人教版道德与法治七年级上册 第一单元单元综合检测（含答案）

单元综合检测

（限时：60分钟 满分：100分）

一、选择题（每小题4分，共60分）

1.中学时代的独特价值和意义在于（ ）

A.中学时代要早早立志

B.中学时代一去不返，值得珍惜

C.中学时代的我们离职业选择还很遥远

D.中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶

2.下图主要说明了中学生活（ ）

①为我们增加了负担 ②为我们的发展提供了多种机会 ③给我们提供了发展兴趣的平台 ④能够帮助我们打开认识社会之门

A.①③④ B.①②④

C.①②③ D.②③④

3.梦想，就像一对轻盈洁白的翅膀，只要有了它，我们就可以“展翅飞翔”。下列同学的梦想中，不能体现出积极的人生态度的是（ ）

A.余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家

B.玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药

C.齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者

D.铭瑄的梦想是长大以后有花不完的钱

4.刘静在日记中写道：“因为我们青春年少，所以我们能够做一个又一个奢侈的梦，尽管这些梦对于我们来说有些遥不可及，但我们对未来无所畏惧。我要在十六岁的天空中尽情地放歌，唱出我的梦想，谱写我的青春梦想的华美乐章。”对于青春梦想，下列认识正确的是（ ）

①梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③有梦想就有希望，努力就一定能实现梦想 ④追梦不应止于心动，更要付诸行动

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

5.梦想的实现需要付出努力，下列名句能体现这一观点的是（ ）

①千里之行，始于足下 ②只要功夫深，铁杵磨成针 ③三人行，必有我师焉 ④有朋自远方来，不亦乐乎

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

6 .(新素材 社会热点 )［2021·浙江温州期末］2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，同学们积极参与了“天宫课堂”活动。由此可见，学习（ ）

A.可以达到教学相长的目的

B.能够促进同学间的交往

C.不仅仅局限在学校

D.能丰富我们的社会实践

7.2021年全民终身学习活动周,陕西省倡导“职继协同”“院校融入”，服务全民终身学习；持续开展书香社区、书香之家、读书之城、好书推荐、好书诵读、书友会、智能学习等线上线下活动。之所以倡导全民终身学习，是因为（ ）

①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习让我们能够拥有更充实的生活 ③学习需要自觉、主动的态度 ④终身学习，让我们不断充实自己，以适应不断发展的社会

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

8.新冠肺炎疫情期间，一个现代版“凿壁借光”的视频引发网友关注。因为家里经济困难，没装宽带，又舍不得用手机流量，河南南阳中学生小通就借用邻居家的WiFi上网课，每天他都搬着小凳子到信号最好的屋顶去学习，夯实他的“浙大梦”。小通的行为告诉我们（ ）

①学习只有苦没有乐 ②要培养面对困难的勇气，磨砺坚强的意志品质 ③学习可以点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力 ④要把所有的时间都花在知识学习上

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

9.“学困生”，一般指学习成绩暂时落后的学生。这样的学生通常基础差、缺乏学习兴趣。你认为“学困生”应该（ ）

①知道学习是中学生的重要任务 ②知道学习需要自觉主动 ③把在学习中遇到困难作为停止学习的理由 ④在老师与同学的帮助下，解决学习中遇到的困难

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

10.某“解题神器”是一款风靡校园的手机软件。部分同学有了这个“神器”后，天天上传作业，不求甚解，只顾着抄答案。对此，你认为（ ）

A.只顾抄袭答案是学习态度不端正的表现

B.这提高了学习效率，减轻了学业负担

C.这有助于我们探究、发现、体验和感悟

D.网络和科技改变了我们的学习方式

11.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青少年进行的心理健康专题调查显示，受访青少年中近三成具有抑郁风险，最大的压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力，下列建议你认同的有（ ）

