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人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元检测卷附解析
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这是一份人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元检测卷附解析,共13页。
人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元检测卷附解析
一、选择题(36分)
1.把弯曲的河道改直,能够缩短船舶航行的路程,这样做的道理是( )
A. 垂线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间,直线最短 D. 两点之间,线段最短
2.围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为( )
A. B. C. D.
3.下列四个图中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是( )
A. B.
C. D.
4.下列关系式正确的是( )
A. 35.5°=35°5′ B. 35.5°=35°50′ C. 35.5°<35°5′ D. 35.5°>35°5′
5.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,下列说法错误的是( )
A. CD=AC-BD B. CD= 12 AB-BD C. BC-BD, D. CD= 12 AB
6.分别从一个几何体的正面、左面、上面观察得到的平面图形如图所示,则这个几何体是( )
A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 棱柱
7.用一副三角板不能画出( )
A. 75°角 B. 135°角 C. 160°角 D. 105°角
8.下列叙述正确的是( )
A. 180°是补角 B. 120°和60°互为补角
C. 120°和60°是补角 D. 60°是30°的补角
9.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、D、B三点在同一直线上,BM为∠ABC的平分线,BN为∠CBE的平分线,则∠MBN的度数是( )
A. 30° B. 45° C. 55° D. 60°
10.如图,长度为18cm的线段AB的中点为M,点C是线段MB的一个三等分点,则线段AC的长为( )
A. 12cm B. 6cm C. 9cm D. 3cm
11.如图,∠AOB为平角,且∠AOC= 27 ∠BOC,则∠BOC的度数是( )
A. 140° B. 135° C. 120° D. 40°
12.已知在线段上依次添加1个点,2个点,3个点,……,原线段上所成线段的总条数如下表:
添加点数
1
2
3
4
线段总条数
3
6
10
15
若在原线段上添加n个点,则原线段上所有线段总条数为( )
A. n+2 B. 1+2+3+…+n+n+1 C. n+1 D. n(n+1)2
二、填空题(18分)
13.已知∠1=20°,∠2=30°,∠3=60°,∠4=150°,则∠2是________的余角,________是∠4的补角.
14.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么∠1的度数为________.
15.已知A、B、C三点都在数轴上,点A在数轴上对应的数为2,且AB=5,BC=3,则点C在数轴上对应的数为________.
16.如图,点A,B,C在直线l上,则图中共有________条线段,有________条射线.
17.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOD=120°,则∠DOE=________,∠COE=________.
18.用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是________cm2.
三、解答题(66分)
19.已知:如图,线段 a , b ;请按下列步骤画图:(用圆规和直尺画图,不写画法、保留作图痕迹)
①画线段BC,使得BC= a−b ;
②在直线BC外任取一点A,画直线AB和射线AC.
20.一个角的余角比它的补角的 23 还少40°,求这个角。
21.已知线段AB=20cm,M是线段AB的中点,C是线段AB延长线上的点,AC:BC=3:1,点D是线段BA延长线上的点,AD=AB.求:
(1)线段BC的长;
(2)线段MD的长.
22.如图,点O是射线OC与直线AB的交点.
(1)若∠1=120°,求∠2的度数;
(2)若已知∠1的一半比∠2小30°,求∠1和∠2的度数.
23.如图
(1)如图1,已知点D是线段AC的中点,点B在线段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的长;
(2)如图2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,试求∠COE的度数.
24.如图,甲、乙两船同时从小岛A出发,甲船沿北偏西20°的方向以40海里/时的速度航行;乙船沿南偏西80°的方向以30海里/时的速度航行.半小时后,两船分别到达B,C两处.
(1)以1cm表示10海里,在图中画出B,C的位置;
(2)求A处看B,C两处的张角∠BAC的度数;
(3)测出B,C两处的图距,并换算成实际距离(精确到1海里).
25.如图,P是线段AB上任一点,AB=12 cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2 cm/s,D点的运动速度为3 cm/s,运动的时间为t s.
(1)若AP=8 cm.
①运动1s后,求CD的长;
②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;
(2)如果t=2 s时,CD=1 cm,试探索AP的值.
