部编版语文八年级上册期末专项复习——课外诗歌鉴赏
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十日登丰山
元好问
十日登高发兴新,丰山孤秀出尘氛。
村墟带晚鸦噪合,林壑得霜烟景分。
芳臭百年随变灭,短长千古只纷纭①。
诗成一叹无人会,白水悠悠入暮云。
【注释】①纷纭:(事情、言论等)多而杂乱。
1.关于本诗,下列说法不正确的一项是( )
A.首联提挈全篇,“十日登高”是全诗写景抒情的出发点。颔联、颈联、尾联的写景、抒怀都由诗人登上丰山后的见闻、感受生发。
B.颔联化用陶渊明“暖暖远人村,依依墟里烟”的诗句,但却没有陶诗的从容恬淡,“晚”“噪”“霜”等词略带荒凉冷落之感。
C.颈联抒发对时间绵长、人世变幻莫测的感慨。时间如同流水,不论是非,不管对错,都将在时光的流逝中化为过眼云烟。
D.尾联表达了诗人诗作完成后无人欣赏的落寞,表达了诗人对不能成为像陶渊明、李白一样的大诗人名垂诗坛的郁闷之情。
2.“丰山孤秀出尘氛”中的“孤”字用得精妙,请说说妙在何处。
古诗文阅读
绝句
宋·志南
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
3.本诗后两句是名句,分别写出了雨的_________特点和风的__________特点。
4.结合全诗内容,说说本诗蕴含了诗人怎样的思想感情?
阅读下面的古诗,完成下面小题。
访隐者①
郭祥正
一径沿崖踏苍壁,半坞②寒云抱泉石。
山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。
【注】①元佑四年(1089年),郭祥正上书请老,归隐于当涂县的青山,过上了闲云野鹤般的隐逸生活。此诗即郭祥正晚年隐居期间所作。②坞:山坳。
5.下面对诗歌分析有误的一项是( )
A.诗歌首句的“踏”字呼应了诗题“访”字,表明山景是诗人来访途中所见。
B.诗歌一、二句写山路与山坳的景色,描写出山的高峻与幽深。
C.诗歌三、四句写山翁喝着自酿的酒,门外落花满地,杳无人迹,反映出隐者的生活状态。
D.诗歌通过小径、山坳、残花等意象,写出了山居环境的荒凉破败,烘托诗人凄凉的心境。
6.赏析“半坞寒云抱泉石”中“抱”的妙处。
7.送灵澈上人①
[唐]刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳②钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
注:①灵澈上人:唐代著名僧人。上人,对僧人的敬称。②杳杳:深远的样子。
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镜头脚本设计 | ||||
景别 | 摄法 | 整体画面 | 配音 | 预期效果 |
远景 | 从人物后方拍摄 | (1)
|
钟鸣声 | (2)想营造出闲适的氛围,从而表现出 (主题)。 |
8.阅读下面的诗歌,完成问题。
新晴
【宋】刘攽(bān)
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
(1)下面对本诗的理解和赏析不正确的是 ( )
A.诗歌第一句描绘了一幅生机十足又宁谧生动的雨后初晴图。
B.从“青苔”“绿树”可以看出,此时正值夏季;青苔满地则表明已阴雨多时。
C.作者把“南风”当作老朋友,对于“南风”的造访有一种亲切之感。
D.诗人的情感有久雨初晴后的喜悦,有四周无人的孤独,亦喜亦忧,复杂跌宕。
(2)请赏析诗句“偷开门户又翻书”中“偷”字的妙处。
阅读下面的一首宋诗,完成下面小题。
葛溪驿①
王安石
缺月昏昏漏未央②,一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时③歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人④耳,正抱疏桐叶半黄。
【注释】①葛溪驿:在今江西弋阳,驿是官府设立的旅舍。②未央:未尽。③岁时:时光。④行人:诗人自指。
9.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是( )
A.首联中,诗人仰视窗外,侧耳枕上,环顾床前,驿馆中孤寂游子的形象跃然纸上。
B.“最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受,“梦”是渴望得到朝廷的重用。
C.颈联从“慷慨”“凄凉”两词可以看出诗人情感由激昂高涨转为悲伤凄凉。
D.尾联用借景抒情的写法,所写秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更增添无穷的感慨与辛酸。
10.赏析“鸣蝉更乱行人耳”中加点字“乱”字的妙处。
阅读下面一首古诗,完成下面小题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏①立沙际②,田家连竹溪。
枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近,疲马再三嘶。
(选自《全唐诗》)
【注】①候吏:驿站管理者。②沙际:水边。
11.这首诗前四句描绘了一幅怎样的农家画面?
12.请简要分析颈联“鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦”运用了哪些写景的手法。
13.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
寒夜
[宋]杜耒
寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。
【注释】:①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅。
14.下面的理解或赏析,不正确的一项是( )
A.这是一首清新淡雅而又韵味无穷的友情诗。整首诗语言清新、自然,无雕琢之笔,表现的意境清新、隽永,让人回味无穷。
B.“寒夜客来茶当酒”与“拄杖无时夜叩门”有异曲同工之妙,主人与来客的情谊之深可见一斑。
C.“竹炉汤沸火初红”,让屋内的温暖与屋外的寒冷形成鲜明的对比,营造了温馨的画面。
D.全诗看似随笔挥洒,但很形象地反映了诗人难以言传的心情,耐人寻味。
15.请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
城南
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西①。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
注释:①路东西:分东西两路奔流而去。
16.一、二两句写出了“雨”怎样的特点?
17.诗歌的三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?请简要分析。
古诗词阅读
朝中措•平山堂
欧阳修
平山阑槛倚晴空,山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风?
文章太守,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须年少,尊前看取衰翁。
【注】北宋喜祐元年(公元156年),好友刘敞赴扬州任官,欧阳修便作此词送给他。欧阳修曾于仁宗庆历八年(148)知扬州,词中所写平山堂是其任职扬州时所建。
18.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.“平山阑槛倚晴空”一句写得气势磅礴,使人感到平山堂凌空矗立。
B.杨柳本寄寓离愁别恨,“手种”“别来”看似寻常,实则凄婉哀伤。
C.“文章太守,挥毫万字”,表达了欧阳修对朋友刘敞才华的赞誉之情。
D.上片追忆昔日生活,从平山堂写到垂柳;下片勉人劝己,抒写人生感慨。
19.请结合诗歌所写的景物和诗人形象,说说诗人的生活态度。
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