①树立远大志向，逐渐培养学习兴趣 ②因学习压力而产生的烦恼不必放在心上 ③形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.(易错题)人这一生最难做到的就是认识自己，所以古希腊的智者曾留下了这样的警训：“人啊，认识你自己！”这是因为认识自己（ ）

①可以促进自我发展 ②能更好地理解、宽容和善待他人 ③能帮助我们接受自己 ④可以通过多种途径

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

13.［2021·广东汕尾期末］“吾日三省吾身”出自《论语·学而》，意指每天多次反省自己、检视自己，才能发现自身的缺点，弥补自身的不足。这启示我们，正确认识自己要（ ）

A.关注他人评价，多向身边人学习

B.全盘接受他人对自己的态度和评价

C.用全面、发展的眼光看待身边的人和事

D.反省自己在日常生活中的点滴表现

14.［2021·河南第二实验中学期末］七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家更加准确地认识自己。活动后同学们纷纷写下了自己的感悟，下列感悟与这一活动主旨最契合的是（ ）

A.投我以木桃，报之以琼瑶

B.走自己的路，让别人说去吧

C.以人为镜，可以明得失

D.众人拾柴火焰高，众人划桨开大船

15.［2021·湖北恩施州校级期末］七年级（1）班的许老师组织学生召开了“激发潜能，做更好的自己”的主题班会，会上她请一些学生代表介绍了自己激发潜能的做法。下列同学的做法符合主题的是（ ）

A.小张：我热爱围棋。不管刮风下雨，我每周末都坚持去棋馆下棋

B.小钟：我喜欢唱歌。我不去上学，每天就用网络App唱歌

C.小华：我喜欢游泳。我把全县的河流都挑战了一次

D.小郝：我喜欢学习。我从不参加任何活动，避免浪费时间

二、非选择题（共3大题，40分）

16.（13分）感受成长，学会学习。

情境一  放学路上，小江向自己的好朋友小海吐露心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不过，作业一大堆，写都写不完！”小海接着说，“班主任还总是找咱们的麻烦，动不动就请家长到学校来。唉！在学校没有快乐，只有在网吧才能体会到什么是真正的快乐，都不知道读书有什么用……”

情境二  小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，学习科目增多，小华感觉时间不够用，成绩也下降了，他的父母很着急，小华自己也忧心忡忡。

（1）请根据上述材料和所学知识，说说学习的重要性。（5分）

（2）如果你是情境二中小华的朋友，你准备怎样劝导他，让他学会学习？（6分）

（3）结合本单元所学知识，你认为学好本门课程有什么小窍门？（2分）

17.（12分）临近毕业，小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下：

●我高高瘦瘦、身体棒棒的；

●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；

●我动手能力强，将来想当一名工程师；

●我是独一无二的；

●我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”；

●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈吵架；

●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。

请回答：

（1）小刚是通过哪些途径认识自己的？（2分）

（2）小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？（4分）

（3）小刚应该如何做更好的自己？（6分）

18.（15分）活动探究。

青春悄无声息地迈着轻盈的脚步来了，我们爱春天，我们爱像春天一样美好的青春。进入初中的你即将参加班主任组织的“我们的青春，我们的梦想”主题班会，请你完成下面几个任务。

（1）请你向同学们分享一下自己的梦想。（3分）

（2）青春年少的我们为什么要有梦想？（4分）

（3）我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，我也会勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也会坚守信念，挑战极限。为了实现梦想，你打算怎样做？（4分）

参考答案

一、1. D中学时代对于我们的成长具有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着我们从少年到青年的生命进阶，D观点正确，符合题意。A不符合题意，不属于中学时代的价值。B与题意不符。C说法错误，我们离职业选择并不遥远。故选D。

