人教版化学九年级上学期期末复习试题（一）

这是一份人教版化学九年级上学期期末复习试题（一），共10页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版化学九年级上学期期末复习试题（一）考试时间：60分钟；满分：70分；考试范围：九年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共20分)1．(本题2分)利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列实验所用试剂中不正确的是A．用稀盐酸除去生石灰中含有的石灰石B．用氢氧化钠固体除去氢气中的水蒸气C．用闻气味方法鉴别碳酸氢铵与氯化铵D．用澄清石灰水鉴别二氧化碳与氮气2．(本题2分)下列化学肥料中属于复合肥的是A．Ca3(PO4)2 B．KCl C．NH4NCO3 D．KNO33．(本题2分)下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是A．海鲜防腐，甲醛浸泡 B．油锅着火，锅盖盖灭C．垃圾分类，资源再生 D．限放鞭炮，保护环境4．(本题2分)物质的鉴别和除杂是重要的实验方法。下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别空气和氮气伸入带火星的小木条B鉴别氢气和一氧化碳点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C除去铜粉中的炭粉在空气中充分加热D除去CO2中少量的CO点燃 A．A B．B C．C D．D5．(本题2分)向溶液X中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。则溶液X中可能含有的微粒是A．Cl- B． C．Ca2+ D．6．(本题2分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是A．氯化钠固体中含有杂质 B．用量筒量取水时仰视读数C．加水溶解固体时有水洒出 D．配制好的溶液装瓶中时有少量洒出7．(本题2分)兴趣小组利用手持技术证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应，兴趣小组设计了“图1”的装置，加入25mL的氢氧化钠溶液，并开启pH传感器，测得的相关数据如“图2”，下面说法错误的是A．pH的不断减少说明了CO2和NaOH发生了反应B．pH的不断减少说明溶液中OH﹣也在不断的减少C．pH的不断减少说明了CO2和NaOH的反应会放出热量D．在实验过程中，图1中的圆底烧瓶内压强也会减小8．(本题2分)下列区分物质的方法或试剂不正确的是A．纯铜和黄铜：相互刻画 B．尿素和氯化铵：与熟石灰混合，研磨C．稀硫酸和氯化钠溶液：无色酚酞溶液 D．蚕丝和锦纶：灼烧9．(本题2分)图甲是M、N两种固体的溶解度曲线。20℃时，将等质量的M、N两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙；升温到40℃时，现象如图丙。下列说法正确的是A．烧杯a中加入的固体为N B．20℃时，烧杯a中为饱和溶液，b中为不饱和溶液C．40℃时，烧杯a、b中均为不饱和溶液 D．40℃时，烧杯a、b中溶液的溶质质量分数不相等10．(本题2分)下列物质名称与其主要成分不相匹配的是A．大理石――SiO2 B．赤铁矿――Fe2O3C．铝土矿――Al2O3 D．辉铜矿――Cu2S 二、判断题(共10分)11．(本题2分)所有生成盐和水的化学反应都是中和反应。(      )12．(本题2分)纤维素属于糖类，能够被人体消化，水果和粗粮等都是含纤维素较多的食物(      )13．(本题2分)能使酚酞变红色的一定是碱。(      )14．(本题2分)检验二氧化碳中混有的氯化氢气体，可将混合气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红(     )15．(本题2分)酸性溶液就一定是酸，碱性溶液就一定是碱。(    ) 三、填空题(共10分)16．(本题2分)如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线图，认真阅读完成下列各小题(1)在_____℃时，Y、Z两物质溶解度相等。(2)t2℃时，将20gZ放入装有50g水的烧杯中，充分搅拌可能得到_______gZ的饱和溶液。(3)在t1℃时把质量均为mg的X、Y、Z三种固体溶于水中形成饱和溶液，需水质量最多的是_。(4)下列说法正确的有_______(只需填正确的选项序号)。①Z物质有可能是气体②若X中含有少量的Y，可用蒸发结晶提纯X③将t3℃时等质量的X、Y饱和溶液同时降温到t1℃，析出晶体的质量是X>Y④要将t1℃时接近饱和的X溶液变成饱和溶液，如不改变该溶液的组成，可选择降低温度的方法⑤将t3℃时Z的饱和溶液降温至t2℃后，溶液的溶质质量分数会变大(5)t2℃时，将X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______ 。17．(本题2分)生活中蕴涵着许多化学知识，请回答下列问题：(1)生活中使用的一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品，属于有机合成高分子材料的是____。衣服以纯棉质地为佳，鉴别纯棉与涤纶可用_______方法。(2)均衡膳食，保证健康。下列物质中含糖类比较丰富的是_______。A 鸡蛋       B 黄瓜       C 花生油        D 大米(3)人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度_____(填“大”或“小”)。铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_______(用化学方程式解释)。(4)常开窗户呼吸新鲜空气。你能闻到窗外的花香是因为_______。18．(本题2分)小梅学完酸后总结了如图所示的酸的化学性质，请根据下图回答问题。(1)活泼金属与酸反应时产生的气体为______。(2)金属氧化物 CuO 与足量的稀硫酸混合时，观察到的现象为______。(3)酸与碱反应______（填“有”或“无”）化合价变化。(4)图中 A 的物质类别是______，举一个能与酸反应的 A 物质______（填化学式）。19．(本题2分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：（1）A点的含义是_____。（2）将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是_____。（3）将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从降到，所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是_____。