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    专题05 截长补短模型-八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版)

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    专题05 截长补短模型-八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版)

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    这是一份专题05 截长补短模型-八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版),文件包含专题05截长补短模型解析版docx、专题05截长补短模型原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。
    专题05 截长补短模型【模型说明】                  【例题精讲】1.(基本模型)如图是等腰三角形,且,以为顶点作一个角,角的两边分别交边于点,连接1)探究之间的关系,并说明理由;2)若点分别在CA延长线上,其他条件不变,如图所示,则之间存在什么样的关系?并说明理由.【答案】(1EF=BE+FC;(2EF=FC-BE【详解】(1是等腰三角形,延长ABG,使得BG=CF,连接DG中,BG=CF中,DE=DE2)在CA上截取CG=BE,连接DG是等腰三角形,中,CG=BE中,FD=FD2.(培优综合)如图1,在四边形中,,它的两边分别交.且求证:如图2,当的两边分别交的延长线于点,其余条件均不变时,中的结论是否成立?如果成立,请证明.如果不成立,线段又有怎样的数量关系?并证明你的结论.【答案】(1)证明见解析;(2)不成立,AE=CF+EF,理由见详解【详解】证明:延长,使,连接,如图所示:2)不成立,AE=CF+EF,理由如下:AE上截取AH=CF,连接BH,如图所示: AB=CB∴△ABH≌△CBFSAS),BH=BFABH=CBFEBF=CBF+CBEABC=CBE+EBH+ABH∴∠EBF=EBHEB=EB∴△EBF≌△EBHSAS),CF=AHEF=EHAE=AH+HEAE=CF+EF3.(培优综合)ABC中,ADABC的角平分线,点E是直线BC上的动点.1)如图1,当点ECB的延长线上时,连接AE,若E48°AEADDC,则ABC的度数为    2)如图2ACAB,点P在线段AD延长线上,比较AC+BPAB+CP之间的大小关系,并证明.3)连接AE,若DAE90°BAC24°,且满足AB+ACEC,请求出ACB的度数(要求:画图,写思路,求出度数).【答案】(1;(2,见解析;(344°104°;详见解析.【详解】解:(1AEADDCADABC的角平分线,即2)如图2AC边上取一点M使AM=AB,连接MP中,SAS),3)如图,点E在射线CB延长线上,延长CAG,使AG=ABAB+ACECAG+ACEC,即,则BAC24°ADABC的角平分线,中,SAS),解得:当点EBD上时,EAD90°,不成立;当点ECD上时,EAD90°,不成立;如图,点EBC延长线上,延长CAG,使AG=ABAB+ACECAG+ACEC,即,则∵∠BAC24°ADABC的角平分线,中,SAS),,解得:∴∠ACB的度数为44°104°【变式训练1如图,已知中,D上一点,且,则的度数是_________【答案】20°【详解】解:如图,延长至点E使,连接是等边三角形,,则.在中,【变式训练2在四边形中,边的中点.   1)如图(1),若平分,则线段的长度满足的数量关系为______;(直接写出答案)2)如图(2),平分平分,若,则线段的长度满足怎样的数量关系?写出结论并证明.【答案】(1AEABDE;(2AEABDEBD,证明见解析.【详解】解:(1)如图(1),在AE上取一点F,使AFABAC平分BAE∴∠BACFACACBACF中,∴△ACB≌△ACFSAS).BCFCACBACFCBD边的中点,BCCDCFCD∵∠ACE90°∴∠ACBDCE90°ACFECF90°∴∠ECFECDCEFCED中,∴△CEF≌△CEDSAS).EFEDAEAFEFAEABDE.故答案为:AEABDE2AEABDEBD证明:如图(2),在AE上取点F,使AFAB,连结CF,在AE上取点G,使EGED,连结CGCBD边的中点,CBCDBDAC平分BAE∴∠BACFACACBACF中,∴△ACB≌△ACFSAS).CFCBBCAFCA同理可证:ECD≌△ECGCDCGDCEGCECBCDCGCF∵∠ACE120°∴∠BCADCE180°−120°60°∴∠FCAGCE60°∴∠FCG60°∴△FGC是等边三角形.FGFCBDAEAFEGFGAEABDEBD【课后作业】1.如图,为等边三角形,若,则__________(用含的式子表示).