第五单元第一章检测卷

 第一章综合检测

时间：60分钟   分值：100分

一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1 腔肠动物与扁形动物的共同特征是(   )

A.有口有肛门           B.有口无肛门

C.辐射对称             D.两侧对称

2 新考法 优秀文化 “千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”描绘了人民饱受血吸虫危害的凄惨景象。下列哪种生物不是血吸虫的寄主（  ）

A.钉螺               B.水草

C.人                 D.耕牛

3 某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生的动物作品。下列四位同学的作品中，不属于昆虫的是（  ）

4 新趋势 关注生活 大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上来,这是因为（  ）

A.蚯蚓喜欢干燥的环境

B.到地面寻找食物

C.土中缺氧,无法呼吸

D.穴中浸透雨水太凉

5 夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（  ）

A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节

B.都有三对足,两对翅

C.身体都分为头、胸、腹三部分

D.都有相同的生活环境

6 下列诗句描述的各种动物，有一种与其他三种不属于同一个类群，这一种是（  ）

A.春蚕到死丝方尽           B.几处早莺争暖树

C.蝉噪林逾静               D.早有蜻蜓立上头

7 珍珠是富贵的象征，你没有想到河蚌是它的制造工厂吧!河蚌属于软体动物。下列有关软体动物的描述错误的是（  ）

A.身体表面具有外套膜

B.牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，走进了人们的餐桌

C.软体动物的身体比较柔软，体外都有贝壳保护

D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关

8 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是（  ）

①前肢变为翼  ②体温高而恒定  ③体内有气囊  ④胎生、哺乳

A.①②④           B.②③④

C.①②③           D.①③④

9 蚯蚓、蝗虫、鱼、家鸽进行气体交换的场所分别是（  ）

A.肺、鳃、气囊、体壁

B.体壁、气管、鳃、肺

C.体壁、气门、鳃、肺

D.体壁、气门、鳃、气囊

10 新趋势 设问创新 ［2021·湖南岳阳校级月考］图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列动物不具有此特点的是（  ）

A.涡虫    B.蚯蚓    C.蛭    D.沙蚕

11 下列与青蛙有关的叙述中，不符合事实的是（  ）

A.青蛙的皮肤保护体内水分不散失，有利于体表和外界进行气体交换

B.青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是青蛙属于变温动物

C.青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，所以是两栖动物

D.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官

12 “恐龙早早成为历史，扬子鳄成了珍稀，乌龟在哭啼，就是迅猛的蛇也在挣扎。”下列有关这些动物的形态和习性的说法不正确的是（  ）

A.体内受精，受精卵体外发育

B.体表覆盖角质的鳞片或甲

C.一出生就用肺呼吸

D.体温恒定，不受外界环境的影响

13 下列与兔子有关的叙述错误的是（  ）

A.兔子的臼齿发达

B.消化道上有发达的盲肠

C.小肠是消化和吸收的主要器官

D.兔子吃草也吃肉

14 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（  ）

A.大多数鱼用鳍来维持身体的平衡

B.蛇用角质的鳞片来防止体内水分的散失

C.蚯蚓没有呼吸器官，所以不能呼吸空气中的氧气，它会因不适应环境而被淘汰

D.兔的牙齿分化、盲肠发达与其草食性生活相适应

15 下列有关动物与其特征的说法正确的是（  ）

A.珊瑚虫的身体呈两侧对称，有口无肛门

B.秀丽隐杆线虫身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门

C.海马的脊柱能支撑身体，两侧附着有发达的肌肉，靠躯干部和尾部的摆动提供前进的动力

D.虽然扬子鳄与大鲵的幼体都用鳃呼吸，成体用肺呼吸，但其所属动物类群不同

二、连线题（10分）

16 (10分)用线将下列动物与对应的呼吸方式连接起来。

(1)鲫鱼                    a.用肺呼吸

(2)娃娃鱼                  b.用鳃呼吸

(3)鳄鱼                    c.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

(4)丹顶鹤                  d.用肺呼吸，气囊辅助呼吸

(5)蚯蚓                    e.用湿润的体壁呼吸

三、识图题（本题包括2小题，共30分）

17 (15分)“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物圈中的一种捕食关系。下列三幅图分别是螳螂、蝉、黄雀的外部形态示意图，请回答问题。

 (1)螳螂和蝉虽然外形不同，但在分类学上它们都属于           。

(2)有人曾做了一个有趣的实验，把螳螂的胸部和腹部涂抹上大量的不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在         。

(3)螳螂和蝉的运动中心都是         。这一部位有3对       ，2对      ，可以飞行，而且这些结构和触角都是的。

(4)螳螂和蝉的体表有外骨骼，该结构可以          ，使螳螂和蝉能够在干燥的陆地生活。

(5)黄雀属于         ，其运动过程中需要消耗大量的能量，与之相适应的独特的呼吸方式是        。

(6)从运动方式看，三种动物共有的最主要的运动方式是。

18 (15分)下列两幅图分别表示家鸽体内气囊的分布示意图和鱼的外部形态图，请分析回答：(［  ］填序号)