26.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1∶2的两个角的射线,叫作这个角的三分线,显然,一个角的三分线有两条.例如:如图①,若∠BOC=2∠AOC,则OC是∠AOB的一条三分线.
(1)已知:如图①,OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,若∠AOB=60°,求∠AOC的度数;
(2)已知:∠AOB=90°,如图②,若OC,OD是∠AOB的两条三分线.
①求∠COD的度数;
②现以O为中心,将∠COD顺时针旋转n度得到∠C′OD′,当OA恰好是∠C′OD′的三分线时,求n的值.
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解:由两点之间线段最短可知,把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做根据的道理是两点之间线段最短,
故选:D.
【分析】根据两点之间线段最短即可得出答案.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:A:球的表面是曲面,不符题意;
B:正方体的各个面是正方形,是平面,符合题意;
C:圆柱的侧面积是曲面,不符题意;
D:圆锥的侧面积为曲面,不符题意;
故答案为:B
【分析】根据观察几何体的侧面积和底面积,可得出结果。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;
B、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角,故本选项错误;
C、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角,故本选项错误;
D、图中∠1、∠AOB、∠O表示同一个角,故本选项正确;
故选D.
【分析】根据角的表示方法和图形选出即可.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:35.5°=35°+0.5°×60′=35°30′,35°30′>35°5′,
∴ A、B、C错误,D正确.
故答案为:D.
【分析】根据角的度数单位的换算,1°=60′,化简成同一种表示方法,再进行比较大小。
5.【答案】 D
【解析】【解答】解:A:CD=BC-BD,∵C点为AB的中点,∴AC=BC,∴CD=AC-BD,正确;
B:CD=BC-BD,又∵BC=12AB∴CD=12AB-BD,正确;
C:因为AC=BC,BD=CD,∴BC-BD,正确;
D:CD=BC-BD,又∵BC=12AB∴CD=12AB-BD,所以D错误;
故答案为:D.
【分析】根据中点的定义,以及线段的表示方法,找出错误选项。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解:∵主视图和左视图都是三角形,
∴此几何体为锥体,
∵俯视图是一个圆,
∴此几何体为圆锥.
故选B.
【分析】由主视图和左视图可得此几何体为锥体,根据俯视图是圆及圆心可判断出此几何体为圆锥.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:首先得知,一副三角板的度数为45°,30°,60°,90°,
A:75°=30°+40°,∴可画出,符合题意;
B:135°=90°+45°,∴可画出,符合题意;
C:160度无法通过相加减得出,∴不能画出,不符合题意;
D:105°=60°+45°,∴可画出,符合题意.
故答案为:C.
【分析】先得知一副三角板的度数,然后通过加减看能否得出所需度数,进行判断正误。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:A:180°是单独的角,不是补角,错误,
B:120°和60°互为补角,说法正确,
C:120°和60°互为补角,但不是补角,错误,
D:60°+30°=90°,两个角互为余角,错误,
故答案为:B.
【分析】根据补角的定义及表示方法选择正确选项。
9.【答案】 B
【解析】【解答】解:∵BM为∠ABC的平分线,
∴∠CBM= 12 ∠ABC= 12 ×60°=30°,
∵BN为∠CBE的平分线,
∴∠CBN= 12 ∠EBC= 12 ×(60°+90°)=75°,
∴∠MBN=∠CBN﹣∠CBM=75°﹣30°=45°.
故选:B.
【分析】由角平分线的定义可知∠CBM= 12 ∠ABC= 12 ×60°=30°,∠CBN= 12 ∠EBC= 12 ×(60°+90°)=75°,再利用角的和差关系计算可得结果.
10.【答案】A
【解析】【解答】解:∵M是AB的中点,
∴ AM=BM=12AB=9cm,
又∵点C是线段MB的一个三等分点,
∴MC=13MB=3cm,
∴AC=AM+MC=9+3=12cm.
故答案为:A.
【分析】根据中点的性质,以及三等分点的性质,求出AC的长度。
11.【答案】A
【解析】【解答】解:设∠BOC的度数为x,
∴x+27x=180°,
解得x=140°.
故答案为:A.