【答案】【详解】解:如图,在BD上截取BE=AD,连结CE为等边三角形,BC=ACBAC=ABC=ACB=60°BE=ADCE=CDBCE=ACD∴∠BCE+ACE=ACD+ACE∴∠DCE=ACB=60°CE=CD是等边三角形,∴∠BDC=60°故答案为:2.如图,正方形中,的中点,外角的平分线于  1)求证:2)如图,当上任意一点,而其它条件不变,是否仍然成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.【答案】(1)见解析;(2)成立,证明见解析【详解】(1)证明:取的中点,连接,如图;是正方形,2)解:成立.上取,连接,如图,为正方形,BE=BH 3.如图,四边形中,MN分别为ABAD上的动点,且.求证: 【答案】见解析【详解】证明:延长至点,使得,连接四边形中,中,中,4.如图,在ABC中,ABBCABC60°,线段ACAD关于直线AP对称,E是线段BD与直线AP的交点.1)若DAE15°,求证:ABD是等腰直角三角形;2)连CE,求证:BEAE+CE【答案】(1)见解析;(2)见解析【详解】证明:(1ABC中,ABBCABC60°∴△ABC是等边三角形,ACABBCBACABCACB60°线段ACAD关于直线AP对称,∴∠CAEDAE15°ADAC∴∠BAEBAC+CAE75°∴∠BAD90°ABACAD∴△ABD是等腰直角三角形;2)在BE上取点F,使BFCE,连接AF线段ACAD关于直线AP对称,∴∠ACEADEADACADACAB∴∠ADBABD=ACEABFACE中,∴△ABF≌△ACESAS),AFAEADAB∴∠DABDCAEDAEAFE中,AFAEAEF60°∴△AFE是等边三角形,AFFEBEBF+FECE+AE 5.如图,在ABC中,C90°ADBAC的角平分线,交BC于点D,过DDEBA于点E,点FAC上,且BDDF1)求证:ACAE2)若AB7.4AF1.4,求线段BE的长.【答案】(1)见解析;(23【详解】解:(1)证明:AD平分BAC∴∠DAC=DAEDEBA∴∠DEA=DEB=90°∵∠C=90°∴∠C=DEA=90°ACDAED中,∴△ACD≌△AEDAAS),AC=AE2)在AB上截取AM=AF,连接MDFADMAD中,∴△FAD≌△MADSAS),FD=MDADF=ADMBD=DFBD=MDRtMDERtBDE中,RtMDERtBDEHL),ME=BEAF=AM,且AF=1.4AM=1.4AB=7.4MB=AB-AM=7.4-1.4=6BEBM3BE的长为36.如图,已知ADBCPAB的平分线与CBA的平分线相交于ECE的连线交APD.求证:AD+BC=AB【答案】证明见解析【详解】证明:如图,在上截取 平分 平分 7.如图,ABC为等边三角形,直线l过点C,在l上位于C点右侧的点D满足BDC60°1)如图1,在l上位于C点左侧取一点E,使AEC60°,求证:AEC≌△CDB2)如图2,点FG在直线l上,连AF,在l上方作AFH120°,且AFHFHGF120°,求证:HG+BDCF3)在(2)的条件下,当AB位于直线l两侧,其余条件不变时(如图3),线段HGCFBD的数量关系为    【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3CF=EF-BD【详解】解:(1∵△ABC是等边三角形,AC=BCACB=60°∴∠ACE+BCD=180°-ACB=120°∵∠BDC=60°∴∠BCD+CBD=180°-BDC=120°∴∠ACE=CBDAECCDB中,∴△AEC≌△CDBAAS2)如图所示,在直线l上位于C点左侧取一点E,使得AEC=60°,连接AE由(1)可知AEC≌△CDBCE=BD∵∠ACE=60°∴∠AEF=120°∴∠AEF=AFH=120°∴∠AFE+FAE=180°-AEF=60°AFE+HFG=180°-AFH=60°∴∠FAE=HFGFAEHFG中,∴△FAE≌△HFGAAS),GH=EFCF=EF+CE=GH+BDHG+BD=CF3)如图所示,在直线l上位于C点右侧取一点E使得AED=60°,连接AE,在直线l上位于D点左侧取一点M使得BM=BD,设AB与直线l交于N∵∠BDC=60°BM=BD∴△BDM是等边三角形,∴∠DBM=DMB=60°三角形ABC是等边三角形,∴∠ABC=BAC=60°AC=BC∴∠ABM+CBM=ABM+ABD∴∠ABD=CBM∵∠BAC=BDC=60°ANE=DNB∴∠ACE=ABD=CBM∵∠CMB=180°-DMB=120°AEC=180°-AED=120°∴∠CMB=AECAECCMB中,∴△AEC≌△CMBAAS),CE=BM=BD∵∠AFH=120°∴∠AFC+GFH=60°∵∠GFH+FHG=180°-HGF=60°∴∠AFC=FHGAEFFGH中,∴△AEF≌△FGHAAS),HG=EFEF=CE+CF=CF+BDCF=EF-BD故答案为:CF=EF-BD
     

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