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辽宁省鞍山市海城市同济中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
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这是一份辽宁省鞍山市海城市同济中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共26页。试卷主要包含了5t，【答案】B，【答案】C，【答案】D，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年辽宁省鞍山市海城市同济中学八年级（下）期末物理试卷
1. 如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中( )
A. 脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用 B. 球受的重力的方向始终水平向前
C. 球离开脚后继续向前是因为球具有惯性 D. 球的运动状态始终不变
2. 某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车。下列分析正确的是( )
A. 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
B. 人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的
C. 购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了
D. 商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变
3. 如图是同学们一起参加首都义务植树活动的图片。下列有关说法中正确的是( )
A. 水被泼出，是由于水受到惯性的作用而飞出
B. 在浇树时水会往下流，是由于桶受到了向上的拉力
C. 铁锹前端锋利，是为了减小受力面积增大压强
D. 虽然搬一块大石头没有搬动，但是对石头做了功
4. 下列关于力与运动的关系说法正确的是( )
A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B. 物体不受力的情况下也能运动
C. 做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力
D. 只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大
5. 关于惯性，下列说法正确的是( )
A. 运动的物体由于惯性会慢慢停下来
B. 物体的运动速度越大，惯性也越大
C. 司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害
D. 运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩
6. 如图所示情况中，力没有做功的是( )
A. 手托鸡蛋上升 B. 搬而未起
C. 人拉车前进 D. 人将油桶推到仓库中
7. 2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空。在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是( )
A. 机械能的总量不变 B. 机械能的总量变小 C. 动能不变 D. 重力势能变大
8. 下列图实例中，属于增大压强的是( )
A. 图钉尖很尖锐
B. 书包背带较宽
C. 汽车车轮较多
D. 滑雪板面积较大
9. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
10. 如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置( )
A. 左右构成一个连通器
B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关
C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关
11. 如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 核桃夹子
C. 撬棒 D. 食品夹子
12. 深圳地区经常会有台风(如图所示)，市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是( )
A. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮
B. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起
C. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮
D. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起
13. 为了消防安全，楼房每层必须配备灭火器。下列关于图示灭火器的说法正确的是( )
A. 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个省力杠杆
B. 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个费力杠杆
C. 干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压
D. 干粉能喷出是因为灭火器内的气压小于外界大气压
14. 如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中( )
A. 拉力F做功为30J B. 物体重力做功为120J
C. 拉力F做功的功率为12W D. 该装置的机械效率约为60%
15. 国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来．下列关于舰载机的说法错误的是( )
A. 飞机的速度越大，惯性越大 B. 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变
C. 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小 D. 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小
16. 如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是( )
A. 10N
B. 20N
C. 30N
D. 40N
17. 如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，在甲中它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮1.在乙中它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮2.则F浮1与 F浮2的大小关系是( )
A. F浮1>F浮2 B. F浮1=F浮2 C. F浮1
A. 静止不动 B. 顺时针转动
C. 逆时针转动 D. 支点受到的压力变大
19. 如图所示，是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是( )
A. 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B. 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
C. 在c到d的过程中，铅球的重力势能不变
D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断地变化
20. 建筑工人用如图所示的滑轮组(不计滑轮自重)，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端沿水平方向移动了6 m B. 物体受到的拉力为750N
C. 拉力F的功率为750W D. 滑轮组的机械效率为80%
21. 如图所示，吃汤圆、拉兔子灯是我国元宵节的风俗，将面团揉成汤圆，说明力可以使物体的______发生改变，停着的兔子灯被小朋友拉起，说明力可以使物体的______发生改变。
22. 如图所示，旗杆的顶端安装着一个______滑轮，用来改变拉力的方向。在学校的升旗仪式上，升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300J的功，则机械效率为______。(g取10N/kg)
23. 清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能______，机械能______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
24. 小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为______m/s，物体A受到B施加的摩擦力______(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”)，水平拉力F为______N，水平拉力F的功率为______W。
25. 如图所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是______。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和______是一对平衡力。
26. 如图所示，我国首艘航母“辽宁号”的排水量为67500t，当航母满载时静止在水面上受到的浮力为______N；舰体底部在水面下10m深处受到海水的压强是______Pa(g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3)。
27. 如图a所示，将重力为20N，边长为0.1m的正方体放在水平地面上，则它对地面的压强为______Pa，如图b所示，若将正方体放置于倾角为30∘的斜面上，则正方体静止时对斜面的压力______20N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
28. 如图所示，长为1m的轻质杠杆OA的中点悬挂一重100N的物体，在A端施加方向始终竖直向上的力F，使杠杆由水平位置A匀速提升到B位置，则在B位置时拉力F的大小为______N；同学们扫地时用的笤帚也是杠杆，它属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
29. 如图为某型号两栖步兵战车，它匀速直线行驶10s通过路程100m，战车功率为1.1×106W，在这一过程中，战车行驶的速度为______ m/s.做功______ J，牵引力为______ N.
30. 小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N(不计绳重和摩擦)，小明拉绳子的动力为______N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
31. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
32. 用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前调节杠杆上的______，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，这是为了______。
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，下列做法正确且合理的是______。
A.只把右侧钩码向右移 B.只把左侧钩码向左移
C.把左右两侧钩码同时向左移动 D.把左右两侧钩码同时向右移动
(3)杠杆在两个力的作用下平衡时，F1L1=F2L2，此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此，如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用，杠杆的平衡条件是什么呢？请你提出猜想：______(用公式表达)。
33. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
(1)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计使钩码上升。实验中若缺少刻度尺______(“能”或“不能”)完成实验。
物理量
实验次数
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.6
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.4
机械效率η
74.1%
62.5%
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用______(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验，若不计绳重和摩擦，这组滑轮组的动滑轮总重为______N。
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率______(选填“越高”、“不变”或“越低”)。
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s
______m，机械效率η=______。
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，______。
34. 小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。
(1)制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择______。
(2)小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是______，实验改进后，小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=______cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm，则此液体的密度是多少？(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)小明的同学也用吸管制作看密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______。
