小学数学人教版三年级下册6 年、月、日年、月、日复习课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级下册6 年、月、日年、月、日复习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了两位数乘两位数，笔算乘法，解决问题，不进位的笔算乘法，进位笔算乘法，乘法两步计算解决问题，除法两步计算解决问题，口算乘法，×20＝，×40＝等内容，欢迎下载使用。
回想整十数乘整十数的口算方法。
回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。
相同数位对齐,从个位乘起；
用第二个因数的个位和十位分别与第一个因数相乘；
再把两次乘得的积相加。
两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同；
乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积相加。
4.列综合算式解决问题
分析信息、数量之间的关系
根据数量之间的关系确定运算的步骤。
一个坏了的水龙头每分钟浪费水77克，3个这样的水龙头1小时浪费废水多少克？
先求3个水龙头1分钟浪费水多少克。
先求1个水龙头1小时浪费水多少克。
答：3个这样的水龙头1小时浪费废水13860克。
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？
先求960个杯子装多少盒。
答：960个杯子可以装20箱。
在空格里填上相应的积。
440460480500520540560580600
550575600625650675700725750
660690720750780810840870900
77080584087591094598010151050
880920960100010401080112011601200
99010351080112511701215126013051350
110011501200125013001350140014501500
121012651320137514301485154015951650
132013801440150015601620168017401800
（1）哪些积是口算得到的？是怎样口算的？
用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。
（2）哪些积是笔算得到的？是怎样笔算的？
相同数位对齐，从个位乘起，用一个因数各个数位上的数与另一个因数分别相乘，再把所得的积相加。
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
答：今年冬冬家一共收获橘子800千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？
先求每行收获橘子多少千克，再求一共收获多少千克。
800÷8＝100（箱）
100÷5＝20（箱）
答：平均每车运20箱。
（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆 三轮车运走，平均每车运多少箱？
先求一共可以装多少箱。
2×800＝1600（元）
答：这些橘子一共可以卖1600元。
（3）如果每千克橘子卖2元钱，你能提出 数学问题并解答吗？
这些橘子一共可以卖多少元？