河北大学版六年级全册第1课 纸艺欣赏——Word文档变身网页获奖ppt课件

课题名

《纸艺欣赏——Word 文档变身网页》

教学目标

1.知识与技能

（1）能在Word文件中把艺术字嵌入文字行，学会设置表格的对齐方式、边框样式。

（2）掌握将Word文档转化为网页的方法。

2.过程与方法

（1）通过教师讲解并演示，让学生熟悉Word文档的设置。

（2）通过合作交流，使学生拓展思维，了解Word文档设置方法，将Word文档转化为网页的方法。

3.情感态度价值观

（1）通过学习消除学生对网络的神秘感，增强学生学习建立自己个人小网站的兴趣。

（2）通过小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。

教学重点

在Word文件中把艺术字嵌入文字行，学会设置表格的对齐方式、边框样式，将Word文档转化为网页的方法。

教学难点

在Word文件中把艺术字嵌入文字行。

教学准备

教师准备：PPT教学课件，微机室。

学生准备：观察自己上网时浏览的网页，那里面的内容及格式和我们的 Word 文件有哪些相同点?

教学过程

一．新课导入

当一张普通的纸在我们手中变成舞动的昆虫、绽放的花朵，美丽的纸风铃时，我们的心情也变得愉悦。你喜欢下面这些充满魅力的“纸”吗?

让我们制作一个有关纸艺的小网站吧，来向更多的人介绍这充满魅力的艺术，让人们能够欣赏它们的美，并且学会制作一些简单的折纸作品，体会创造美的乐趣。

讨论：观察自己上网时浏览的网页，那里面的内容及格式和我们的 Word 文件有哪些相同点?

那么下面，我们就来利用素材中提供的纸艺介绍文档(Word 文档)，将其转化为可以在网上浏览的网页。（揭示课题：纸艺欣赏——Word 文档变身网页）

二．合作学习、自主探究

（一）试一试

通常情况下，为了保持网页的美观、整齐，网页中的各项内容基本都在页面中间显示，两边可以留有少量空白。因此，在转换为网页之前，我们需要让 Word 文件中的内容居中。

打开素材文件夹中的“充满魅力的纸艺”Word 文档。

1. 调整 Word 文档设置

(1)设置标题居中。

第1步：将标题文本更改为“艺术字”。

第2步：执行“格式”→“艺术字”命令，弹出“设置艺术字格式”对话框。

第3步：设置艺术字版式。在出现的对话框中选择“版式”标签，其中“环绕方式” 选择“嵌入型”。

第4步：使用工具栏中的“居中”按钮    将艺术字设为居中。

(2)设置表格居中。

第1步：选定表格(将光标置于表格中任意一个单元格即可)。

第2步：执行“表格”→“表格属性”命令，弹出“表格属性”对话框。

第3步：在“表格属性”对话框中，选择“表格”的对齐方式为“居中”，其他为默认值。

(3)设置表格的边框样式。

为使表格更美观，可以设置表格的边框线线型。

第1步:选定表格后，调出“表格属性”对话框。

第2步:在其中单击“边框和底纹”按钮，弹出“边框和底纹”对话框，在“边框”标签中，选择“设置”项为“全部”，“线型”为倒数第二种(因为只有第一种和最后两种能够在网页上显示)

教师利用教学课件，以文字和图片的形式展示。

2.将 Word 文件转化为网页

执行“文件”→“另存为网页”命令，设置保存类型为“网页”,保存位置为个人文件夹“纸艺”。

3.查看保存的网页文件

打开“纸艺”文件夹,可以看到出现了一个带有图标的文件,它就是刚刚保存的网页文件，双击后即可调用IE浏览器以网页的方式将其打开进行浏览。

（二）制作心得

(1)可将艺术字版式设为“嵌入型”，把艺术字嵌入文字行，这样就可以像文字一样，用居中、左对齐、右对齐等按钮进行调整了。

(2)可通过设置“表格属性”，调整表格在页面中的对齐方式及边框和底纹。

(3)可用“文件”→“另存为网页”的方法将Word文件转化为网页。 

三．拓展思维、巩固认知

编辑网页应该注意：网页的标题要简洁、明确，每个网页都要合理布局，保持页面风格一致，展现主题;网页中插人的图片要尽量小；网页中引用的资料及商标(或图标)不能侵犯他人版权。

PPT展示。

四．巩固学习、课堂练习

将自己以前画的优秀的美术作品(如果不是电子版的可以使用扫描仪或数码相机转成电子版,存储到计算机中),制作成一个展示自己绘画作品的 Ward 文档，然后再转化成网页。

板书设计

教学反思

本节课主要讲述了在Word文档中将艺术字版式设置为“嵌入式”，这样就可以像文字一样，进行格式设置了。还可以设置表格属性，调整表格在页面中的对齐方式和边框和底纹。同时教学了Word文档转化为网页的方法。教学过程中，采用演示法、合作法完成教学任务，学生学习上，小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。