(1)写出图甲中序号结构的名称：①       ；②       ；③       。

(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向：         。

(3)家鸽的这种呼吸方式提高了       的效率。

(4)鲫鱼靠图乙中［  ］掌握前进的方向，靠          提供前进的动力。

(5)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠图乙中［  ］感知水流和测定方向。

(6)鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃的主要部分是       ，其内密布大量的       ，所以适于在此处进行气体交换。

四、实验探究题（15分）

19 (15分)某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：

背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛，蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

其实验数据如下，请你将小组计划的探究内容补全：

(1)提出的问题：                                ？

(2)作出的假设：                                。

(3)实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。

实验A：让蚯蚓在        上爬3 min，记录下爬行距离。

实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3 min，记录下爬行距离。

(4)实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出结论：蚯蚓在       表面爬得快。

(5)本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？          。

参考答案

一、1. B  解析:腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门,A不符合题意,B符合题意;腔肠动物身体呈辐射对称,扁形动物呈左右对称,C、D不符合题意。

2. B  解析:血吸虫的幼虫必须先感染钉螺,在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中,当尾蚴接触人畜时,便钻入皮肤,到人畜体内进一步发育为成虫并产卵,受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域,从而造成新的传染性。所以,钉螺、人、牲畜都是血吸虫的寄主,水草不是。

3. B  解析:七星瓢虫、蝴蝶、蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角、三对足、两对翅,都属于昆虫;蜘蛛有四对足,没有翅,也没有触角,属于节肢动物。

4. C  解析:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。故选C。

5. A  解析:蝉(知了)和虾的身体都由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,因此都属于节肢动物。故选A。

6. B  解析:莺的体表覆羽,前肢特化为翼,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,属于鸟类;春蚕、蝉、蜻蜓的身体分部,足和触角分节,属于节肢动物。

7. C  解析:软体动物的身体柔软,一般具有贝壳,有的软体动物的贝壳退化,如乌贼,C描述错误。

8. C  解析: “黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适应于飞行生活,其结构特点为前肢变成翼;体表被覆羽毛;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,这些特点都是与空中生活相适应的。故选B。

9. B  解析:各种动物的呼吸器官都是与其生活环境相适应的。先根据题干给出的常见动物判断其所属类群,然后根据各类群的主要特征及其生活环境确定各动物的呼吸器官或部位。

10. A  解析:题图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体结构特点,环节动物的主要特征为身体由许多彼此相似的体节组成,沙蚕、蛭和蚯蚓都属于环节动物,而涡虫的身体背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物。

11. C  解析:青蛙的皮肤可以保护体内水分不散失,有利于体表和外界进行气体交换,A符合事实;青蛙是变温动物,体温随着环境的变化而变化,青蛙在冬天进行冬眠是为了适应环境,更好地生存,B符合事实;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,所以属于两栖动物,C不符合事实,D符合事实。

12. D  解析:爬行动物终生用肺呼吸,C说法正确。

13. D  解析:兔子是草食性动物,不吃肉,D叙述错误。

14. C  解析:蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,所以蚯蚓虽然没有专门的呼吸器官,但仍能呼吸空气中的氧气,C叙述错误。

15. B  解析:珊瑚虫的身体呈辐射对称,有口无肛门,A说法错误;秀丽隐杆线虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,B说法正确;海马属于鱼类,其脊柱能支撑身体,两侧附着有发达的肌肉,它的游泳姿态很特别,头部向上,体稍斜直立于水中,完全依靠背鳍和胸鳍进行运动,C说法错误;大鲵的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物,扬子鳄终生用肺呼吸,属于爬行动物,D说法错误。

二、16.

三、17. (1)节肢动物(2分) 

(2)胸部和腹部(2分)

(3)胸部(1分)  足(1分)  翅(1分)  分节(1分) 

(4)保护和支持内部结构,防止体内水分蒸发(2分)

(5)鸟类(1分)  双重呼吸(2分)

(6)飞行(2分)

18. (1)气管(1分)  肺(1分)  气囊(1分)

(2)①→②→③(1分)

(3)气体交换(2分)

(4)③(2分)  尾部和躯干部的摆动(2分)

(5)⑦(1分)

(6)鳃丝(2分)  毛细血管(2分)

解析：(1)题图甲中①是气管,②是肺,③是气囊。(2)家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气由气管进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫作双重呼吸。家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向是①气管→②肺→③气囊,呼气过程气体流动的方向是③气囊→②肺→①气管。(3)鸟的呼吸器官是肺,但它还具有发达的气囊,可以辅助肺完成双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率。(4)鲫鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡,靠③尾鳍掌握前进的方向,靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力。(5)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠⑦侧线感知水流和测定方向。(6)鲫鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝,其内密布大量的毛细血管,所以适于在此处进行气体交换。

四、19. (1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快(3分)

(2)蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面爬得快(3分)

(3)玻璃板(3分)

(4)粗糙的物体(3分)  (5)物体表面的粗糙程度(3分)