A.换大的容器做实验 B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重。
35. 我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600如图所示，该飞机蓄满水后总质量53.5t。为检测飞机性能，先后进行了模拟灭火和水面滑行测试。在灭火测试中：飞机盘悬在火场上方150m处，将所蓄水分次投下，每次投水200kg，用时20s到达地面。在水面滑行测试中：飞机在水平面上以10m/s的速度沿直线匀速滑行了60s，若飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5×106W.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
求
(1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积；
(2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率；
(3)飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力。
36. 如图所示，用滑轮组匀速提起1200N的重物，拉力做功的功率为1500W，绳子的自由端向下拉的速度为3m/s，地面对人的支持力为N1，不计绳重和摩擦。
(1)滑轮组中有几股绳子承担重物？作用在绳自由端的拉力是多少？
(2)滑轮组的机械效率是多少？
(3)若用此滑轮组匀速提起2400N的重物时，地面对人的支持力为N2，作用在绳自由端的拉力是多少？若N1：N2=5：1时，人的重力是多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：
A.脚对球施加了力，力的作用是相互的，所以球对脚也有力的作用，故A错误。
B.重力的方向是竖直向下的，故B错误。
C.球离开脚后，球由于具有惯性，仍然会向前运动，故C正确。
D.在射门过程中，球受非平衡力作用时，球的速度和运动方向都发生了变化，故运动状态改变，故D错误。
故选：C。
(1)物体间力的作用是相互的；
(2)重力的方向是竖直向下的；
(3)任何物体都具有惯性；
(4)物体的速度、方向发生变化为运动状态改变。
本题考查了力与运动的关系，属于基础知识。
2.【答案】D
【解析】解：A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力，是一对平衡力，不是相互作用力。故A错误；
B、人推着购物车前行时，人相对于货物架之间的位置发生了变化，所以是运动的。故B错误；
C、质量是惯性大小的唯一量度，购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品质量不变，惯性不变。故C错误；
D、商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变。故D正确。
故选：D。
(1)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。
(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变。
此题考查平衡力和相互作用力的区别、运动和静止的相对性、惯性、力的作用效果，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
3.【答案】C
【解析】解：A、原来水和桶一起运动，水被泼出，水桶停止运动，水由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，但是惯性是一种性质，不是一种力，惯性前面修饰词不能是“受到”，故A错误。
B、水从水桶中倒出，水只受重力作用，重力方向竖直向下，所以水向下流，故B错误。
C、铁锹前端锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C正确。
D、用力搬石头，人给石头一个力，石头在力的作用下没有移动距离，所以人对石头没有做功，故D错误。
故选：C。
(1)惯性是物体的一种性质，不是一种力。
(2)由于物体受到重力作用，重力方向竖直向下，物体只受重力时总是要落向地面。
(3)增大压强的方法：在压力一定时减小受力面积；在受力面积一定时增大压力。
(4)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
本题考查了惯性、重力、做功的两个必要因素、增大压强的方法等，都是一些基础知识，掌握基础知识很重要。
4.【答案】B
【解析】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他因素无关，故A错误；
B、牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故B正确；
C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，不可能是受到平衡力的作用，故C错误；
D、只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，如果撤去的这个力是物体运动的动力，则物体将会做减速运动，故D错误。
故选：B。
本题考查了惯性、力与运动的关系、平衡力的相关知识，是一道基础题。
5.【答案】C
【解析】解：A、物体由于惯性会保持原来的速度，而之所以能停下来是因为受到了力的原因，故A错误；
B、物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，故B错误；
C、司机开车要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲，即为了防止惯性带来的危害，故C正确；
D、运动员采用助跑的方式提高起跳时的速度，应用惯性使人在空中运行一段距离；用脚蹬地只是让人能向上跳起，不是应用了惯性；故D错误；
故选：C。
惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一量度；惯性在生活中可以为我们提供帮助，但也会带来危害，故即要注意应用也要注意防止其危害。
惯性内容是物理中的重要内容，要理解惯性的定义及其应用和防止。
6.【答案】B
【解析】解：A、手托鸡蛋上升，人给鸡蛋一个向上的力，鸡蛋向上移动了距离，做功，故A不符合题意。
B、搬而未起，有力但没有距离，不做功，故B符合题意。
C、人拉车前进，人给车一个拉力，小车在拉力的方向上通过了距离，做功。故C不符合题意；
D、人将油桶推到仓库中，人给油桶一个推力，油桶在推力的方向上通过了距离，做功，故D不符合题意。
故选：B。
本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
7.【答案】D
【解析】解：
“天舟一号”飞船在加速升空的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；由“机械能=动能+重力势能”可知，飞船的机械能增大。
故选：D。
(1)分析火箭的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑。
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
(2)火箭升空过程中，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以机械能=动能+重力势能。从动能和重力势能大小的变化判断机械能的变化。
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。
8.【答案】A
【解析】解：
A、图顶尖很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意。
B、书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，背书包时舒服些，不符合题意。
C、汽车车轮较多，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，保护路面，不符合题意。
D、滑雪板面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷入雪中，不符合题意。
故选：A。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。
9.【答案】B
【解析】解：A、汽车的牵引力在水平方向上，汽车受到的重力是竖直方向上，二者的方向首先不相反，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，故A错误；
B、汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力，故B正确；
C、汽车受到的重力和汽车对路面的压力，方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故C错误；
D、汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反。对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断。
牢记二力平衡的四个条件，是解决此类问题的关键，同时注意平衡力与一对相互作用力的区别，这是此类问题的易错点。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
(1)连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：连通器内盛同种液体，液体不流动时，液面总是相平的．生活中的应用实例很多．
(2)要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；
液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系．
此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量．
【解答】
A、根据连通器的定义可知，此装置左右不连通，不能构成连通器．故A错误；
B、在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；
在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，故B正确；
C、此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况，不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故C错误；
D、此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关，故D错误。
故选B。
11.【答案】D
【解析】A、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故A错误；
B、核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误；
C、撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C错误；
D、食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故D正确。
分析准确题目中工具的动力臂与阻力臂的关系，是判断省力杠杆和费力杠杆的关键。
12.【答案】B
【解析】解：流体压强与流速的关系是：流体中流速快的地方压强小，流速慢的地方压强大。
屋顶上凸，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以屋顶被向上掀起。
故选：B。
本题利用流体压强与流速的关系来分析。
本题考查流体压强与流速的关系，明确流体压强与流速的关系是解决本题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：AB、用力压下手柄过程中，手柄的动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A正确，B错误；
CD、灭火器在使用的过程中，里面的气压大于外界的气压，干粉在压强差的作用下被喷出，故CD错误。
故选：A。
本题利用考查了学生对杠杆分类方法、大气压强的了解与掌握，利用所学知识解释了有关灭火器的几个问题，体现了学以致用，有意义！
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了力是否做功的判断和做功公式、功率公式、机械效率公式的应用，明确有用功和总功是关键。
绳子自由端移动的距离s绳=ns物，利用W=Fs计算功的大小，利用：η=W有W总×100%计算机械效率。
【解答】
(1)由于物体水平移动，物体在重力的方向上(竖直向下)没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J，故B错误；
(2)由图可知，该滑轮为动滑轮，绳子的有效股数n=2，
则绳端移动的距离：s绳=ns物=2×0.6m=1.2m，
拉力F做的功：W总=Fs绳=50N×1.2m=60J，故A错误；
拉力F做功的功率：P=W总t=60J5s=12W，故C正确；
所受地面的摩擦力约为80N，则有用功约为：W有=fs物=80N×0.6m=48J，
该装置的机械效率约为：η=W有W总×100%=48J60J×100%=80%，故D错误。
故选C。
15.【答案】A
【解析】解：
A、惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；惯性的大小与速度的大小无关，故A错误；
B、飞机起飞的过程中，速度越来越块，运动状态改变了，故B正确；
C、飞机飞离航母后，航母的总重力减小，由于航母仍然漂浮在水中，所受浮力与自身重力相等，所以受到的浮力减小，故C正确；
D、飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，空气经过机翼上方的路程长，速度大，压强小；空气经过下方的路程短，速度小，压强大，从而使飞机获得向上的升力，故D正确．
故选A.
