中考总复习物理（河北）第4章　机械运动课件

这是一份中考总复习物理（河北）第4章　机械运动课件，共38页。PPT课件主要包含了目录河北·中考，长度和时间，考点1，分度值，分度值的下一位，测量值和真实值，运动的描述，考点2，参照物，运动的快慢等内容，欢迎下载使用。

考点梳理考点1 长度和时间考点2 运动的描述考点3 运动的快慢教材图片解读
命题角度1　运动和静止的相对性命题角度2　速度的计算
设计性实验测量性实验实验　测量物体运动的平均速度
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1.长度(1)常用测量工具:刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.(2)长度单位a.基本单位:①　　　　,符号是②　　　　. b.其他单位及单位换算 
(3)常见长度的估测:普通中学生的身高约为1.6 m;一层楼的高度约为3 m;课桌的高度约为0.8 m;一支新铅笔的长度约为20 cm.(4)刻度尺的使用与读数看:使用前,观察刻度尺的⑩　　　　、(11)　　　　和零刻度线. 放:刻度尺要放正,有刻度线的一边要紧贴待测物体且与被测长度保持平行,刻度尺的零刻度线(或其他作为起点的刻度线)与待测物体的一端对齐.读:视线要正对刻度线,读数时应估读到(12)　　　　　　　　　　　　. 记:测量结果由(13)　　　　和(14)　　　　组成.  
2.时间(1)常用测量工具:机械表、电子表、石英表等.实验室和运动场常用(15)_______ 　测量时间. (2)时间的单位a.基本单位:(16)　　　　,符号是(17)　　　　. b.其他常用单位:分(min)、小时(h)等.c.单位换算:1 min=(18)　　　s,1 h=(19)　　　min=(20)　　　　s. (3)常见时间的估测:正常人平静时脉搏跳动75次的时间约1 min;普通中学生百米短跑所用的时间约为15 s;演奏一遍中华人民共和国国歌的时间约为46 s.
3.误差（1）在测量长度、时间以及其他物理量时,受所用仪器和测量方法等的限制,（21）　　　　　　　之间总会有差别,这就是误差. (2)误差与错误的区别 
1.机械运动:物理学中将物体（22）　　　　的变化叫机械运动. 2.参照物:判断物体是运动还是静止时,被选作标准的物体就是参照物.若一个物体相对于参照物的位置没有发生变化,则该物体是（23）　　　　的;若物体相对于参照物的位置发生变化,则该物体是（24）　　　　的.注意:参照物的选择是任意的,但一般不能选研究对象本身为参照物. 3.运动与静止的相对性:物理学中所说的运动和静止都是相对于参照物而言的,同一物体所选择的（25）　　　　不同,它的运动情况可能不同. 
 1.比较物体运动快慢的方法方法一:相同时间比路程.在相同的时间内,物体通过的路程越（26）　　　　,物体运动得越快. 方法二:相同路程比时间.通过相同的路程,物体所用的时间越（27）　　　　,物体运动得越快. 方法三:比较速度的大小.物体运动的速度越（28）　　　　,物体运动得越快. 
2.速度(表示物体运动快慢的物理量)(1)定义:在物理学中,把（29）　　　　　　　　叫速度. (2)公式:v=（30）__________　　 (3)单位换算: = （31） km/h. (4)常见的速度的估测:人正常步行的速度约为1.1 m/s;声音在15 ℃的空气中的传播速度为340 m/s;光在真空中的传播速度约为3×108 m/s.
