人教版化学九年级上学期期末复习试题（二）

这是一份人教版化学九年级上学期期末复习试题（二），共10页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版化学九年级上学期期末复习试题（二）考试时间：60分钟；满分：70分；考试范围：九年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共20分)1．(本题2分)下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去N2中的O2将混合气体通过红热的铜网B除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引C除去CO2中少量的CO点燃D区分硬水和软水加肥皂水，振荡 A．A B．B C．C D．D2．(本题2分)下列有关说法正确的是A．合成纤维、合成橡胶和合金都是有机合成材料B．工业用盐可以代替食盐用于烹调C．洗涤剂能洗掉餐具上的油污，因为洗涤剂能溶解油污形成溶液D．化学反应伴随着能量变化，燃料燃烧时一定放出热量3．(本题2分)向溶液X中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。则溶液X中可能含有的微粒是A．Cl- B． C．Ca2+ D．4．(本题2分)做皮包、鞋的猪皮、牛皮、羊皮都是天然皮革，光滑、耐用、美观，它们的主要成分是A．涤纶 B．蛋白质（经处理凝固变性的）C．合成纤维 D．脂肪5．(本题2分)有一包固体粉末X可能含有Zn、Fe粉、CuO 中的一种或几种。为探究其成分,将mg固体粉末加入到一定质量的稀盐酸中,充分反应后剩余ng固体。下列说法正确的是A．若固体粉末X含有铁,则m可能小于nB．若充分反应后溶液中含有四种阳离子,则剩余固体一定为纯净物C．若充分反应后溶液中含有三种阳离子,则固体粉末X一定由三种物质组成D．剩余ng固体可能由铁和组成6．(本题2分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是A．氯化钠固体中含有杂质 B．用量筒量取水时仰视读数C．加水溶解固体时有水洒出 D．配制好的溶液装瓶中时有少量洒出7．(本题2分)下列物质名称与其主要成分不相匹配的是A．大理石――SiO2 B．赤铁矿――Fe2O3C．铝土矿――Al2O3 D．辉铜矿――Cu2S8．(本题2分)下列物质的用途，一定涉及化学变化的是A．金具有黄色金属光泽——制作饰品B．天然气可以燃烧 ——用来做饭C．铁具有导热性——制作铁锅D．干冰升华吸收大量的热——作制冷剂9．(本题2分)下列归类说法不正确的是A．常见的碱：氨水、纯碱、苛性钠 B．营养物质：淀粉、维生素、蛋白质C．氧化物：冰、生石灰、氧化铜 D．人体微量元素：铁、碘、锌10．(本题2分)“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符的是A．提倡使用一次性餐具 B．推广新能源汽车的使用C．减少使用或重复使用塑料袋 D．淘米水浇花节约水资源 二、判断题(共10分)11．(本题2分)所有生成盐和水的化学反应都是中和反应。(      )12．(本题2分)“要留清白在人间”实现了从Ca（OH）2到CaCO3的转化(    )13．(本题2分)纤维素属于糖类，能够被人体消化，水果和粗粮等都是含纤维素较多的食物(      )14．(本题2分)酸和碱反应生成盐和水，物质 M 能与酸反应生成盐和水，M 就是碱(     )15．(本题2分)人每日需摄入50~60g油脂，能提供人体日需能量的20%-25%(    ) 三、填空题(共10分)16．(本题2分)如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线图，认真阅读完成下列各小题(1)在_____℃时，Y、Z两物质溶解度相等。(2)t2℃时，将20gZ放入装有50g水的烧杯中，充分搅拌可能得到_______gZ的饱和溶液。(3)在t1℃时把质量均为mg的X、Y、Z三种固体溶于水中形成饱和溶液，需水质量最多的是_。(4)下列说法正确的有_______(只需填正确的选项序号)。①Z物质有可能是气体②若X中含有少量的Y，可用蒸发结晶提纯X③将t3℃时等质量的X、Y饱和溶液同时降温到t1℃，析出晶体的质量是X>Y④要将t1℃时接近饱和的X溶液变成饱和溶液，如不改变该溶液的组成，可选择降低温度的方法⑤将t3℃时Z的饱和溶液降温至t2℃后，溶液的溶质质量分数会变大(5)t2℃时，将X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______ 。17．(本题2分)向盛有一定量澄清石灰水的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，用pH传感器测得溶液的pH随加入稀盐酸的质量的变化曲线如图所示：(1)当加入稀盐酸质量为30g时，溶液中溶质的成分为_____________（填化学式）。(2)若把原烧杯中澄清石灰水换为等质量、等溶质质量分数的氢氧化钠溶液进行该实验，则pH传感器测得的曲线可能经过_____________（填“a”“b”或“c”）点。18．(本题2分)向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如下图所示。(1)A点溶液中的溶质有什么微粒（除水分子外）_____；(2)写出AB段所发生反应的化学方程式__________。19．(本题2分)化学在健康、能源、材料、资源等领域发挥着不可替代的作用。请用化学知识回答以下问题：(1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和______等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。