(1)惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
(2)运动状态改变是指速度大小的改变、运动方向的改变或者二者同时改变；
(3)漂浮在液面的物体，所受浮力与自身重力相等，据此判断；
(4)飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用．
本题考查了我们对浮沉条件的应用、惯性的理解、平衡状态的辨别，以及流体压强与流速的关系，有一定综合性，但难度不大．
16.【答案】A
【解析】
【分析】
当物体处于静止状态或匀速直线运动时，物体受到的力是平衡力，根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，知道其中的一个力可以确定另一个力。利用木块所处的状态，确定木块的受力情况，进而利用二力平衡的条件可以得到此题的答案。
此题考查了二力平衡的条件。静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用。二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等值、反向，根据其中的一个力可以确定另一个力。
【解答】
木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力。由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力。木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上，故A正确
故选：A。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，确定碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同是本题的关键。
实心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力F浮1
∵实心球橡皮泥沉到容器底部，
∴实心球橡皮泥受到的浮力：
F浮1
∴碗状橡皮泥受到的浮力：
F浮2=G----②
由①②可得：
F浮1
18.【答案】C
【解析】解：(1)因铅球和铜球体积相同，ρ铅>ρ铜，由m=ρV可知，m铅>m铜，则G铅>G铜，由杠杆平衡条件可知：G铅×L1=G铜×L2，并且L1
由杠杆平衡条件可得，左边：(G铅−F浮)L1=G铅×L1−F浮L1
右边：(G铜−F浮)L2=G铜×L2−F浮L2
因为L1G铜×L2−F浮L2，
故左端下沉，即杠杆逆时针转动。
故选：C。
(1)先根据密度公式的应用求出两球重力关系，然后根据杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂，即G1×L1=G2×L2，确定力臂的关系；
(2)将两个小球同时浸没在水中后，先根据F浮=ρ水gV排判断出浮力的大小关系，然后根据两球对杠杆的拉力F等于重力和浮力的差，并表示出力与力臂的乘积，进一步确定力与力臂乘积的大小关系，从而确定杠杆转动的方向。
本题考查了杠杆平衡条件和浮力的应用，知道杠杆力和力臂的乘积大的一端会下沉。
19.【答案】BC
【解析】解：A、在a到b的过程中，运动员给铅球一个力的作用，铅球在这个力的作用下移动了距离，所以运动员对铅球做功，故A不符合题意。
B、不计空气阻力时，机械能守恒，所以在b到d的过程中，铅球的机械能不变，故B符合题意。
C、重力势能大小跟质量和高度有关，在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度逐渐减小，重力势能逐渐变小，故C符合题意。
D、在a到d的过程中，铅球的运动速度大小和方向不断变化，所以运动状态不断变化，故D不符合题意。
故选：BC。
(1)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
(2)不计空气阻力时，机械能守恒。
(3)从重力势能大小的影响因素进行分析。
(4)物体的运动速度大小和方向的变化都属于运动状态的变化。
通过运动员投掷铅球考查了做功的两个必要因素、机械能、物体的运动状态等，体现了体育运动中包含了很多的物理知识。
20.【答案】D
【解析】解：
A.由图可知，n=2，则绳子自由端沿水平方向移动的距离s=nsA=2×2m=4m，故A错误；
B.物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，
则物体受到的拉力FA=f=0.4G=0.4×1500N=600N，故B错误；
C.拉力F做的功W总=Fs=375N×4m=1500J，
则拉力F的功率P=W总t=1500J4s=375W，故C错误；
D.有用功W有=FAsA=600N×2m=1200J，
则滑轮组的机械效率η=W有W总×100%=1200J1500J×100%=80%，故D正确。
故选：D。
(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nsA求出绳子自由端沿水平方向移动；
(2)物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，根据FA=f=0.4G求出物体受到的拉力；
(3)根据W=Fs求出拉力F做的功，根据P=W总t求出拉力F的功率；
(4)根据W有=FAsA求出拉力做的有用功，根据η=W有W总×100%求出滑轮组的机械效率。
本题考查了做功公式、功率公式、机械效率公式以及二力平衡条件的应用，明确有用功和滑轮组绳子的有效股数是关键。
21.【答案】形状；运动状态
【解析】解：
将面团揉成汤圆，说明力可以使物体发生形变；停着的兔子灯被小朋友拉动，说明力可以使物体的运动状态发生改变。
故答案为：形状；运动状态。
解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
22.【答案】定 70%
【解析】解：旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的方向；
升旗手对旗所做的有用功为：W有=Gh=mgh=2.1kg×10N/kg×10m=210J；
升旗手做的300J的功是总功，
所以机械效率η=W有W总=210J300J=70%。
故答案为：定；70%。
使用定滑轮可以改变力的方向；有用功的计算公式为：W有=Gh；已知有用功和总功，由η=W有W总计算出机械效率。
本题考查了有用功和机械效率的计算，要熟练利用公式计算，明确有用功和总功的概念解题的关键。
23.【答案】变大 变大
【解析】解：因清洁车沿水平街道匀速行驶，车的速度不变，高度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增大，所以车的动能和重力势能都变大，则车的机械能也变大。
故答案为：变大；变大。
动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的动能越大；重力势能大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越大，物体的重力势能越大；机械能为动能与势能的总和。
本题考查了影响动能、重力势能大小的因素以及机械能的变化，特别要注意清洁车的质量变化。
24.【答案】0.1水平向右 363.6
【解析】解：(1)物体移动的速度v物=s物t物=0.8m4s=0.2m/s，
滑轮移动的速度v轮=12v物=12×0.2m/s=0.1m/s；
(2)因为力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物体B受到A的摩擦力fB=8N，
所以，物体A受到B施加的摩擦力fB=fB=8N，方向水平向右。
(3)物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA，
F左=f地+fA=10N+8N=18N，
滑轮为动滑轮，水平拉力F为F左的2倍，
故F=2F左=2×18N=36N，
则拉力做功功率P=Wt=Fst=Fv=36N×0.1m/s=3.6W；
故答案为：0.1；水平向右：36：3.6。
(1)滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；
(2)根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向；
(3)物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA；而滑轮为动滑轮，滑水平拉力F为F左的2倍，据此计算水平拉力F的大小；然后利用P=Wt=Fst=Fv计算功率。
本题考查了使用滑轮时速度、功、功率的计算，知识点多、题图复杂，要求灵活运用所学知识。
25.【答案】增大摩擦 支持力
【解析】解：自行车轮有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和支持力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力，所以是一对平衡力。
故答案：增大摩擦；支持力。
(1)本题关键是抓住影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法：增大压力，增加接触面的粗糙程度；
(2)平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
(1)掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法，能发现生活中什么地方存在摩擦力。
(2)平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，不要把相互作用力混淆在一起。判断二力是否是平衡力，可根据定义判断，也可根据二力平衡条件判断。
26.【答案】6.75×108；1.03×105
【解析】解：
(1)由阿基米德原理可得，该航母满载时受到的浮力：
F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；
(2)舰体底部在水面下10m深处受到海水的压强：
p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10m=1.03×105Pa。
故答案为：6.75×108；1.03×105。
(1)航空母舰所受的浮力等于满载时的排开水的重力，根据G=mg求出其大小；
(2)由液体压强公式p=ρgh求出舰体底部在水面下10m深处受到海水的压强。
本题考查浮力和液体压强的计算，关键是对排水量的理解(满载时排开水的质量)，难度不大。
27.【答案】2000 小于
【解析】解：(1)正方体对地面的压力为F=G=20N，
正方体与水平地面的接触面积为S=a2=(0.1m)2=0.01m2，
地面受到正方体的压强为p=FS=20N0.01m2=2000Pa；
(2)物体静止在斜面上，受到的重力与支持力、摩擦力是一组平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方体对斜面的压力，所以压力小于重力，即小于20N。
故答案为：2000；小于。
(1)静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于其重力；已知正方体的边长，可以得到其底面积，也就是地面的受力面积；已知压力和受力面积，利用公式p=FS计算水平地面受到的压强；
(2)静止在斜面上的物体受到三个力的作用：重力、支持力和摩擦力，合力为零；其中物体对斜面的压力等于斜面对物体的支持力。
此题考查了压力与重力的关系、压强计算公式的应用。其中，知道只有放在水平地面上的物体对地面的压力等于其重力，是解决此题的关键。
28.【答案】50 费力
【解析】解：(1)如图，杠杆在A位置，LOA=2LOC，
因为杠杆平衡，
所以FLOA=GLOC，
所以F=GLOCLOA=12G=12×100N=50N；
杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G，
因为△OC′D∽△OA′B，
所以OC′：OA′=OD：OB=1：2，
因为杠杆平衡，
所以F′LOA′=GLOC′，
所以F′=G×LOC′LOA′=12G=12×100N=50N；
(2)扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。
故答案为：50； 费力。
(1)在A位置如图，OA、OC为动力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中点，也就知道两力臂的大小关系，知道阻力G的大小，利用杠杆的平衡条件求动力F的大小；
(2)根据动力臂和阻力臂的大小关系的关系判定杠杆的种类。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键。
29.【答案】10；1.1×107；1.1×105
【解析】解：(1)战车行驶的速度：
v=st=100m10s=10m/s；
(2)∵P=Wt，
∴战车做的功：
W=Pt=1.1×106W×10s=1.1×107J；
(3)∵P=Wt=Fst=Fv，
∴战车的牵引力：
F=Pv=1.1×106W10m/s=1.1×105N
故答案为：10；1.1×107；1.1×105.