3.匀速直线运动:物体沿着直线且(32)　　 　　的运动叫匀速直线运动.(注意:做匀速直线运动的物体任意时刻的速度是一定的,与路程和时间无关) 4.变速直线运动:物体做直线运动时,速度大小是变化的,即在相等的时间内通过的路程不相等,这种运动叫变速直线运动.5.平均速度:物体通过一段路程与通过这段路程所用的时间之比.
v-t图像与s-t图像
人教八上P15图1.1-8
【命题总结】(1)单摆的等时性(2)周期的测量(3)单摆周期的影响因素(4)惯性
【一题通关】1.如图甲所示, 质量可忽略的细绳上端固定,下端系一个质量为 m 的金属螺母,做成摆长为l的摆.(1)让螺母在竖直平面内小幅度往返摆动,则其运动轨迹为　　　　 (选填“直线”或“曲线”).若实验测得螺母完成一次往返摆动所用的时间为 (g=9.8 N/kg),则螺母往返摆动一次的时间T与螺母的质量m______　　　　(选填“有关”或“无关”),与摆长　　　　(选填“有关”或“无关”). 
(2)为了比较准确地测量摆的周期大小,应当从　　　　(选填“最低点”或“最高点”)开始计时, 测量摆动次数_________　　　　(选填“越多”或“越少”),误差越小. (3)小明将摆的上端固定在汽车车厢顶部,刚开始摆随汽车做匀速直线运动,当汽车刹车减速时,螺母将　　　　(选填“向前”或“向后”)摆动. 
(4)如图乙所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,若细线恰好断开,则小球将　　　　. A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动
人教八上P17图1.2-3
【命题总结】(1)控制噪声的方式(2)运动的相对性(3)力与运动
【一题通关】2.如图所示是小明和小华坐在同一节车厢里的情景,请回答下列问题:(1)车厢的车窗采用的是双层玻璃,这是在　　　 　减弱噪声的. (2)小明透过玻璃窗观察到站台位置不变,于是判断他们所乘坐的火车是　　　　的;小华透过玻璃窗向旁边一列火车的车厢观望,觉得自己乘坐的火车在缓缓前进.小明和小华所得结论不同的原因是:　　　　　　　　　　. 
(3)图中若以小华为参照物,小明是________　　　　的. (4)小华在行驶的车厢里竖直向上抛出一个小球,小球仍落回原处,则该车做的是______　　　　(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动. 
人教八上P18图1.2-5乙，教科八上P24图2-2-5(a)
【命题总结】(1)运动的相对性(2)惯性(3)动能和重力势能(4)速度的计算(5)飞机的升力
【一题通关】3.如图所示是空中加油机给战机加油的情形,三个飞机都在水平方向上匀速飞行.(1)以　　　　为参照物,战机是静止的;以地面为参照物,战机是　　　　的.(2)在加油过程中,战机的惯性　　　　,战机的动能　　　　,加油机的重力势能　　　　.(均选填“变大”“变小”或“不变”) 
(3)在加油的过程中,若加油机的飞行速度为360 km/h,加油10 s,则加油机在该段时间内飞行的路程是　　　　　　m. (4)加满油后,战机从高空投下炸弹轰击地面上的建筑物.要想准确击中目标,战机应在到达目标正上方　　　(选填“前”“后”或“时”)投弹. (5)战机的机翼上凸下平,这是利用流体流速越大的位置压强越　　　　(选填“大”或“小”)的原理,使战机获得升力的. 
例1 公路上有甲、乙两辆汽车并排由东向西行驶,甲车的速度为30 km/h,乙车的速度为40 km/h.以路边的树木为参照物,甲车是　　　　(选填“运动”或“静止”)的;以乙车的司机为参照物,乙车上的乘客是　　 　　(选填“运动”或“静止”)的;以甲车为参照物,乙车　　　 　(选填“向东运动”“向西运动”或“静止”). 
1.[2020山东烟台]南朝诗人萧绎在《早发龙巢诗》中有诗句“不疑行舫动,唯看远树来”,其中“唯看远树来”所选的参照物可能的是(　　)A.河岸　　　　　　　　 B.行船C.岸边的房屋 D.远处的树
2.(多选)有甲、乙、丙三列火车,甲车上的人看到乙车向东行驶,看到丙车向西行驶,下列判断正确的是(　　)A.甲车一定静止不动B.丙车可能静止不动C.乙车可能向西行驶,但速度比丙车慢D.甲车可能向东行驶,但速度比乙车慢
例2 [2020湖北武汉]“北斗+”让天地互通更加智慧.在某公交车站,一同学从电子站牌上看到一辆公交车需要用时6 min行驶3.2 km才能到达某站,由此他预测该车的速度是　　　　km/h,该车实际上提前8 s到达此站,它的行驶速度是　　　　m/s(结果保留两位小数). 
