开动时，车内的液体质量大、惯性大，仍保持原来的静止状态，所以相对于车厢向左运动，气泡质量小、惯性小，所以受液体的挤压而向右运动，故C正确；
D.运动员投出去的篮球由于具有惯性继续运动，在空中受到重力和空气阻力，但不再受向前的推力，故D错误。
故选：C。
9．【解答】解：A．由图可知，两手指受到的压力相同，左边手指与铅笔的接触面积大，由p＝可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，故A错误；
B．据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B正确；
C．1654年时，当时的马德堡市长奥托•格里克最早用实验证明了大气压强的存在，称为马德堡半球实验，故C正确；
D．由图可知，往B管吹气，A管液面上升，这是由于流体流速越大，压强越小，从而造成液面上升的，故D正确。
故选：A。
10．【解答】解：AB、只有容器为柱形容器时，液体对瓶底的压力才等于液体所受的重力；
锥形瓶不是柱形容器，则瓶内液体对瓶底的压力不等于液体的重力，所以液体对容器底的压强p＝≠，故A、B错误；
C、锥形瓶对水平桌面的压力F＝G总＝（m1+m2）g，
则锥形瓶对水平桌面的压强p＝＝，故C正确；
D、液体对容器底的压力F＝pS＝ρghS﹣﹣﹣﹣﹣①
液体的重力G液＝m液g＝ρV液g﹣﹣﹣﹣﹣②，
由图可知Sh＞V液，所以液体对瓶底的压力大于液体的重力，
而桌子对瓶底的支持力等于锥形瓶的重力与液体的重力之和，
则液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力的大小无法比较，所以不能判断二者是不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
11．【解答】解：A、瓶子倒置后，液面升高，根据p＝ρgh可知，瓶子倒置时水对瓶盖的压强比瓶子正立时水对瓶底的压强大，故A正确；
B、U形下水管的两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故B正确；
C、“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，由于大气向各个方向都有压强，所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验，故C错误；
D、由图可知，A点的深度小于B点的深度，B点的深度小于C点的深度，根据p＝ρgh可知，图中A点B点C点的压强大小关系为：pA＜pB＜pC，故D正确。
故选：C。
12．【解答】解：从乙图可知：右侧襟翼绕轴向后下方转动，左侧襟翼要向相反方向后上方转动。
故选：D。
二、填空题（共6小题，共12分）
13．【解答】解：用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，橡皮的运动方向不断发生变化，这说明力可以改变物体的运动状态；此时橡皮处于非平衡状态，受到非平衡力的作用。
故答案为：运动状态；非平衡。
14．【解答】解：质量为5kg的物体的重力为：
G1＝m1g＝5kg×9.8N/kg＝49N；
重为14.7N的物体，其质量为：
m＝＝＝1.5kg＝1500g。
故答案为：49；1500。
15．【解答】解：由图可知，人向前倾倒，原因是原来人和车都处于运动状态，当公交车在运动过程中突然减速时，人的脚随着车一起减速，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒。
故答案为：减速；惯性。
16．【解答】解：叠放在一起的a、b两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起向右匀速直线运动，b相对于a没有发生相对运动的趋势，故ab之间没有摩擦力；
若将b换为质量更大的物体C压在a上面，让a、C也以相同的方式运动，a对水平地面的压力变大，接触面的粗糙程度不变，则地面与a之间的摩擦力将变大。
故答案为：不存在；变大。
17．【解答】解：
（1）为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，使药液上方的气体压强增大；
用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，而药瓶瓶口是橡胶塞的（具有一定的密封性），则药液是在瓶内气压的作用下，通过针头进入针管里；
（2）注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，以便容易刺入人体。
故答案为：瓶内气压；压强。
18．【解答】解：（1）如图（c），无盖壶倒放时，壶嘴和壶身构成一个连通器，根据连通器原理，由于壶嘴很低，所以从注水口注水后，水面最多能达到壶嘴处，不会达到如图位置，故（c）图是错误的。
如图（d），无盖壶倒放时，注水管周围的壶身部分构成一个连通器，根据连通器原理，所以从注水口注水后，水面能达到最高位置，由于壶嘴和壶身之间是隔开的，所以此时水不会从壶嘴流出；当无盖壶正放时，此时的壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，此时水能达到壶嘴口处，故（d）图正确。
（2）无盖壶倒放时，注水管周围的壶身部分构成一个连通器，根据连通器原理，所以从注水口注入半壶水后，水面相平；
无盖壶正放时，壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，所以从注水口注入半壶水后，水面相平，如图。

（3）无盖壶正放时，壶嘴和注水管周围的壶身部分构成连通器，根据连通器原理，无盖壶能实现水从壶嘴流出，由于注水管高于壶底，水不会从壶底小孔漏出。
故答案为：（1）d；（2）如上图；（3）连通器。
三、作图题（共3小题，共8分）
19．【解答】解：A对B的压力F1的作用点在A与B的接触面上，受力物体是B，方向垂直接触面向下；
B对C的压力F2的作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，如图所示：