(1)知道战车通过的路程和时间，根据公式v=st求出战车的速度；
(2)知道战车的功率和时间，根据公式P=Wt求出战车做的功；
(3)知道战车的功率和速度，根据公式P=Wt=Fst=Fv求出战车的牵引力．
此题主要考查的是学生对战车的速度、做功和牵引力的计算的理解和掌握，P=Wt=Fst=Fv这个公式在功率计算中很常用，一定注意计算过程中都采用国际单位．
30.【答案】80 变大
【解析】解：由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，
不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：F=1n(G+G动)=12(140N+20N)=80N；
使用同一滑轮组，在提升高度相同时，所做的额外功不变，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率会变大。
故答案为：80；变大。
不计绳重和摩擦，人拉绳子自由端的拉力F=1n(G+G动)；用同一个滑轮组提升物体时，物重越大，效率越高。
本题考查了滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的变化，属于基础知识。
31.【答案】解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f；如图所示：
【解析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
32.【答案】平衡螺母 消除杠杆自重对实验的影响 DF1L1+F2L2=F3L3
【解析】解：
(1)杠杆重心左移，应将平衡螺母(左端和右端的平衡螺母调节方向一致)向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响；
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，调节左右侧钩码向右移，可以做到尽快平衡，使杠杆尽快平衡下列做法正确且合理的是D，把左右两侧钩码同时向右移动；
(3)根据杠杆平衡条件可知，杠杆的动力动力臂乘积之和，F1L1+F2L2；杠杆阻力与阻力臂的乘积F3L3，杠杆平衡时左侧等于右侧，故杠杆的平衡条件提出的猜想F1L1+F2L2=F3L3。
故答案为：(1)平衡螺母；消除杠杆自重对实验的影响；(2)D；(3)F1L1+F2L2=F3L3。
(1)杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
(2)为了使杠杆平衡，同时调节两侧使杠杆尽快平衡；
(3)无论两侧挂几组钩码，每一组都有自己的力与力臂，因此，求出每一个力与相应力臂的乘积，再相加，就是整个这一侧的结果，同样表示出另一侧，看两者是否平衡。
本题研究“杠杆平衡条件”，考查器材的调试、杠杆平衡条件的运用、力臂的理解及归纳法的运用。
33.【答案】匀速；能；乙；2.4；越低；0.3；83.3%；增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率
【解析】解：
(1)实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样示数才会稳定，读出的数值才等于拉力的大小；
由公式η=GhFs=GhFnh=GnF可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，可以不用刻度尺，数出承担物重的绳子段数n也能够完成实验。
(2)实验2中，s2=0.4m，h2=0.1m，
所以n2=s2h2=0.4m0.1m=4，所以实验2是用乙图做的实验；
若不计绳重和摩擦，根据F=1n(G+G动)可得，这组滑轮组的动滑轮总重：
G动=nF−G=4×1.6N−4N=2.4N；
(3)由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率越低；
(4)由表中第1次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的3倍，第三次实验使用同样的装置，则第3次实验中，绳端移动距离s=3h=3×0.1m=0.3m，
机械效率：η=W有用W总=GhFs=6N×0.1m2.4N×0.3m×100%≈83.3%；
(5)比较实验数据1和3可知，使用同一滑轮组，增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率；
故答案为：(1)匀速；能；(2)乙；2.4；(3)越低；(4)0.3；83.3%；(5)增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率。
(1)实验中要匀速拉动弹簧测力计，这样示数才与拉力相同，并有利于准确读数；η=GhFs=GhFnh=GnF，所以滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
(2)根据s=nh确定绳子的股数，判断是哪一个滑轮组；若不计绳重和摩擦，这组滑轮组的动滑轮总重根据F=1n(G+G动)可求；
(3)比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响；
(4)根据表中实验数据求出绳子移动的距离，应用效率公式求出滑轮组效率；
(5)比较实验1和3的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响
在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此控制变量法的运用也十分关键。
34.【答案】(1)250mL的量筒；
(2)重心偏上；7.2；0.8×103kg/m3；
(3)B。
【解析】
【分析】
(1)根据量筒和烧杯各自的用途解答；
(2)根据密度计的长度可求得吸管浸入水中的深度；根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度；
(3)为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，因为ΔV=Sh，所以可知减小S，即可使h变大，据此设计即可。
【解答】
(1)由于该吸管制成的密度计高度较高，而400mL的烧杯底面积较大、高度相对较小；当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时，密度计可能接触底部，密度计不能正常使用且需要测量长度，所以制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器应该是250mL 的量筒；
(2)自制的密度计放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上；
设吸管浸入水中的深度为h水=18cm−10.8cm=7.2cm；
因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，
所以F浮水=F浮液=G，
设密度计的底面积为S，已知吸管露出水面的长度是10.8cm，所以吸管浸入水中的深度为18−10.8cm=7.2cm，
浸入液体中的深度为9cm，
则ρ水gSh水=ρ液gSh液，
解得ρ液=0.8×103kg/m3。
(3)因为ΔV=SΔh，所以使h变大，应减小S即可，具体做法是：用更细的吸管。适当增加密度计的配重，也可以使密度计相邻两刻度线之间的距离变大，换用大的容器、增加吸管的长度不会使密度计相邻两刻度线之间的距离变大。故ACD错误，选B。
35.【答案】解：(1)因为AG600蓄满水后静止在水面上，
所以飞机受到的浮力：F浮=G=mg=53.5×103kg×10N/kg=5.35×105N，
由F浮=ρ水gV排可得，排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=5.35×105N1×103kg/m3×10N/kg=53.5m3；
(2)每次投下的水在下落过程中重力做功：
W=Gh=m水gh=200kg×10N/kg×150m=3×105J，
重力做功的平均功率：
P=Wt=3×105J20s=1.5×104W；
(3)飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5×106W，
因为P=Wt=Fst=Fv，
所以，飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力：
F=P总v=2.5×106W10m/s=2.5×105N。
答：(1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积为53.5m3；
(2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率为1.5×104W；
(3)飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力为2.5×105N。
【解析】(1)AG600蓄满水后静止在某湖面上时，浮力等于其总重力，根据G=mg求出，然后根据F浮=ρ水gV排求解其排开水的体积。
(2)利用W=Gh计算每次投下的水在下落过程中重力做功，然后利用P=Wt计算功率；
(3)利用P=Wt=Fst=Fv计算飞机所受的牵引力。
此题考查功和功率的计算、阿基米德原理，综合性较强，关键是相关公式的灵活运用，同时要利用好物体漂浮条件。
36.【答案】解：(1)由图可知，n=3，
因为W=Fs=Pt，v=st，所以F=Ws=Wsv=Ptvt，所以
F拉=P拉v拉=1500W3m/s=500N；
(2)滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=GhF拉s×100%=G3F拉×100%=1200N3×500N×100%=80%；
(3)F拉=13(G动+G)
G动=3F拉−G=3×500N−1200N=300N
F拉′=13(G动+G′)=13(300N+2400N)=900N
人拉绳子的力与绳子拉人的力是相等的，人受3个力即重力、拉力、支持力，因此有N=G人−F拉
N1=G人−500N---①
N2=G人−900N---②
N1：N2=5：1---③
所以(G人−500N)：(G人−900N)=5：1
解之得：
G人=1000N。
答：
(1)滑轮组中有3股绳子承担重物，作用在绳自由端的拉力是500N；
(2)滑轮组的机械效率是80%；
(3)若用此滑轮组匀速提起2400N的重物时，地面对人的支持力为N2，作用在绳自由端的拉力是900N，若N1：N2=5：1时，人的重力是1000N。
【解析】(1)由滑轮组的结构知道，承担物重的绳子股数n=3，知道拉力做功功率和绳子的自由端向下拉的速度，利用W=Fs的变形求拉力大小；
(2)根据机械效率的计算公式计算；
(3)由于不计绳重和摩擦，W额=G轮h，据此求动滑轮的重，再利用F=13(G动+G)求用此滑轮组匀速提起2400N的重物的拉力。
本题考查滑轮组绳子拉力的计算及机械效率的计算，解答此题的关键是指知道相关的计算公式。
2019-2020学年辽宁省鞍山市海城市同济中学八年级（下）期末物理试卷
1. 如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中( )
A. 脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用 B. 球受的重力的方向始终水平向前
C. 球离开脚后继续向前是因为球具有惯性 D. 球的运动状态始终不变
2. 某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车。下列分析正确的是( )
A. 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
B. 人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的
C. 购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了
D. 商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变
3. 如图是同学们一起参加首都义务植树活动的图片。下列有关说法中正确的是( )
A. 水被泼出，是由于水受到惯性的作用而飞出
B. 在浇树时水会往下流，是由于桶受到了向上的拉力
C. 铁锹前端锋利，是为了减小受力面积增大压强
D. 虽然搬一块大石头没有搬动，但是对石头做了功
4. 下列关于力与运动的关系说法正确的是( )
A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B. 物体不受力的情况下也能运动
C. 做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力
D. 只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大
5. 关于惯性，下列说法正确的是( )
A. 运动的物体由于惯性会慢慢停下来
B. 物体的运动速度越大，惯性也越大
C. 司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害
