初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液一课一练
展开基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其它操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为
A.12.4% B.17.2% C.16.9% D.12.5%
2.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是( )
A.氯化钠放在右盘 B.氯化钠洒出 C.俯视读数 D.配好的溶液装瓶时溅出
3.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是
A.A. B.B C.C D.D
4.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列做法正确的是
A.用托盘天平称取5g氯化钠
B.用50mL量筒量取所需水的体积
C.溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒
D.将配制好的溶液装入广口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
5.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列仪器中不需要的是
A. B. C. D.
6.在下列仪器中,可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是
A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒
7.某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( )
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
8.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( )
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
9.20℃时,NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是( )
A.配制该溶液需要5g NaCl
B.该溶液为饱和溶液
C.将该溶液长时间敞口放置,最终有晶体析出
D.配溶液时,量取所需体积的水倒入烧杯,有少量水洒出,则所配溶液浓度小于5%
10.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏大的是
A.氯化钠固体中含有杂质 B.用量筒量取水时仰视读数
C.加水溶解固体时有水洒出 D.配制好的溶液装瓶中时有少量洒出
二、判断题
11.配制一定溶质质量分数溶液时,所得溶液的溶质质量分数偏小可能是烧杯用蒸馏水润洗过( )
12.配制一定质量分数的氯化钠溶液,称量时天平右端忘垫称量纸会导致所配溶液的溶质质量分数偏小( )
13.配制的100g16%的氯化钠溶液,装瓶时的标签为“NaCl溶液100g”( )
14.实验室用6%的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,实验中玻璃棒的作用是防止液体飞溅( )
15.配制一定质量分数的氯化钠溶液,量筒中本身有水会导致所配溶液的溶质质量分数偏小( )
三、填空题
16.实验室配制100g6%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠___________g;用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,此时应该进行的操作是___________;将配好的氯化钠溶液倒入细口瓶时,有少量溶液溅出瓶外,所配溶液的溶质质量分数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
17.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,所需氯化钠固体应放在托盘天平的____(填“左盘”或“右盘”)。上进行称量;若所配制溶质溶液的质量分数偏大,则可能是量取水时______( 填“俯视”或“仰视”)量筒读数所致。
18.使10%的蔗糖溶液:
(1)溶质的质量分数增至20%,需加多少蔗糖______?
(2)若使溶质的质量分数降到5%,则需加多少水______?
19.从下图选择仪器,配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。
(1)需要称量NaCl的质量为____g。
(2)量取水用到的仪器有____(写名称)。
(3)从配好的溶液中倒出10g,其中溶质和溶剂的质量比为_____。
20.某同学配制50g质量分数为6%的NaC1溶液,整个操作过程如下图所示。
回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为___________(填序号),其中有错误的操作是___________(填序号)。
(2)用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内___________保持水平。
(3)改正上图中的错误操作后,经检测该同学配制的溶液质量分数偏小,可能的原因是___________(填一个原因即可)。
四、综合应用题
21.溶液与人们的生产、生活密切相关。
(1)向澄清石灰水中通入二氧化碳直至过量的全过程中,下列转变关系正确的是______(填字母)。
A.溶液、乳浊液、溶液 B.溶液、悬溶液、乳浊液
C.悬溶液、乳浊液、溶液 D.溶液、悬浊液、溶液