(2)塑料的应用与发展方便了人们的生活，但也造成了新的环境问题一一“白色污染”。①塑料属于_______（填“合成”、“金属”或“复合”）材料：②请你写出一条解决“白色污染”的建议_______（答一条即可）。20．(本题2分)请回答下列与溶液有关的问题。(1)向盛有水的小烧杯中分别加入下列某物质，会使温度下降的是______。A．氢氧化钠固体 B．食盐固体 C．硝酸铵固体(2)如图是实验室配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：①上述操作过程示意图中的错误有______处，还缺少一个操作步骤是______；②量水时，量筒必须平放，视线要______；③要把这50g 15%的氯化钠溶液稀释成5%的稀溶液，需要加水______g。 四、综合应用题(共30分)21．(本题10分)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:（1）固体药品通常保存在____________里(填仪器名称)。（2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，液体药品取用_____mL。（3）利用量筒读数时，视线与量筒内液体的___________________保持水平。（4）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是__________________ (答一点即可)。（5）用托盘天平称量12.6g药品时，向左盘中加入药品后，发现指针向左偏转，应进行的操作是________（填序号）①右边的平衡螺母向右调至天平平衡②移动游码至天平平衡③左盘中减少药品至天平平衡④左盘中添加药品至天平平衡22．(本题10分)我国食盐价格放开，促进盐业改革。食盐氯化钠食盐是日常生活的必需品，图一是家用环保型消毒液发生器示意图，图二是发生反应原理的流程图。（1）实验室里做溶解实验时，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是_____。（2）根据图二中的反应原理，电解氯化钠稀溶液的化学方程式为_____，从能量变化角度看，该反应将___能转化为化学能。（3）电解含氯化钠2.34 g的饱和食盐水，则可制得氢气的质量是多少______？23．(本题10分)海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收CO2。某小组开展如下探究。【活动一】探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO2（如图1），待收集100mLCO2后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表：时间/h00.56122448排水法时CO2体积/mL10098.585.5776659排食盐水法时CO2体积/mL100999390.58988 (1)图1发生装置中反应的化学方程式为______，反应类型是______。(2)由上表数据分析：①能用排水法收集CO2的理由是______。②相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是______（填“水”或“食盐水”）。(3)海洋封存CO2可能带来的危害是______（写出1点即可）。【活动二】探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响(4)小方设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100mLCO2倒置于水槽中，向其中一个量筒内注入少量植物油，使CO2与水被植物油隔开（CO2与植物油不反应），测得量筒内CO2体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是______。【活动三】深度探究【活动二】中CO2的溶解情况(5)①小松用图3表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的CO2分子的微观示意图。请参照图3的表示方式，在图4方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图______（植物油分子用表示）。②为检验有植物油隔离时CO2是否会进入水中，请设计实验方案：______。
参考答案：1．C2．D3．B4．B5．B6．C7．A8．B9．A10．A11．×12．正确13．错误14．错误15．正确16．(1)t2(2)65(3)X(4)①③④(5)Z>Y>X 17．(1)CaCl2、HCl(2)a 18．(1)钠离子、硫酸根离子和铜离子或Na+、和Cu2+(2)CuSO4 + 2NaOH ＝ Cu(OH)2↓+ Na2SO4 19．(1)天然气(2)     合成     减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等 20．(1)C(2)     三##3     装瓶贴标签     与凹液面最低处保持相平     100 21．     广口瓶     1--2     凹液面的最低处     腐蚀胶帽(合理即可)     ③22．     加快溶解速率     2NaCl+2H2O2NaOH + Cl2↑+H2↑     电     0.04g23．(1)     CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑     复分解反应(2)     二氧化碳溶于水的速度远小于二氧化碳逸出的速度     水(3)改变海水的pH，危害海洋生物健康(4)植物油可以减缓二氧化碳在水中的溶解(5)          取量筒内的水少量于试管中，滴加石蕊溶液，如变为红色，说明二氧化碳进入水中