人教版语文三年级下册第五单元 单元复习课件+教案+课时练+反思+其它

第五单元提升练习

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 

一、读句子,看拼音,写字词。(12分)

1.húli（     ）小姐住在山南坡的一dòng（   ）大房子里。这天上午，她家的mén líng（     ）dīng líng dīng líng（         ）地响了起来。她出门一看，原来是邮递员灰熊大叔给她送她最爱吃的qiǎokélì（       ）和xiāngcháng（     ）来了。

二、巧填同音字。(12分)

　　mì　　zhuàng　　piān　　 　　

茂(　　)　形(　　)　(　　)舟

蜂(　　)　(　　)丽　(　　)离　

神(　　)　(　　)态　(　　)幅　

三、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8分)

扌　　(　　　　)　纟　　(　　　　) 

木　　(　　　　)　氵　　(　　　　)　 

四、选词填空。(6分)

希望　　失望　　愿望

我多么(　　　)变成一棵树哇!现在,我的(　　　)终于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿(　　　)。

继续　　陆续　　连续

爷爷(　　　)昏睡了三天三夜,亲人们(　　　)来看他,他也不知道。今天,爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又(　　　)睡了起来。

五、按要求完成句子练习。(10分)

1.那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。(用加点字写一个排比句)

2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子)

4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)

5.我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 (修改病句)

六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)

1.在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。(　　)

2.宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象(　　)

3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。(　　)

4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。 (　　)

七、课内阅读。(11分)

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

1.上述内容选自课文　　　　　　　。(2分) 

2.所选片段中和“小心翼翼”格式相同的词语是（        ）。请你再写出三个这样格式的词语。（5分）

3.所选片段中,“我”想象了关于“那个孩子”的   件事。(2分) 

4.通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子?(2分)

八、课外阅读。(12分)

我变成了一朵云

晚上,我躺到床上便进入了梦乡。

突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。

我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。

我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”

我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”

我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……

1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)

好像—(　　　)　　赶忙—(　　　)

坚信—(　　　)

2. 在括号里填写恰当的词语。(4分)

(　　　)的火星　　(　　　)地吮吸

(　　　)的山区　　(　　　)地上升

3.“我”变成云以后,先后来到了　　　　　、　　　　　、　　　　　,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能　　　　　　,草木　　　　　　　,大火被　　　。(3分) 

4. 想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。(2分)

九、习作乐园。(25分)

请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习作。要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实。

题目:《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是××”“××和××的对话”。

第五单元提升练习答案

一、狐狸 栋 门铃 丁零丁零 巧克力 香肠

二、密　蜜　秘　状　壮　状  扁  偏  篇

三、示例:抬　抬起　继　继续

梯　电梯　淌　淌水

四、希望　愿望　失望　连续　陆续　继续

五、1.示例:这里有和家乡一样凉凉的风，有和家乡一样高高的树，有和家乡一样长长的街道，有和家乡一样暖暖的的灯火。

2.我变成了树。

3.示例:我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块香喷喷的糖醋排骨。

4.小鳄鱼问小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。

5.我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。

六、1.×　2. √　3.√　4.×

七、1.《宇宙的另一边》

2. 气喘吁吁 人才济济 生机勃勃 风尘仆仆

3. 3

4. “我”是一个好幻想，有丰富想象力的孩子。

八、1. 仿佛　连忙　相信

2. 荒凉　贪婪　缺水　渐渐

3. 火星　缺水的山区　非洲森林　会出现生命　吮吸着雨水　熄灭

4. 示例:如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作的人们的头顶,给他们送去一片阴凉。

九、提示:首先根据题目要求,选择自己喜欢的作文题目。然后构思内容,想一想自己要写些什么。在草稿纸上列一个提纲,将故事的开头、经过以及结尾构思好。最后组织语言,按照一定的顺序完成习作。需要注意的是,想象既要大胆,又要符合事物的一般规律。