D. 运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩
6. 如图所示情况中，力没有做功的是( )
A. 手托鸡蛋上升 B. 搬而未起
C. 人拉车前进 D. 人将油桶推到仓库中
7. 2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空。在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是( )
A. 机械能的总量不变 B. 机械能的总量变小 C. 动能不变 D. 重力势能变大
8. 下列图实例中，属于增大压强的是( )
A. 图钉尖很尖锐
B. 书包背带较宽
C. 汽车车轮较多
D. 滑雪板面积较大
9. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
10. 如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置( )
A. 左右构成一个连通器
B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关
C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关
11. 如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 核桃夹子
C. 撬棒 D. 食品夹子
12. 深圳地区经常会有台风(如图所示)，市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是( )
A. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮
B. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起
C. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮
D. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起
13. 为了消防安全，楼房每层必须配备灭火器。下列关于图示灭火器的说法正确的是( )
A. 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个省力杠杆
B. 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个费力杠杆
C. 干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压
D. 干粉能喷出是因为灭火器内的气压小于外界大气压
14. 如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中( )
A. 拉力F做功为30J B. 物体重力做功为120J
C. 拉力F做功的功率为12W D. 该装置的机械效率约为60%
15. 国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来．下列关于舰载机的说法错误的是( )
A. 飞机的速度越大，惯性越大 B. 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变
C. 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小 D. 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小
16. 如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是( )
A. 10N
B. 20N
C. 30N
D. 40N
17. 如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，在甲中它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮1.在乙中它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮2.则F浮1与 F浮2的大小关系是( )
A. F浮1>F浮2 B. F浮1=F浮2 C. F浮1
A. 静止不动 B. 顺时针转动
C. 逆时针转动 D. 支点受到的压力变大
19. 如图所示，是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是( )
A. 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B. 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
C. 在c到d的过程中，铅球的重力势能不变
D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断地变化
20. 建筑工人用如图所示的滑轮组(不计滑轮自重)，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端沿水平方向移动了6 m B. 物体受到的拉力为750N
C. 拉力F的功率为750W D. 滑轮组的机械效率为80%
21. 如图所示，吃汤圆、拉兔子灯是我国元宵节的风俗，将面团揉成汤圆，说明力可以使物体的______发生改变，停着的兔子灯被小朋友拉起，说明力可以使物体的______发生改变。
22. 如图所示，旗杆的顶端安装着一个______滑轮，用来改变拉力的方向。在学校的升旗仪式上，升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300J的功，则机械效率为______。(g取10N/kg)
23. 清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能______，机械能______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
24. 小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为______m/s，物体A受到B施加的摩擦力______(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”)，水平拉力F为______N，水平拉力F的功率为______W。
25. 如图所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是______。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和______是一对平衡力。
26. 如图所示，我国首艘航母“辽宁号”的排水量为67500t，当航母满载时静止在水面上受到的浮力为______N；舰体底部在水面下10m深处受到海水的压强是______Pa(g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3)。
27. 如图a所示，将重力为20N，边长为0.1m的正方体放在水平地面上，则它对地面的压强为______Pa，如图b所示，若将正方体放置于倾角为30∘的斜面上，则正方体静止时对斜面的压力______20N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
28. 如图所示，长为1m的轻质杠杆OA的中点悬挂一重100N的物体，在A端施加方向始终竖直向上的力F，使杠杆由水平位置A匀速提升到B位置，则在B位置时拉力F的大小为______N；同学们扫地时用的笤帚也是杠杆，它属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
29. 如图为某型号两栖步兵战车，它匀速直线行驶10s通过路程100m，战车功率为1.1×106W，在这一过程中，战车行驶的速度为______ m/s.做功______ J，牵引力为______ N.
30. 小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N(不计绳重和摩擦)，小明拉绳子的动力为______N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
31. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
32. 用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前调节杠杆上的______，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，这是为了______。
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，下列做法正确且合理的是______。
A.只把右侧钩码向右移 B.只把左侧钩码向左移
C.把左右两侧钩码同时向左移动 D.把左右两侧钩码同时向右移动
(3)杠杆在两个力的作用下平衡时，F1L1=F2L2，此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此，如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用，杠杆的平衡条件是什么呢？请你提出猜想：______(用公式表达)。
33. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
(1)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计使钩码上升。实验中若缺少刻度尺______(“能”或“不能”)完成实验。
物理量
实验次数
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.6
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.4
机械效率η
74.1%
62.5%
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用______(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验，若不计绳重和摩擦，这组滑轮组的动滑轮总重为______N。
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率______(选填“越高”、“不变”或“越低”)。
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s
______m，机械效率η=______。
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，______。
34. 小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。
(1)制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择______。
(2)小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是______，实验改进后，小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=______cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm，则此液体的密度是多少？(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)小明的同学也用吸管制作看密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______。
A.换大的容器做实验 B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重。
35. 我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600如图所示，该飞机蓄满水后总质量53.5t。为检测飞机性能，先后进行了模拟灭火和水面滑行测试。在灭火测试中：飞机盘悬在火场上方150m处，将所蓄水分次投下，每次投水200kg，用时20s到达地面。在水面滑行测试中：飞机在水平面上以10m/s的速度沿直线匀速滑行了60s，若飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5×106W.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
求
(1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积；
(2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率；