【分析】设∠BOC为x,利用∠AOC与∠BOC互补的关系以及相加等于180°,列方程解出∠BOC的度数即可。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:根据观察可得:
在线段上添加1个点,即有1+2=3条线段
在线段上添加2个点,即有1+2+3=6条线段,
在线段上添加3个点,即有1+2+3+4=10条线段,
在线段上添加4个点,即有1+2+3+4+5=15条线段,
....
在线段上添加n个点,即有1+2+3+4+5+...+n+n+1条线段.
故答案为:B.
【分析】根据观察,写出在线段上添加1、2、3、4个点时的线段数,找出规律,写出在原线段上添加n个点时,表示出线段总条数。
二、填空题
13.【答案】∠3;∠2
【解析】【解答】解:∵∠2+∠3=90°,∠2+∠4=180°,
∴∠2与∠3互为余角,∠3是∠2的余角,
∠2与∠4互为补角,∠2是∠4的补角.
故答案为:∠3;∠2.【分析】根据互为余角的两角之和为90°,互为补角的两角之和为180°求出结果。
14.【答案】20°
【解析】【解答】解:设∠1左边的角为∠2,右边的角为∠3,
因为是正方形,∴∠1+∠3=90°-30°=60°,
同理∠1+∠2=90°-40°=50°,∠1+∠2+∠3=90°,
∴2∠1+∠2+∠3=110°
可得∠1=20°.
故答案为:20°.
【分析】根据正方形的角为直角,通过角的换算,得出∠1的度数。
15.【答案】-6或0或4或10
【解析】【解答】解:设B、C在数轴上分别为x、y,
∵A在数轴上对应的数为2,AB=5
∴B点对应的数为7或-3,
∵BC=3,
当B点为7时,C点为10或4,
当B点为-3时,C点为0或-6.
故答案为:-6或0或4或10
【分析】根据AB两点的距离,得出B点有两种情况,然后根据BC的距离,分别讨论两种情况时的B点可能对应的数。
16.【答案】3;6
【解析】【解答】解:线段有两个端点,即有3条线段:线段AB,线段AC,线段BC。
射线有一个端点,以A、B、C为端点的各两条,即为6条射线。
故答案为:3;6.【分析】利用线段与射线的定义,找出所有的线段与射线。
17.【答案】 30°;150°
【解析】【解答】解:∠BOD=180°-120°=60°,
又∵OE平分∠BOD,∠DOE=12∠BOD=30°,
∵∠BOC与∠AOD为对顶角,∴∠BOC=∠AOD,
∠COE=∠BOC+∠BOE=120°+30°=150°.
故答案为:30°;150°.
【分析】根据角平分线的性质,求出∠DOE的度数,又由对顶角相等,计算出∠COE的度数。
18.【答案】30
【解析】【解答】解:通过观察,从前、后、左、右、上5个方向各有6个面暴露,
∴ 涂颜色的面积为5×6=30cm2
故答案为:30。
【分析】通过观察,从前、后、左、右、上5个方向各有6个面暴露,可知总暴露的面积。
三、解答题
19.【答案】 解:如图所示:
【解析】【分析】①根据题意,先画出a,然后在a上表示出b,剩余部分即为线段BC。
②以B点为圆心,BC为半径画圆,任取A点,连接AC。
20.【答案】解:设这个角为x,列方程得 90°−x=23(180°−x)−40° ,解得 x=30° ,答:这个角是30°。
【解析】【分析】根据互为余角的两个角相加为90°,互为补角的两个角相加为180°,列出关系式,求出角的度数。
21.【答案】 (1)解:设BC=xcm,则AC=3xcm.
又∵AC=AB+BC=(20+x)cm,
∴20+x=3x,解得x=10.
即BC=10cm.
(2)解:∵M为AB的中点,
∴AM= 12 AB=10cm,
∴MD=AD+AM=20cm+10cm=30cm
【解析】【分析】(1)设出BC与AC的长度,通过AC与BC的比例关系,解得BC的长度。(2)根据中点的性质,求出AM的长度,再计算出MD的长度。
22.【答案】 (1)解:∠2=180°-∠1=180°-120°=60°
答:∠2的度数为60°.