（4）当乙物质中混有少量甲物质时，可采用_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙物质；（5）A、B两杯的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液，已知二者的溶质的质量分数相同。现对两杯溶液同时恒温蒸发水（蒸发水的速率相同），则先有晶体析出的是_____。（填“A”或“B”）（6）欲用50g的丙的饱和溶液配制5%的丙的稀溶液需要加入水的质量为_____。配制过程中若量取丙的饱和溶液时采用俯视读数则会造成所配溶液的质量分数_____。（填“偏大”或“偏小”）20．(本题2分)请用数字和化学符号填空：(1)氩气_____；(2)2个二氧化氮分子_____；(3)3个铝离子_______；(4)含硝酸根的复合肥_________。 四、综合应用题(共30分)21．(本题10分)实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品。兴趣小组同学设计如下实验方案，分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量。请回答下列问题：(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是_____________。(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是_______。该小组同学用如图所示装置进行操作Ⅱ，请指出操作中存在的两处错误：__________________，_______________________。(3)下列关于操作Ⅲ的说法正确的是____(填序号)。a．该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿b．该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅c．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热d．停止加热后，立即将蒸发皿直接放在实验台上(4)样品中氯化钠质量百分含量为________。22．(本题10分)金属材料与我们的生活息息相关。（1）2020年向老战士颁发的“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章使用了紫铜胎镀金、银材质。①选择铸造纪念章的材料不需要考虑的因素是______（填序号）。A金属的导电性            B金属的耐腐蚀性            C金属的硬度 D金属的价格②如果使用纯铜材质，在潮湿的空气中会生成“铜绿”（Cu2(OH)2CO3），铜绿是铜与空气中的二氧化碳、氧气和______（填化学式）缓慢反应的结果。（2）武汉抗疫期间修建火神山、雷神山两座方舱医院，用到了大量铝合金材料，请写出铝制品耐腐蚀的原因______。（3）某化学兴趣小组想从含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图：①过滤操作中用到的玻璃仪器有哪些？______②请写出Ⅰ中发生反应的化学方程式。______（4）如图为实验室模拟炼铁的装置。①实验室模拟炼铁时要先通入一氧化碳，然后开始加热，为什么？______②该实验中总共发生了多少个化学反应？______③现取用含氧化铁80%的赤铁矿200t铁，最多可得到铁的质量是多少？______23．(本题10分)CO2是最主要的温室气体，也是巨大的碳资源，CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。（1）以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图所示。①反应1的基本类型为_______________。②反应2中碳元素的化合价_______________（填“升高”“不变”或“降低”）。（2）利用NaOH溶液吸收CO2，部分转化关系见图。反应①的化学方程式为_________，该转化中循环使用的物质是________。（3）利用Na2CO3或K2CO3溶液吸收低浓度的CO2，将其转化为NaHCO3或KHCO3，NaHCO3或KHCO3受热分解生成高浓度的CO2储存利用，生成的Na2CO3或K2CO3循环使用以降低生产成本。吸收剂Na2CO3K2CO320℃最高浓度（g/L）2121104价格（元/Kg）1.259.80 根据表中信息，选择K2CO3溶液作吸收液的优点是_______________。（4）利用一种新型“人造树叶”将CO2转化为乙醇（C2H5OH）的反应如下：，研究显示，1L“人造树叶”每天能从空气中吸收968gCO2，计算1L“人造树叶”工作1天可得到乙醇的质量（写出计算过程）。_____（5）某研究小组设计如下图所示实验，探究CO2和H2在一定条件下反应的产物。查阅资料：①CO2和H2在合适催化剂和一定温度下反应转化为CO和H2O；②白色无水硫酸铜吸水后变为蓝色。实验过程中观察到的主要现象有：B装置中白色固体变为蓝色，C装置中黑色固体变为红色，D装置中澄清石灰水变浑浊。①设计B装置的目的是_______________。②C装置中发生的反应的化学方程式为_______________。③研究小组反思后认为，根据上述实验现象不能确认CO2和H2反应生成了CO，理由是_____________。
参考答案：1．A2．D3．A4．B5．B6．C7．C8．C9．C10．A11．×12．错误13．错14．错误15．×16．(1)t2(2)65(3)X(4)①③④(5)Z>Y>X 17．     塑料水杯     灼烧后闻气味     D     大          分子在不断运动18．(1)氢气## H2(2)黑色固体溶解，溶液由无色变成蓝色(3)无(4)     盐     Na2CO3（符合题意即可） 19．     t2℃时，甲、丙物质的溶解度相等     增加溶质或恒温蒸发     乙>甲>丙     蒸发结晶     A     150g     偏小20．     Ar；     2NO2     3Al3+     KNO321．     调节天平平衡     除去氯化钡     没有用玻璃棒引流     漏斗下端管口的尖嘴未紧靠烧杯内壁     bc     58.4%22．     A     H2O     铝能与空气中氧气形成一层致密氧化膜，保护内部金属不被腐蚀     漏斗、玻璃棒、烧杯          排净装置中空气，防止爆炸     3     200t×80% 112t23．     分解反应     降低          氢氧化钠     吸收二氧化碳的能力较强     506g     检验反应是否有水生成          氢气和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，不能确定是否是一氧化碳和氧化铜反应