20．【解答】解：正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，根据惯性知识或生活经验可知，此时汽车突然向右做加速运动；
已知此时站在公交车上乘客跟汽车底板相对静止，而汽车突然向右做加速运动，则乘客相对于汽车有向左的运动趋势，所以此时乘客会受到一个向右的摩擦力（起动力的作用），故乘客除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，如图所示；

21．【解答】解：
因为是光滑的斜面，所以小球不受摩擦力作用，但绳子处于非竖直状态，故小球受到重力、拉力和支持力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，支持力的方向垂直于斜面向上，如图所示：

四、实验探究题（共3小题，共20分）
22．【解答】解：（1）小纸片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小纸片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；可通过调整钩码数量，来改变拉力的大小；
实验中选择小纸片，小纸片的重力很小，可以不考虑小纸片的重力。
由于两端钩码个数相同，因此小纸片静止不动，说明两个力平衡时的大小相等。
（2）小纸片转过一个角度，小纸片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；
（3）小华用剪刀把小纸片一剪两半，两个拉力不再作用在同一物体上，纸片向两边运动。
（4）小明把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响。所以小华的实验优于小明的实验，其主要原因是减少了摩擦力对实验结果的影响，故选①。
故答案为：（1）钩码的个数；不考虑；相等；（2）同一直线上；不能；（3）同一个物体上；（4）①。
23．【解答】解：（1）实验前，必须对弹簧测力计在水平方向调零，弄清测力计的 量程、分度值；
实验中，必须水平拉动木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，拉力大小才等于摩擦力的大小，图乙中测力计分度值为0.2N，示数为2.2N，故摩擦力的大小为2.2N；
（3）研究滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，要控制接触面粗糙程度相同，故比较甲、乙两幅图，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关；
（2）比较甲、丙两幅图，压力大小相同，而接触面粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（4）根据得到的如图丁的摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线知，由图丁可知，当木块与砝码的总重力为2N时，滑动摩擦力的大小为 0.8N；当木块与砝码的总重力为4N时，受到的滑动摩擦力大小为1.6N，若此时弹簧测力计的读数为2N（即拉力大小为2N），因拉力大于物体受到的滑动摩擦力，则木块将做加速运动。
故答案为：（1）调零；量程；分度值；匀速直线；2.2；（2）接触面粗糙程度；（3）甲、乙；（4）0.8；加速。
24．【解答】解：（1）实验中通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小；
（2）分析表中序号为1、2、3的三组数据知，液面高度差逐渐变大，故得出同种液体内部的压强随深度的增加而变大；
研究液体内部的压强还跟液体的密度的关系，要控制液体的深度相同，故比较表中序号为3、4的数据可得到的结论是：液体内部的压强还跟液体的密度有关；
（3）为了进一步研究液体的压强，小丽保持探头在水中的深度不变，只改变探头的朝向，比较液体内部压强的大小。她探究的问题是：液体内部的压强与方向是否有关。
故答案为：（1）U形管两边液面的高度差；（2）变大；3、4；（3）方向。
五、应用题（共3小题，共24分）
25．【解答】解：（1）月球车在地球上受到的重力为1200N；
由G＝mg可得月球车的质量：
m＝＝＝120kg
在月球上，月球车的质量不变，还是120kg；
（2）由ρ＝可得，该月壤样品的密度：
ρ＝＝＝0.8g/cm3；
答：（1）月球车的质量是120kg；（2）月壤样品的密度是0.8g/cm3。
26．【解答】解：（1）自行车和人的总重力：
G总＝G人+G车＝m人g+m车g＝48kg×10N/kg+12kg×10N/kg＝600N，
因自行车和人受到的总重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力，
所以，地面对自行车的支持力F支＝G总＝600N；
（2）小华同学受到的阻力：
f＝0.05G总＝0.05×600N＝30N；
因为在平直公路上匀速行驶，由二力平衡条件可得，小华同学提供的动力：
F＝f＝30N；
（3）自行车对地面的压力：
F＝G总＝600N，
自行车对地面的压强：
p＝＝＝1.5×104Pa。
答：（1）地面对自行车的支持力为600N；
（2）小华同学提供的动力为30N；
（3）自行车对地面的压强为1.5×104Pa。
27．【解答】解：（1）由ρ＝可得，鱼缸内水的体积：
V＝＝＝2.9×10﹣2m3；
（2）水对鱼缸底部产生的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa，
由p＝可得鱼缸底部受到水的压力：
F＝pS底＝3×103Pa×60×10﹣4m2＝18N；
（3）水的重力：
G水＝m水g＝29kg×10N/kg＝290N，
鱼缸对桌面的压力：
F′＝G水+G缸＝G+m缸g＝290N+1kg×10N/kg＝300N，
鱼缸对桌面的压强：
p′＝＝＝5×104Pa。
答：（1）鱼缸内水的体积为2.9×10﹣2m3；
（2）水对鱼缸底部的压力为18N；
（3）鱼缸对桌面的压强5×104Pa。
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