例3 [2020四川南充]甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶,由两车的s-t图(如图所示)可知,乙车速度为　　 　　km/h;t=0时,甲车在乙车前方200 m,乙车追上甲车需要　　　　s.  
3.[2019石家庄长安区二模]甲、乙两物体从同一地点同时向东沿直线运动,如图所示为两物体运动的s-t图像.下列说法正确的是(　　)A.甲物体的速度越来越大 B.6~10 s,乙物体相对于甲物体向东运动C.12~14 s,甲、乙两物体相对静止 D.20 s内,乙物体的平均速度为12 m/s  
1.[人教八上P15动手动脑学物理第1题改编]请你利用一把毫米刻度尺,再添加一种器材,测量铜丝的直径.(1)需添加的器材是 　. (2)测量方法:_______________________________________________________。(3)铜丝直径d=　　　　　　. (4)实验过程中产生误差的可能原因有:　　　　　　　　　　　　　 　 .(写出一条即可) 
把铜丝在铅笔杆上紧密缠绕n圈,用刻度尺测出铜丝圈的长度L
测量长度时会有读数误差(或铜丝各圈之间有间隙等)
2.[人教八上P25动手动脑学物理第3题改编]小明知道学校跑道的长度为L,他想利用手表测自己正常步行时的平均速度.请你设计实验小明完成测量.(1)实验步骤:___________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. (2)小明正常步行时的平均速度v=　　　　　　　. 
在学校跑道的任一位置作标记,从标记处开始行走并计时,绕跑道走过
一圈至标记处,立即停止计时,记录行走时间t
实验　测量物体运动的平均速度
考法总结【实验原理】【实验器材】小车、长木板、秒表、刻度尺、金属片、木块等.【实验装置】如图所示.
【实验操作】(1)金属片的作用是使小车的终点在同一位置,便于测量小车的运动时间.在同一实验过程中不要移动金属片的位置.(2)安装实验装置时,斜面的倾角不宜过大,否则小车下滑速度较快,会造成时间测量误差较大.(3)在实验过程中,每次必须使小车在同一位置由静止释放,目的是控制小车的初速度为零、运动距离相同.(4)测量小车的运动距离时,要测量小车头部到头部的距离或尾部到尾部的距离.
【实验分析】(5)若小车撞击金属片后计时才结束,则测得的时间偏长,计算出的平均速度偏小.(6)若小车运动开始后才开始计时,则测得的时间偏短,计算出的平均速度偏大.(7)若小车从斜面顶端非静止释放,则测得的时间偏短,计算出的平均速度偏大.(8)测量小车运动的距离时,若测量的是起点车头到终点车尾的距离,则测得的距离偏短,计算出的平均速度偏小.(9)测量小车运动距离时,若测量的是起点车尾到终点车头的距离,则测得的距离偏长,计算出的平均速度偏大.
一题通关例 物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟(显示时间的格式是“时:分:秒”)测量小车的平均速度,如图所示,图中的时间是测量过程中小车经过 A、B、C 三个位置的时刻. (1)本实验的研究对象是　　　　;用到的测量工具是　　　　　　　　.
(2)该实验的测量原理是　　　　　;对于速度的测量用到的是　　　　(选填“直接”或“间接”)测量法. (3)实验中,应该使斜面的坡度适当　　　　(选填“大一些”或“小一些”),目的是　　　　　　　　. (4)实验中的金属挡板的作用是____________________________________________　 . (5)小车在AC段的平均速度为v1,AB段的平均速度为v2,BC段的平均速度为v3,它们的大小关系为　　　　　　　　;小车在斜面上下滑的过程中做的是　　　　(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动. 
控制小车运动的终点在同一位置,便于测量小车