2. D丰富多彩的中学生活给我们提供了发展兴趣的平台，为我们的发展提供了多种机会，能帮助我们打开认识社会之门，促进我们的发展，②③④符合题意。①与题意不符。故选D。

3. D A、B、C均能体现积极的人生态度，但不符合题意。D体现了错误的价值观，说法错误但符合题意。故选D。

4. B有梦想，就有希望。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。①②④符合题意。③的说法过于绝对，有梦想就有希望，但努力并非“就一定能”实现梦想，排除。故选B。

5. A“千里之行，始于足下”“只要功夫深，铁杵磨成针”都能说明梦想的实现需要努力，①②符合题意。③体现了虚心向别人学习，不符合题意。④强调友谊，排除。故选A。

6. C“天宫课堂”开讲，说明学习不仅仅局限在学校，C说法正确，符合题意。题干未体现教学相长、促进交往、丰富社会实践的相关内容，排除A、B、D。故选C。

7. B之所以倡导全民终身学习，是因为学习能满足我们生存和发展的需要，学习让我们能够拥有更充实的生活，只有终身学习才能适应不断发展的社会。②④说法正确，符合题意。①中“一切”的说法错误。③是做法，与题意不符。故选B。

8. C题干中小通的行为告诉我们学习可以点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力，我们要培养面对困难的勇气，磨砺坚强的意志品质，②③符合题意。①说法错误，学习是苦乐交织的。④说法错误，我们还要学会与人交往等。故选C。

9. D题干中的“学困生”应该知道学习是中学生的重要任务，学会主动学习，在学习遇到困难时，向老师、同学求助，①②④符合题意。③说法错误，在学习中遇到困难时，要想办法解决。故选D。

10. A抄袭答案是学习态度不端正的表现，是对自己不负责任的表现，A符合题意。B说法错误，是对材料的错误解读。C说法错误，抄作业不利于我们探究、发现、体验和感悟。D与题干主旨不符。故选A。

11. C释放学习压力，我们要逐渐培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，①③④都有助于缓解学习压力。②说法错误，我们要正确面对学习压力。故选C。

12. C题干中的话说明了要正确认识自己，只有正确认识自己，才能接纳自己。正确认识自己可以完善自我，发展自我，更好地挖掘自己的潜能，促进自我发展。认识自己才能更好地理解、宽容和善待他人。①②③说法正确，符合题意。④的观点没有体现认识自己的重要性，不符合题意。故选C。

13. D题干古语强调自我评价，启示我们要正确认识自己，反省自己在日常生活中的点滴表现，D正确。故选D。

14. C“同桌眼中的我”主题班会活动旨在引导同学们通过他人评价来认识自己，C体现了他人评价的作用，与这一活动主旨最契合。A的意思是你将木桃投赠我，我拿琼瑶（美玉）作回报，B体现的是坚持自己的信念，不被他人所动摇，D体现的是集体团结的重要性，均与题意不符。故选C。

15. A做更好的自己，要不断激发自己的潜能，小张热爱围棋，不管刮风下雨，每个周末都坚持去棋馆下棋，这是激发潜能的正确做法，A符合题意。B错误，中学生要按时上学。C错误，在河里游泳是缺乏安全意识的表现。D错误，中学生要在学习的同时，积极参加活动。故选A。

二、16.（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。（2分）②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（2分）③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（1分）

（2）①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。（每点2分，共6分）

（3）示例：①树立学好道德与法治课的信心，不断进行自我激励。②用远大的理想和明确的学习目标来激发学习的兴趣。③端正学习态度，加深对道德与法治课学习重要性的认识。④关注社会热点问题，把知识学习与生活实际结合起来，做到学以致用。（任答两点，每点1分，共2分，答案具有开放性，言之有理即可）

17.（1）小刚是通过自我评价和他人评价认识自己的。（2分）

（2）①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（每点2分，共4分）

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（每点2分，共6分）

18.（1）示例：我要成为一名画家。（答案具有开放性，所答积极向上即可，3分）

（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。（每点2分，共4分）

（3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法。合理规划和管理时间，劳逸结合，循序渐进，学思并进，珍视团队合作。（任答两点，每点2分，共4分）

（4）①有志者，事竟成。②梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂（答案具有开放性，言之有理即可，每句2分，共4分）