(3)飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力。
36. 如图所示，用滑轮组匀速提起1200N的重物，拉力做功的功率为1500W，绳子的自由端向下拉的速度为3m/s，地面对人的支持力为N1，不计绳重和摩擦。
(1)滑轮组中有几股绳子承担重物？作用在绳自由端的拉力是多少？
(2)滑轮组的机械效率是多少？
(3)若用此滑轮组匀速提起2400N的重物时，地面对人的支持力为N2，作用在绳自由端的拉力是多少？若N1：N2=5：1时，人的重力是多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：
A.脚对球施加了力，力的作用是相互的，所以球对脚也有力的作用，故A错误。
B.重力的方向是竖直向下的，故B错误。
C.球离开脚后，球由于具有惯性，仍然会向前运动，故C正确。
D.在射门过程中，球受非平衡力作用时，球的速度和运动方向都发生了变化，故运动状态改变，故D错误。
故选：C。
(1)物体间力的作用是相互的；
(2)重力的方向是竖直向下的；
(3)任何物体都具有惯性；
(4)物体的速度、方向发生变化为运动状态改变。
本题考查了力与运动的关系，属于基础知识。
2.【答案】D
【解析】解：A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力，是一对平衡力，不是相互作用力。故A错误；
B、人推着购物车前行时，人相对于货物架之间的位置发生了变化，所以是运动的。故B错误；
C、质量是惯性大小的唯一量度，购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品质量不变，惯性不变。故C错误；
D、商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变。故D正确。
故选：D。
(1)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。
(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变。
此题考查平衡力和相互作用力的区别、运动和静止的相对性、惯性、力的作用效果，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
3.【答案】C
【解析】解：A、原来水和桶一起运动，水被泼出，水桶停止运动，水由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，但是惯性是一种性质，不是一种力，惯性前面修饰词不能是“受到”，故A错误。
B、水从水桶中倒出，水只受重力作用，重力方向竖直向下，所以水向下流，故B错误。
C、铁锹前端锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C正确。
D、用力搬石头，人给石头一个力，石头在力的作用下没有移动距离，所以人对石头没有做功，故D错误。
故选：C。
(1)惯性是物体的一种性质，不是一种力。
(2)由于物体受到重力作用，重力方向竖直向下，物体只受重力时总是要落向地面。
(3)增大压强的方法：在压力一定时减小受力面积；在受力面积一定时增大压力。
(4)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
本题考查了惯性、重力、做功的两个必要因素、增大压强的方法等，都是一些基础知识，掌握基础知识很重要。
4.【答案】B
【解析】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他因素无关，故A错误；
B、牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故B正确；
C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，不可能是受到平衡力的作用，故C错误；
D、只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，如果撤去的这个力是物体运动的动力，则物体将会做减速运动，故D错误。
故选：B。
本题考查了惯性、力与运动的关系、平衡力的相关知识，是一道基础题。
5.【答案】C
【解析】解：A、物体由于惯性会保持原来的速度，而之所以能停下来是因为受到了力的原因，故A错误；
B、物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，故B错误；
C、司机开车要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲，即为了防止惯性带来的危害，故C正确；
D、运动员采用助跑的方式提高起跳时的速度，应用惯性使人在空中运行一段距离；用脚蹬地只是让人能向上跳起，不是应用了惯性；故D错误；
故选：C。
惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一量度；惯性在生活中可以为我们提供帮助，但也会带来危害，故即要注意应用也要注意防止其危害。
惯性内容是物理中的重要内容，要理解惯性的定义及其应用和防止。
6.【答案】B
【解析】解：A、手托鸡蛋上升，人给鸡蛋一个向上的力，鸡蛋向上移动了距离，做功，故A不符合题意。
B、搬而未起，有力但没有距离，不做功，故B符合题意。
C、人拉车前进，人给车一个拉力，小车在拉力的方向上通过了距离，做功。故C不符合题意；
D、人将油桶推到仓库中，人给油桶一个推力，油桶在推力的方向上通过了距离，做功，故D不符合题意。
故选：B。
本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
7.【答案】D
【解析】解：
“天舟一号”飞船在加速升空的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；由“机械能=动能+重力势能”可知，飞船的机械能增大。
故选：D。
(1)分析火箭的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑。
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
(2)火箭升空过程中，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以机械能=动能+重力势能。从动能和重力势能大小的变化判断机械能的变化。
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。
8.【答案】A
【解析】解：
A、图顶尖很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意。
B、书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，背书包时舒服些，不符合题意。
C、汽车车轮较多，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，保护路面，不符合题意。
D、滑雪板面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷入雪中，不符合题意。
故选：A。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。
9.【答案】B
【解析】解：A、汽车的牵引力在水平方向上，汽车受到的重力是竖直方向上，二者的方向首先不相反，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，故A错误；
B、汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力，故B正确；
C、汽车受到的重力和汽车对路面的压力，方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故C错误；
D、汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反。对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断。
牢记二力平衡的四个条件，是解决此类问题的关键，同时注意平衡力与一对相互作用力的区别，这是此类问题的易错点。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
(1)连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：连通器内盛同种液体，液体不流动时，液面总是相平的．生活中的应用实例很多．
(2)要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；
液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系．
此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量．
【解答】
A、根据连通器的定义可知，此装置左右不连通，不能构成连通器．故A错误；
B、在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；
在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，故B正确；
C、此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况，不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故C错误；
D、此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关，故D错误。
故选B。
11.【答案】D
【解析】A、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故A错误；
B、核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误；
C、撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C错误；
D、食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故D正确。
分析准确题目中工具的动力臂与阻力臂的关系，是判断省力杠杆和费力杠杆的关键。
12.【答案】B
【解析】解：流体压强与流速的关系是：流体中流速快的地方压强小，流速慢的地方压强大。
屋顶上凸，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以屋顶被向上掀起。
故选：B。
本题利用流体压强与流速的关系来分析。
本题考查流体压强与流速的关系，明确流体压强与流速的关系是解决本题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：AB、用力压下手柄过程中，手柄的动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A正确，B错误；
CD、灭火器在使用的过程中，里面的气压大于外界的气压，干粉在压强差的作用下被喷出，故CD错误。
故选：A。
本题利用考查了学生对杠杆分类方法、大气压强的了解与掌握，利用所学知识解释了有关灭火器的几个问题，体现了学以致用，有意义！
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了力是否做功的判断和做功公式、功率公式、机械效率公式的应用，明确有用功和总功是关键。
绳子自由端移动的距离s绳=ns物，利用W=Fs计算功的大小，利用：η=W有W总×100%计算机械效率。
【解答】
(1)由于物体水平移动，物体在重力的方向上(竖直向下)没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J，故B错误；
(2)由图可知，该滑轮为动滑轮，绳子的有效股数n=2，
则绳端移动的距离：s绳=ns物=2×0.6m=1.2m，
拉力F做的功：W总=Fs绳=50N×1.2m=60J，故A错误；
拉力F做功的功率：P=W总t=60J5s=12W，故C正确；
所受地面的摩擦力约为80N，则有用功约为：W有=fs物=80N×0.6m=48J，
该装置的机械效率约为：η=W有W总×100%=48J60J×100%=80%，故D错误。
故选C。
15.【答案】A
【解析】解：
A、惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；惯性的大小与速度的大小无关，故A错误；
B、飞机起飞的过程中，速度越来越块，运动状态改变了，故B正确；
C、飞机飞离航母后，航母的总重力减小，由于航母仍然漂浮在水中，所受浮力与自身重力相等，所以受到的浮力减小，故C正确；
D、飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，空气经过机翼上方的路程长，速度大，压强小；空气经过下方的路程短，速度小，压强大，从而使飞机获得向上的升力，故D正确．
故选A.