(2)解:设∠2的度数为x°,则由题意可得x+2(x-30)=180
解得:x=80°,则2(x-30)=100°
答:∠1=100°,∠2=80°
【解析】【分析】(1)∠1+∠2=180°,所以根据∠1可得出∠2的度数。(2)设出∠2的度数,根据∠1与∠2的关系,列出关系书,求出∠1与∠2的度数。
23.【答案】 (1)解: ∵AB=4BC,AB+BC=AC
∴AC=5BC
∵点D是线段AC的中点
∴AD=DC=12AC=12BC
∵BD=DC−BC=6cm
∴52BC−BC=6cm
∴BC=4cm
∴AB=4BC=16cm
(2)解: ∵∠AOB=90∘,OC平分∠AOB
∴∠BOC=12∠AOB=45∘
∵∠BOD=∠COD−∠BOC=90∘−45∘, ∠BOD=3∠DOE
∴∠DOE=15∘
∴∠COE=∠COD−∠DOE=90∘−15∘=75∘
【解析】【分析】(1)利用中点的性质,以及AB=4BC,可求得AB的长度。
(2)利用角平分线的性质,以及∠BOD=3∠DOE,通过角的换算,可求得∠COE的度数。
24.【答案】 (1)解:
(2)解:∠BAC=90°-80°+90°-20°=80°
(3)解:约2.3cm,即实际距离约23海里
【解析】【分析】(1)根据描述的甲、乙的方向,在图中画出甲、乙的位置。(2)根据观察,可得出∠BAC=90°-80°+90°-20°=80°。(3)测出图上距离,得出实际距离。
25.【答案】 (1)解:①由题意可知:CP=2×1=2(cm),DB=3×1=3(cm).
∵AP=8 cm,AB=12 cm,
∴PB=AB-AP=4 cm.
∴CD=CP+PB-DB=2+4-3=3(cm).
②∵AP=8 cm,AB=12 cm,
∴BP=4 cm,AC=(8-2t)cm.
∴DP=(4-3t)cm.
∴CD=CP+DP=2t+4-3t=(4-t)cm.
∴AC=2CD.
(2)解:当t=2时,CP=2×2=4(cm),DB=3×2=6(cm),
当点D在点C的右边时,如图所示:
∵CD=1 cm,
∴CB=CD+DB=7 cm.
∴AC=AB-CB=5 cm.
∴AP=AC+CP=9 cm.
当点D在点C的左边时,如图所示:
∴AD=AB-DB=6 cm.
∴AP=AD+CD+CP=11 cm.
综上所述,AP=9 cm或11 cm
【解析】【分析】(1)根据题意,先求出PB、CP与DB的长度,计算得出CD的长度;用t来表示出AC和DP、CD的长度,化简求证出AC=2CD。
(2)将t=2,代入求出CP、DB的长度,再分别考虑D在点C左边、右边的两种情况,求出AP的长度。
26.【答案】 (1)解:∵OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,∴∠AOC= 13 ∠AOB= 13 ×60°=20°
(2)解:①∵∠AOB=90°,OC,OD是∠AOB的两条三分线,
∴∠BOC=∠AOD= 13 ∠AOB= 13 ×90°=30°,
∴∠COD=∠AOB-∠BOC-∠AOD=90°-30°-30°=30°.
②分两种情况:当OA是∠C′OD′的三分线,且∠AOD′>∠AOC′时,如图①,
∠AOC′= 13 ∠C′OD′=10°,
∴∠DOC′=∠AOD-∠AOC′=30°-10°=20°,
∴∠DOD′=∠DOC′+∠C′OD′=20°+30°=50°;
当OA是∠C′OD′的三分线,且∠AOD′<∠AOC′时,如图②,
∠AOC′=20°,
∴∠DOC′=∠AOD-∠AOC′=30°-20°=10°,
∴∠DOD′=∠DOC′+∠C′OD′=10°+30°=40°.
综上所述,n=40或50.
【解析】【分析】(1)根据OC是∠AOB的一条三分线,计算出∠AOC的度数。
(2)根据OC、OD是∠AOB的两条三分线,求出∠COD的度数;当OA是∠C′OD′的三分线,考虑∠AOD′<∠AOC′和∠AOD′>∠AOC′的情况。
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