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液的过程中,溶液温度明显升高的是______(填字母)。
A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠
(3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是______(填“甲”或“乙”)。
②将t1℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数甲______乙(填“<”、“=”或“>”)
③在t2℃时,某同学向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固体恰好得到t2℃时甲的饱和溶液,则原甲溶液溶质的质量分数为______(结果精确到0.1%)。
(4)t2℃时,同学们在实验室配制一定量10%的甲溶液(已知水的密度为1g/cm3)。
①用8.0g甲(不含结晶水)固体配制10%的甲溶液,需要水______mL。
②将配好的溶液倒入洁净的______中(填容器名称),盖好塞子贴上标签。
③下列操作会导致配制的甲溶液的溶质质量分数偏低的是______。
A.甲固体中含有杂质
B.烧杯未干燥直接用于配制溶液
C.用量筒量取水时采用俯视方法读数
22.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)固体药品通常保存在____________里(填仪器名称)。
(2)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,液体药品取用_____mL。
(3)利用量筒读数时,视线与量筒内液体的___________________保持水平。
(4)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是__________________ (答一点即可)。
(5)用托盘天平称量12.6g药品时,向左盘中加入药品后,发现指针向左偏转,应进行的操作是________(填序号)
①右边的平衡螺母向右调至天平平衡
②移动游码至天平平衡
③左盘中减少药品至天平平衡
④左盘中添加药品至天平平衡
23.实验室制取氧气、配制氯化钠溶液、酸碱中和反应等均是初中常见实验。
Ⅰ.氧气在实验室中常用二氧化锰催化过氧化氢分解制取。
(1)制氧气的化学方程式是________。
(2)现需将一定体积5%过氧化氢溶液加到二氧化锰中,用秒表测量排水法收集50 mL氧气的时间。请从下图中选择合适的仪器(每种仪器限用一次)完成该实验,需要用到的是______(填字母)。
(3)氧气可用于炼钢。
炼钢是以生铁为原料,通入氧气,降低其中的碳元素的含量,以提高其性能,见图。
某炼钢厂中生铁和钢的样品中,主要元素的质量分数如表所示:
| Fe | C |
生铁 | 95.94% | 3.52% |
钢 | 98.97% | 0.45% |
结合数据及炼钢示意图分析,请用微观粒子示意图表示气体a的成分_______(粒子数目不作要求;不考虑空气)。
Ⅱ.某实验小组开展实验。(本题中涉及的蒸馏水、溶液密度均约为1g/mL)
(4)【实验一】配制0.73%的盐酸:准确量取4 mL3.65%的盐酸,用倾倒法向25 mL量筒中加16 mL蒸馏水,改用胶头滴管逐滴加至20 mL刻度线(读数状态如图);将所量取的盐酸和蒸馏水倒入小烧杯,并用玻璃棒搅拌,装瓶。
所配盐酸的溶质质量分数______0.73%。(填“>”“=”“<”)。
(5)【实验二】酸碱中和反应:准确量取4 mL的1%的氢氧化钠溶液倒入试管中,再滴入1-2滴酚酞溶液,振荡,滴加【实验一】配制的0.73%的盐酸,溶液红色褪去变为无色。此时溶液的pH可能是_____。A.5 B.7 C.9 D.12
(6)【实验三】蒸发结晶:取【实验二】所得无色溶液加热,使液体蒸干,得到固体。如用上述方法制备58.5 gNaCl,至少需要准备3.65%盐酸的体积为________mL。
参考答案:
1.A
2.D
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
8.A
9.C
10.C
11.正确
12.正确
13.错误
14.错误
15.错误
16.6 减少适量氯化钠固体 不变
17.左盘 俯视
18.
19.6 100mL量筒、胶头滴管(顺序可变) 1:9
20.(1) ②①⑤③④ ①
(2)凹液面的最低处
(3)量取水时仰视读数(合理即可)
21.D A 甲 > 22.2% 72 细口瓶 AB
22.广口瓶 1--2 凹液面的最低处 腐蚀胶帽(合理即可) ③
23.(1)
(2)BCDFGH
(3)
(4)<
(5)A
(6)设至少需要准3.65%盐酸的体积为x,
x=1000mL
初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液课时作业: 这是一份初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液课时作业,共13页。试卷主要包含了选择题,判断题,科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液练习: 这是一份初中化学沪教版九年级下册基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液练习,共23页。试卷主要包含了选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
初中化学沪教版九年级下册基础实验7 溶液的酸碱性课时作业: 这是一份初中化学沪教版九年级下册基础实验7 溶液的酸碱性课时作业,共13页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。