(1)惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
(2)运动状态改变是指速度大小的改变、运动方向的改变或者二者同时改变；
(3)漂浮在液面的物体，所受浮力与自身重力相等，据此判断；
(4)飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用．
本题考查了我们对浮沉条件的应用、惯性的理解、平衡状态的辨别，以及流体压强与流速的关系，有一定综合性，但难度不大．
16.【答案】A
【解析】
【分析】
当物体处于静止状态或匀速直线运动时，物体受到的力是平衡力，根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，知道其中的一个力可以确定另一个力。利用木块所处的状态，确定木块的受力情况，进而利用二力平衡的条件可以得到此题的答案。
此题考查了二力平衡的条件。静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用。二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等值、反向，根据其中的一个力可以确定另一个力。
【解答】
木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力。由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力。木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上，故A正确
故选：A。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，确定碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同是本题的关键。
实心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力F浮1
∵实心球橡皮泥沉到容器底部，
∴实心球橡皮泥受到的浮力：
F浮1
∴碗状橡皮泥受到的浮力：
F浮2=G----②
由①②可得：
F浮1
18.【答案】C
【解析】解：(1)因铅球和铜球体积相同，ρ铅>ρ铜，由m=ρV可知，m铅>m铜，则G铅>G铜，由杠杆平衡条件可知：G铅×L1=G铜×L2，并且L1
由杠杆平衡条件可得，左边：(G铅−F浮)L1=G铅×L1−F浮L1
右边：(G铜−F浮)L2=G铜×L2−F浮L2
因为L1
故左端下沉，即杠杆逆时针转动。
故选：C。
(1)先根据密度公式的应用求出两球重力关系，然后根据杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂，即G1×L1=G2×L2，确定力臂的关系；
(2)将两个小球同时浸没在水中后，先根据F浮=ρ水gV排判断出浮力的大小关系，然后根据两球对杠杆的拉力F等于重力和浮力的差，并表示出力与力臂的乘积，进一步确定力与力臂乘积的大小关系，从而确定杠杆转动的方向。
本题考查了杠杆平衡条件和浮力的应用，知道杠杆力和力臂的乘积大的一端会下沉。
19.【答案】BC
【解析】解：A、在a到b的过程中，运动员给铅球一个力的作用，铅球在这个力的作用下移动了距离，所以运动员对铅球做功，故A不符合题意。
B、不计空气阻力时，机械能守恒，所以在b到d的过程中，铅球的机械能不变，故B符合题意。
C、重力势能大小跟质量和高度有关，在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度逐渐减小，重力势能逐渐变小，故C符合题意。
D、在a到d的过程中，铅球的运动速度大小和方向不断变化，所以运动状态不断变化，故D不符合题意。
故选：BC。
(1)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
(2)不计空气阻力时，机械能守恒。
(3)从重力势能大小的影响因素进行分析。
(4)物体的运动速度大小和方向的变化都属于运动状态的变化。
通过运动员投掷铅球考查了做功的两个必要因素、机械能、物体的运动状态等，体现了体育运动中包含了很多的物理知识。
20.【答案】D
【解析】解：
A.由图可知，n=2，则绳子自由端沿水平方向移动的距离s=nsA=2×2m=4m，故A错误；
B.物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，
则物体受到的拉力FA=f=0.4G=0.4×1500N=600N，故B错误；
C.拉力F做的功W总=Fs=375N×4m=1500J，
则拉力F的功率P=W总t=1500J4s=375W，故C错误；
D.有用功W有=FAsA=600N×2m=1200J，
则滑轮组的机械效率η=W有W总×100%=1200J1500J×100%=80%，故D正确。
故选：D。
(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nsA求出绳子自由端沿水平方向移动；
(2)物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，根据FA=f=0.4G求出物体受到的拉力；
(3)根据W=Fs求出拉力F做的功，根据P=W总t求出拉力F的功率；
(4)根据W有=FAsA求出拉力做的有用功，根据η=W有W总×100%求出滑轮组的机械效率。
本题考查了做功公式、功率公式、机械效率公式以及二力平衡条件的应用，明确有用功和滑轮组绳子的有效股数是关键。
21.【答案】形状；运动状态
【解析】解：
将面团揉成汤圆，说明力可以使物体发生形变；停着的兔子灯被小朋友拉动，说明力可以使物体的运动状态发生改变。
故答案为：形状；运动状态。
解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
22.【答案】定 70%
【解析】解：旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的方向；
升旗手对旗所做的有用功为：W有=Gh=mgh=2.1kg×10N/kg×10m=210J；
升旗手做的300J的功是总功，
所以机械效率η=W有W总=210J300J=70%。
故答案为：定；70%。
使用定滑轮可以改变力的方向；有用功的计算公式为：W有=Gh；已知有用功和总功，由η=W有W总计算出机械效率。
本题考查了有用功和机械效率的计算，要熟练利用公式计算，明确有用功和总功的概念解题的关键。
23.【答案】变大 变大
【解析】解：因清洁车沿水平街道匀速行驶，车的速度不变，高度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增大，所以车的动能和重力势能都变大，则车的机械能也变大。
故答案为：变大；变大。
动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的动能越大；重力势能大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越大，物体的重力势能越大；机械能为动能与势能的总和。
本题考查了影响动能、重力势能大小的因素以及机械能的变化，特别要注意清洁车的质量变化。
24.【答案】0.1水平向右 363.6
【解析】解：(1)物体移动的速度v物=s物t物=0.8m4s=0.2m/s，
滑轮移动的速度v轮=12v物=12×0.2m/s=0.1m/s；
(2)因为力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物体B受到A的摩擦力fB=8N，
所以，物体A受到B施加的摩擦力fB=fB=8N，方向水平向右。
(3)物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA，
F左=f地+fA=10N+8N=18N，
滑轮为动滑轮，水平拉力F为F左的2倍，
故F=2F左=2×18N=36N，
则拉力做功功率P=Wt=Fst=Fv=36N×0.1m/s=3.6W；
故答案为：0.1；水平向右：36：3.6。
(1)滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；
(2)根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向；
(3)物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA；而滑轮为动滑轮，滑水平拉力F为F左的2倍，据此计算水平拉力F的大小；然后利用P=Wt=Fst=Fv计算功率。
本题考查了使用滑轮时速度、功、功率的计算，知识点多、题图复杂，要求灵活运用所学知识。
25.【答案】增大摩擦 支持力
【解析】解：自行车轮有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和支持力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力，所以是一对平衡力。
故答案：增大摩擦；支持力。
(1)本题关键是抓住影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法：增大压力，增加接触面的粗糙程度；
(2)平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
(1)掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法，能发现生活中什么地方存在摩擦力。
(2)平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，不要把相互作用力混淆在一起。判断二力是否是平衡力，可根据定义判断，也可根据二力平衡条件判断。
26.【答案】6.75×108；1.03×105
【解析】解：
(1)由阿基米德原理可得，该航母满载时受到的浮力：
F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；
(2)舰体底部在水面下10m深处受到海水的压强：
p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10m=1.03×105Pa。
故答案为：6.75×108；1.03×105。
(1)航空母舰所受的浮力等于满载时的排开水的重力，根据G=mg求出其大小；
(2)由液体压强公式p=ρgh求出舰体底部在水面下10m深处受到海水的压强。
本题考查浮力和液体压强的计算，关键是对排水量的理解(满载时排开水的质量)，难度不大。
27.【答案】2000 小于
【解析】解：(1)正方体对地面的压力为F=G=20N，
正方体与水平地面的接触面积为S=a2=(0.1m)2=0.01m2，
地面受到正方体的压强为p=FS=20N0.01m2=2000Pa；
(2)物体静止在斜面上，受到的重力与支持力、摩擦力是一组平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方体对斜面的压力，所以压力小于重力，即小于20N。
故答案为：2000；小于。
(1)静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于其重力；已知正方体的边长，可以得到其底面积，也就是地面的受力面积；已知压力和受力面积，利用公式p=FS计算水平地面受到的压强；
(2)静止在斜面上的物体受到三个力的作用：重力、支持力和摩擦力，合力为零；其中物体对斜面的压力等于斜面对物体的支持力。
此题考查了压力与重力的关系、压强计算公式的应用。其中，知道只有放在水平地面上的物体对地面的压力等于其重力，是解决此题的关键。
28.【答案】50 费力
【解析】解：(1)如图，杠杆在A位置，LOA=2LOC，
因为杠杆平衡，
所以FLOA=GLOC，
所以F=GLOCLOA=12G=12×100N=50N；
杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G，
因为△OC′D∽△OA′B，
所以OC′：OA′=OD：OB=1：2，
因为杠杆平衡，
所以F′LOA′=GLOC′，
所以F′=G×LOC′LOA′=12G=12×100N=50N；
(2)扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。
故答案为：50； 费力。
(1)在A位置如图，OA、OC为动力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中点，也就知道两力臂的大小关系，知道阻力G的大小，利用杠杆的平衡条件求动力F的大小；
(2)根据动力臂和阻力臂的大小关系的关系判定杠杆的种类。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键。
29.【答案】10；1.1×107；1.1×105
【解析】解：(1)战车行驶的速度：
v=st=100m10s=10m/s；
(2)∵P=Wt，
∴战车做的功：
W=Pt=1.1×106W×10s=1.1×107J；
(3)∵P=Wt=Fst=Fv，
∴战车的牵引力：
F=Pv=1.1×106W10m/s=1.1×105N
故答案为：10；1.1×107；1.1×105.
(1)知道战车通过的路程和时间，根据公式v=st求出战车的速度；
(2)知道战车的功率和时间，根据公式P=Wt求出战车做的功；
(3)知道战车的功率和速度，根据公式P=Wt=Fst=Fv求出战车的牵引力．
此题主要考查的是学生对战车的速度、做功和牵引力的计算的理解和掌握，P=Wt=Fst=Fv这个公式在功率计算中很常用，一定注意计算过程中都采用国际单位．
30.【答案】80 变大
【解析】解：由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，
不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：F=1n(G+G动)=12(140N+20N)=80N；
使用同一滑轮组，在提升高度相同时，所做的额外功不变，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率会变大。
故答案为：80；变大。
不计绳重和摩擦，人拉绳子自由端的拉力F=1n(G+G动)；用同一个滑轮组提升物体时，物重越大，效率越高。
本题考查了滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的变化，属于基础知识。
31.【答案】解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f；如图所示：
【解析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
32.【答案】平衡螺母 消除杠杆自重对实验的影响 DF1L1+F2L2=F3L3
【解析】解：
(1)杠杆重心左移，应将平衡螺母(左端和右端的平衡螺母调节方向一致)向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响；
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，调节左右侧钩码向右移，可以做到尽快平衡，使杠杆尽快平衡下列做法正确且合理的是D，把左右两侧钩码同时向右移动；
(3)根据杠杆平衡条件可知，杠杆的动力动力臂乘积之和，F1L1+F2L2；杠杆阻力与阻力臂的乘积F3L3，杠杆平衡时左侧等于右侧，故杠杆的平衡条件提出的猜想F1L1+F2L2=F3L3。
故答案为：(1)平衡螺母；消除杠杆自重对实验的影响；(2)D；(3)F1L1+F2L2=F3L3。
(1)杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
(2)为了使杠杆平衡，同时调节两侧使杠杆尽快平衡；
(3)无论两侧挂几组钩码，每一组都有自己的力与力臂，因此，求出每一个力与相应力臂的乘积，再相加，就是整个这一侧的结果，同样表示出另一侧，看两者是否平衡。
本题研究“杠杆平衡条件”，考查器材的调试、杠杆平衡条件的运用、力臂的理解及归纳法的运用。
33.【答案】匀速；能；乙；2.4；越低；0.3；83.3%；增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率
【解析】解：
(1)实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样示数才会稳定，读出的数值才等于拉力的大小；
由公式η=GhFs=GhFnh=GnF可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，可以不用刻度尺，数出承担物重的绳子段数n也能够完成实验。
(2)实验2中，s2=0.4m，h2=0.1m，
所以n2=s2h2=0.4m0.1m=4，所以实验2是用乙图做的实验；
若不计绳重和摩擦，根据F=1n(G+G动)可得，这组滑轮组的动滑轮总重：
G动=nF−G=4×1.6N−4N=2.4N；
(3)由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率越低；
(4)由表中第1次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的3倍，第三次实验使用同样的装置，则第3次实验中，绳端移动距离s=3h=3×0.1m=0.3m，
机械效率：η=W有用W总=GhFs=6N×0.1m2.4N×0.3m×100%≈83.3%；
(5)比较实验数据1和3可知，使用同一滑轮组，增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率；
故答案为：(1)匀速；能；(2)乙；2.4；(3)越低；(4)0.3；83.3%；(5)增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率。
(1)实验中要匀速拉动弹簧测力计，这样示数才与拉力相同，并有利于准确读数；η=GhFs=GhFnh=GnF，所以滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
(2)根据s=nh确定绳子的股数，判断是哪一个滑轮组；若不计绳重和摩擦，这组滑轮组的动滑轮总重根据F=1n(G+G动)可求；
(3)比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响；
(4)根据表中实验数据求出绳子移动的距离，应用效率公式求出滑轮组效率；
(5)比较实验1和3的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响
在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此控制变量法的运用也十分关键。
34.【答案】(1)250mL的量筒；
(2)重心偏上；7.2；0.8×103kg/m3；
(3)B。
【解析】
【分析】
(1)根据量筒和烧杯各自的用途解答；
(2)根据密度计的长度可求得吸管浸入水中的深度；根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度；
(3)为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，因为ΔV=Sh，所以可知减小S，即可使h变大，据此设计即可。
【解答】
(1)由于该吸管制成的密度计高度较高，而400mL的烧杯底面积较大、高度相对较小；当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时，密度计可能接触底部，密度计不能正常使用且需要测量长度，所以制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器应该是250mL 的量筒；
(2)自制的密度计放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上；
设吸管浸入水中的深度为h水=18cm−10.8cm=7.2cm；
因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，
所以F浮水=F浮液=G，
设密度计的底面积为S，已知吸管露出水面的长度是10.8cm，所以吸管浸入水中的深度为18−10.8cm=7.2cm，
浸入液体中的深度为9cm，
则ρ水gSh水=ρ液gSh液，
解得ρ液=0.8×103kg/m3。
(3)因为ΔV=SΔh，所以使h变大，应减小S即可，具体做法是：用更细的吸管。适当增加密度计的配重，也可以使密度计相邻两刻度线之间的距离变大，换用大的容器、增加吸管的长度不会使密度计相邻两刻度线之间的距离变大。故ACD错误，选B。
35.【答案】解：(1)因为AG600蓄满水后静止在水面上，
所以飞机受到的浮力：F浮=G=mg=53.5×103kg×10N/kg=5.35×105N，
由F浮=ρ水gV排可得，排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=5.35×105N1×103kg/m3×10N/kg=53.5m3；
(2)每次投下的水在下落过程中重力做功：
W=Gh=m水gh=200kg×10N/kg×150m=3×105J，
重力做功的平均功率：
P=Wt=3×105J20s=1.5×104W；
(3)飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5×106W，
因为P=Wt=Fst=Fv，
所以，飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力：
F=P总v=2.5×106W10m/s=2.5×105N。
答：(1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积为53.5m3；
(2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率为1.5×104W；
(3)飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力为2.5×105N。
【解析】(1)AG600蓄满水后静止在某湖面上时，浮力等于其总重力，根据G=mg求出，然后根据F浮=ρ水gV排求解其排开水的体积。
(2)利用W=Gh计算每次投下的水在下落过程中重力做功，然后利用P=Wt计算功率；
(3)利用P=Wt=Fst=Fv计算飞机所受的牵引力。
此题考查功和功率的计算、阿基米德原理，综合性较强，关键是相关公式的灵活运用，同时要利用好物体漂浮条件。
36.【答案】解：(1)由图可知，n=3，
因为W=Fs=Pt，v=st，所以F=Ws=Wsv=Ptvt，所以
F拉=P拉v拉=1500W3m/s=500N；
(2)滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=GhF拉s×100%=G3F拉×100%=1200N3×500N×100%=80%；
(3)F拉=13(G动+G)
G动=3F拉−G=3×500N−1200N=300N
F拉′=13(G动+G′)=13(300N+2400N)=900N
人拉绳子的力与绳子拉人的力是相等的，人受3个力即重力、拉力、支持力，因此有N=G人−F拉
N1=G人−500N---①
N2=G人−900N---②
N1：N2=5：1---③
所以(G人−500N)：(G人−900N)=5：1
解之得：
G人=1000N。
答：
(1)滑轮组中有3股绳子承担重物，作用在绳自由端的拉力是500N；
(2)滑轮组的机械效率是80%；
(3)若用此滑轮组匀速提起2400N的重物时，地面对人的支持力为N2，作用在绳自由端的拉力是900N，若N1：N2=5：1时，人的重力是1000N。
【解析】(1)由滑轮组的结构知道，承担物重的绳子股数n=3，知道拉力做功功率和绳子的自由端向下拉的速度，利用W=Fs的变形求拉力大小；
(2)根据机械效率的计算公式计算；
(3)由于不计绳重和摩擦，W额=G轮h，据此求动滑轮的重，再利用F=13(G动+G)求用此滑轮组匀速提起2400N的重物的拉力。
本题考查滑轮组绳子拉力的计算及机械效率的计算，解答此题的关键是指知道相关的计算公式。
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